1.没有提前识字,相信所谓的快乐教学,识字一直随缘。小一为了识字简直鸡飞狗跳,再来一次应该早早的把常用3000字混熟,早日实现自主阅读。 2.没有系统的练字且没有严格要求,以至于到现在还在练字的路上挣扎着。他们班几个女生的字写的是真漂亮,用儿子的话说“跟印的一样”,真叫人羡慕。 3.没有更系统的运动,如果把学围棋的时间换成任何一种运动到现在应该也会有所获,近视度数应该也会比现在低一些,可惜没有早知道。幸好二年级果断止损。