孩子暑假有七篇读后感的作业，花友教我一招，太受用了，分享给大家。
看完一本书，家长随手问问题，问完整理，当晚电脑打印出来，第二天早上孩子醒来发现自己的作品在眼前，喜悦与成就感会促使他接着写（说）读后感。
我顺便贴贴我给孩子同学妈妈分享的，暑假孩子读后感基本都是针对有情节的小说来写的。
读后感有四个步骤——‘‘引议联结’’。
引，是先引述原文故事，你可以先问故事情节，什么人在什么时候什么地点发生什么事，结果怎么样？（六要素 ）
议是对书本进行议论，我们目前就议论人物形象吧，语言也可以议论。 比如问你喜欢里面的谁，为什么？不喜欢谁，为什么？这个人厉害吗，为什么之类的（人物形象的分析）
联就是联系实际，现实生活中有没有这样的人，这样的事，你怎么看之类的。 比如，你跟文中的谁最像，我们周围有这样的人吗，你觉得大家喜欢他吗，如果你是他朋友，你会怎么跟他说之类的～
结，就是总结一下。大致梳理下你的观点，上升到理论高度 比如，看来人还是要大方，善良，勤奋努力～～～巴拉巴拉～这样才会赢得大家的尊重～～巴拉巴拉，不要过分哦～点到为止，反正孩子们知道就可。最后如果能锦上添花地写上几句名言警句，更好啦～
2009
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