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0-2岁英文热门阅读TOP100

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Dear Zoo
20967个孩子打卡94548次
阅读年龄 2-3岁 (29.3%), 1-2岁 (27.1%)
Dear Zoo 今天介绍的这本Dear Zoo可以说是翻页书中经典的经典，最重要的是，很多所谓的低龄绘本，其实并不适合年幼，特别是2岁以内的小孩子，而这本Dear Zoo从小朋友六个月开始就很适用，如果爸爸妈妈想省钱买一本从六个月读到三岁的，这本绝对是一本解决两年半每天两分钟亲子阅读的大推荐。不要怕重复，小孩子其实最爱的就是反复反复在反复，就和老阿姨啰嗦到最后你肯定会听进去一个道理。 本书讲述了“我”写信给动物园要一个宠物，动物园送来的宠物要么太大（大象）、要么太高（长颈鹿）、要么太皮（猴子），被“挑剔”的“我”反复买家退货无数回（可见靠谱卖家重要性），最终送来的完美的宠物小狗，才让小朋友满意而归。 因为这是一本从六个月可以读到三岁的书，因此强烈强烈强烈建议买材质好的立体版本因为翻不烂，最好天猫找个贵的，相信昂提灵，小朋友会翻无数次！！！小朋友一开始会被书里面折页覆盖的部分吸引好奇的打开，在集装箱、篮子、笼子后面有各种各样的小动物，锻炼小家伙的手指能力。 建议的一岁左右学说话的初期，家长可以读的简单一点，配合提问，比如So they send me a（an）….让小朋友说后面的动物英语单词，先从音节少容易发音的词如Lion、Monkey、dog、camel教起，elephant、giraffe等可以晚一点，奶娃娃发不清楚也灭有关系，输入到输出总需要一个过程，慢慢地等小朋友学会了动物单词，爸爸妈妈可以提问为什么我们要还回去呀等的问题，让小朋友再学习 it’s too big, fierce, naughty等这类形容词，这样每一页都可以重复问问题，所以读到最后，就变成家长只需要反复读两句一样的句子”So what did they send us?”和” why we sent him back”，小朋友可以学习到名词和形容词同时可以配对。 最后介绍一下本书的作者大拿Rod Campbell，国人买书喜欢看内容，老外很多爱跟作者，而本书的作者Rod最早出版本书是1982年！！！！！看看年份看看你生出来没有，反正老阿姨昂提灵还没有出生，当时本书一出就在英国5岁以下（你看人家可以读到5岁，咱觉得中国娃聪明所以3岁即可）十分畅销，所以正版书上的那个30years标记一点不夸张，老Campbell很喜欢动物，出名的十多本绘本中和动物或者动物园相关的占一半，画风比较简洁但是不抽象，所以喜欢动物的小宝们，爸爸妈妈完全可以追着他选书。
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6
Go Away Mr Wolf!
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阅读年龄 2-3岁 (28.5%), 3-4岁 (26.8%)
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8
Eric Carle The Very Hungry Caterpillar
13325个孩子打卡46054次
阅读年龄 2-3岁 (26.7%), 3-4岁 (22.2%)
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11
The Wheels on the Bus
10682个孩子打卡47754次
阅读年龄 2-3岁 (29.5%), 3-4岁 (24.0%)
最初是在儿歌多多上看到这首歌排名很靠前，就每天早上起来给她听几首，后来买来书先屯了一阵子，最近主动拿出来让妈妈唱着讲，最关注的点还是baby on the bus wah wah wah时 妈妈的lesson learn是，1）小宝宝启蒙英语书还是要有一定趣味性，才有吸引力，有时候书的版本和设计需要额外关注，2）多挖掘周边资源，视频音频生活中的对照，宝宝学英语也是要多学多用才生动；3）启蒙书不在多，选几本精华的娃喜欢的，不断的重复，就像宝宝刚学说母语时，也经过了长期的输入和不断的指认；4）亲子阅读还是要妈妈爸爸亲口亲身陪宝宝读，不用担心发音标准问题，学语言嘛，自信比口音更重要，哈哈，妈妈越读越觉得自己口语也跟着上台阶了呢
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14
From head to Toe
8366个孩子打卡32551次
阅读年龄 2-3岁 (29.0%), 1-2岁 (22.5%)
从头到脚12个身体部位和动作 head 头 （turn my head 转头） neck 脖子 （bend my neck 弯下脖子） shoulder肩膀 （raise my shoulders 抖肩膀） arms 手臂 （wave my arms 挥动手臂） hands 手 （clap my hands 拍手） chest 胸部 （thump my chest 捶胸） back 背 （arch my back 拱背） hips 屁股 （wriggle my hips 扭屁股） knees膝盖（bend my knees弯膝盖） legs 腿 （kick my legs 踢腿） foot 脚 （stomp my foot 跺脚） toe 脚趾 （wiggle my toe 动动我的脚趾） 12种动物 penguin 企鹅、giraffe 长颈鹿、buffalo 野牛、monkey 猴子 seal 海豹、gorilla 猩猩、cat 猫、crocodile 鳄鱼 The parrot 鹦鹉、camel 骆驼、donkey 驴子、elephant 大象 卡尔爷爷用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“Can you do it? ?”和“I can do it.”的重复句型，邀请小朋友一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，让孩子在玩乐中掌握动物和身体部位的一些单词。
