RACHEL7894668740
2016 2012
发布于 2020-07-25
真的不是炫耀帖么?五岁写成这样还不满意啊...我家哥哥六岁上学前没怎么写过,六岁上学后考剑一前才开始拿笔写写,当然现在写的也很乱,不过不会写镜像或大小写写错字母这些,感觉到一定年龄小时候发愁的事就不是事了。感觉小年龄娃还是多熏陶听说读吧
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推荐阅读

10岁
想法
不知道听力到什么程度. 我们是听读先行,这个属于输入,写作放在最后,如果不着急考ket没必要过早写,先把听力拉到可以裸听中高章的程度,自读初章,口语交流无障碍,再来搞写作!

你们现在自读I J 写作完全可以不着急!过早写的话,一旦停止一段时间,孩子忘记很快,之前投入的时间打了水漂!如果为了应试,听写也要自然拼读的基础,听音能写,有个别拼错再纠正!再阅读中可以强化每个词的发音,按自拼的音节拼读,对单词加深印象,这样强化一段时间,孩子听写会有进步的!
对于五岁孩子学英语,应是感兴趣可理解的材料多听,培养对英语的兴趣为主。

写和背,按个人认知,可能降低幼龄孩子对英语的兴趣,稍显操之过急,如果仅仅为了写和背那些基础常用单词而让孩子降低兴趣,得不偿失!相反,孩子越大,学习英语单词,语法,表达,也就越容易且扎实,因为有了知识系统架构,那时学习的付出收益比呈指数增长,也就是说,知识基本面积累到一定层次后,学习收益会飞速上涨,学习成本却在下滑,这就是所谓的高效学习!这也是我一直崇尚孩子学前多识字(自然习得),多阅读📖的原因。

比...
10岁
想法
问题:中班升大班的娃,如何训练英语写的能力?

回答:应该和我们差不多大,目前都是大班。写英文我们分成了三步:第一步假期前抄了一两个月的短句短文,熟悉了字母的写法,但不要求写的多漂亮;第二步开始写一些240单词里面的单词等,但不提要求,娃愿意写几页算几页;第三步跟着英文课,造一些短句子、写一写一两句话的小日记。
9岁
想法
需要加强写的,如果现在字母还有写反的,应该从英文字母开始,当然单词也可以,一边强化字母写法一边强化单词拼写。而且楼主家如果raz已经读到i j,写已经落下挺多了,不应该的。我们家也是中班升大班,raz读到d而已,但是有时候自己都会写长句。下图虽然句子结构语法不对,因为这个确实现在没必要强求,但是起码每个单词都是自己自发写出来,而且都是对的。

楼主家raz以后读raz要多用quiz,或者读完问他一些简单的问题,看看他是否真的明白读的内容。因为我觉得如果真的读了,不应该出现这种...
10岁
16岁
想法
同中升大的孩子,小班开始跟着机构学英语,最初是希望孩子由外教带着练听力,练口语,书写并不在我的计划内,但孩子班里最大的娃即将二年级,因而课后老师布置的作业中难免有写的任务,于是小娃娃跟着一起写单词,做作业。年龄小,手部肌肉还没发育好,每次书写对于她来说和画画一样,所以在这方面我们没有过多的要求,唯一要求的就是按时完成,真正的书写训练我认为还是到上了小学之后吧,学龄前先把听说读做好。
 
10岁
想法
默默的膜拜一下。我们也是中升大,没有刻意写字,明显感觉娃的手部力量不足。最近练了一段时间的篮球感觉好一点了。个人觉得在写这方面没必要太着急,先听说吧,太小写字容易阻碍手部发育,顺势而为吧
10岁
想法
太早了,这要求有点高啊!各路牛娃另当别论,但是要清楚一点,牛娃的那不是普标。

同龄,只会写很简单的单词和句子,自发好玩偶尔写一下,能写出来不管对错都猛夸啊!

目前也是做点词汇类的练习册玩,计划6岁以后开始写一些。

Skill Sharpeners Spell & Write, Kindergarten Skill Sharpeners Reading, Kindergarten Collins Phonics and Spelling: Ages 4-5
9岁
想法
楼主是问写单词词方面还是写作方面?

写作练习涉及语法,我们还没有。词汇书,我们用240,但只是积累词汇,准确说学习了解一些词性,以及近义词之类的。我们不要求默写,会读会用,英英解释就行。

默写单词,小学之后再考虑。

240 Vocabulary Words Kids Need to Know, Grade 2
15岁
想法
亲爱的楼主,我其实有一点不太明白,您家都可以阅读到raz–i了 应该属于早就认字了,阅读能力应该很强了,对吗?

英文学习方法听,说,读 ,写,您家目前听说读三项都已经超级无敌了,那么就背单词好了。您家读一篇raz就需要做到无生词。一般我们读到E开始才要求培养自主阅读,为了配合认字会要求从sight word认,因为有aa,~D听读基础,阅读起来很快就可以自主出声阅读,而e组听力会要求从绘本转成初章

到了i一般更方面都会打下良好基础,像楼主字母都不写的不会出现。所以估计大家...
9岁
想法
说来惭愧,从未练习过拼写。甚至自然拼读都没完全学完。

目前处于会认会读不会写的情况。

有时候问他某个单词怎么拼,简单的他能蒙出来,长一点的就不会了。

如果今年年底考KET,或许我会带他练练拼写,如果没报上名就算了,等上小学了再练习也来得及。