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17
Goodnight Moon
8005个孩子打卡28543次
阅读年龄 2-3岁 (30.4%), 3-4岁 (22.6%)
在Goodnight Moon里墙上那幅画背后还有一个故事和一首诗： 《随风而来的玛丽阿姨》Mary Poppins ： 有一头红母牛，它就叫这个名字，非常了不起，非常幸运。它住在一片美丽的田野上，过着有条不紊的生活。有一天夜里，奇怪的事儿发生了。它的女儿红小牛已经睡了，红母牛突然跳起舞来。虽然没有音乐，可是它舞的狂热又好看，还很有节奏。更奇怪的是，红母牛无法停下脚步，只能不停的跳舞。无法睡觉、无法吃早饭、无法陪伴红小牛。于是，它决定告别女儿，去求助国王。 一路舞着来到了王宫，给国王讲述她的经历。国王很头疼，他不想耽误，急于去理发。不过他终于发现，在红母牛的犄角上，竟然有一颗星星。国王命令侍卫去摘掉星星，可是很多人都上去帮忙，也无法摘下来。国王让大臣去查百科全书，寻找答案。大臣只找到一个牛跳过月亮的故事。于是，国王告诉红母牛，她需要试试跳过月亮。红母牛虽然不情愿，也怀疑是否有效，但是她想到可爱的女儿，想到柔软的草地，终于下定决心。 红母牛真的跳过了月亮，当她落下来的时候，已经不在王宫，而是在自己生活的田野。她犄角上的星星不见了，又恢复了正常。不过，几天过去，她觉得缺少了些什么。她已经习惯于星星和跳舞带给她的欢乐，现在缺找不回来了。 于是，红母牛去找玛丽阿姨的妈妈。这位妈妈告诉红母牛，每夜都会有成千上万的星星掉下来，不会有两个星星落在同一块田野上。她建议红母牛再去找一颗星星。于是，红母牛真的离开了红小牛，独自出发了。。。。 其中最有哲理的一段原文： She went to Mary Poppins’mother,asked her advice.She said～You don't suppose that only one star ever fell out of the sky!Billions fall ,I'm tald.But they fall in different place,of course.You can't expect two stars to drop in the same field in one lifetime.（母牛去找包蘋的媽媽訴苦，她媽說～不要以為只有一顆星墜下來．．．有上千萬顆呢，人家說的，只是掉在不同的地方。所以你無法期待兩顆星星在你的一生裡掉在同一個地方。） 鹅妈妈童诗： Hey diddle,diddle The cat and the fiddle. The cow jumped over the moon. The little dog laughed to see sush sport. And the dish ran away with the spoon.
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19
Where Is the Green Sheep?
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阅读年龄 2-3岁 (32.9%), 3-4岁 (22.7%)
三岁左右的小朋友，想必都认识🐑，但是，仅限于白色，或者黑色（卡尔书上是黑色的哦）吧？那你们见过绿色的吗？蓝色的吗？红色的吗？在这本书里，就有很多颜色的绵羊。 🐑会干什么？baa baa的叫吗？这里的绵羊会have a bath，会reading in bed，会玩see-saw，会slide，会swing。。。但是，前面只见到了蓝色红色白色的🐑，绿色的在哪里？一起去找吧！ 本书画面鲜艳，语言有Seuss的风范，父母读起来需要夸张一些哦。每一页where i s the green sheep？都大量留白，让小朋友可以无穷尽的发挥想象。 小一些的小朋友，父母可以下载🐑的照片，让小朋友涂色，好好玩一下色彩；也可以读完立马去游乐园，玩玩see-saw，swing，slide。还可以在床上蹦高高，学会什么是up，什么是down。大一些的孩子，在一个大风天读，读完就立马去fly-a-kite吧！更可以夜深人静，作为一本睡前故事书，越读声音越小，最后的一个whereis the green sheep？可以whisper了，然后告诉宝宝，fast a sleep。可谓是一书多用。 很多妈妈纠结自己读的不好，其实，亲子阅读给孩子输入英文只是一个小小的目的，因为就算现在家长不输入，幼儿园、小学也会输入，家长只是学校的延续。更重要的是，亲子关系的培养，孩子安全感的建立，这是花多少钱都买不来的，加油吧，妈妈们！action！ 音频链接：http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2172100117&uk=3076127160
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