动画片看完就听非常重要

2025.5-2025.9，小猪佩奇1-5季终于看完了，接下来给崽安排了裸听佩奇6-9+布鲁伊第一季。
布鲁伊不愧是所有宝宝都爱的大ip，崽很沉迷，片头一响就跟着跳。但是布鲁伊难度比佩奇高好多，而且很多发音老母亲感觉自己根本没听清，生词好多，尤其一些句子好几个形容词都不知道是啥，感觉自己好多没听懂，但是崽很喜欢，第一季很顺利地看完了。（2025.9-2025.11月初）
到第二季，看着看着老母亲突然发现，崽最近看动画片不专心了，她自己东跑跑、西窜窜，再拿个玩具玩玩，老母亲瞬间感觉大事不妙，再问崽，她说有点难，简直晴天霹雳！之前还看的好好的，这是咋了？
同时，既然崽觉得布鲁伊难度高，也不能再硬上了，赶紧换动画，小狐狸L3的灰姑娘和白雪公主都看的很开心（同步反复听了音频），尤其是喜欢7个小矮人哈哈。巫师与猫不感冒，奥趣多只看了一集就不要了，试了一圈，还是看回佩奇第6季，之前光裸听没有看过。
果然佩奇是崽的最爱，每天都看的开开心心，这阶段同步听第6季音频再偶尔加最近读的神奇校车、动物妙想国之类绘本音频。但是老母亲之前在崽看布鲁伊的时候有多开心，现在就有多伤心，兜兜转转，听力又回到之前的状态了，唉。
佩奇第6季看完，本来打算老老实实按部就班继续看第7季的，但老母亲又有点不甘心，又掏出了小狐狸L4的火箭女孩。
先试着放了动画，看完立马读台词本，还用她小时候的最爱古力小超人勾引她一下，“古力是superhero，come to rescue，rocket girl comes to rescue，too”类似的话术，然后第二天立马听音频。
火箭女孩4集一个完整的故事，新东方的版本刚好4集一本，每次不管动画里这个故事看到第几集（固定每天20分钟动画嘛），但是这个故事共4集的台词本必须读完，第二天音频也是放完整的故事音频。
第二天的音频，先小循环3遍前一天的动画及台词本，然后从第1集大循环。持续几天下来，崽对火箭女孩很感兴趣，动画看的也很专心、开心，有个别喜欢的情节（例如火箭女孩从布满冰的山坡上滑下去、出现两个火箭女孩），很兴奋地跟老母亲讲，每天早上起来都要听火箭女孩，还会主动拿台词本要讲。
老母亲真是喜极而泣。
这两天，崽又不知道怎么想起来布鲁伊，主动要求晚上睡前听布鲁伊，还翻出了布鲁伊的台词本（老母亲震惊！），今晚又主动聊了布鲁伊的故事。
然后老母亲跟奶奶交流了一下，好好反思复盘了之前两个月的听力时间，才发现重点：新的动画一定要看完第二天就听，反复听几遍！！！
之前布鲁伊第一季看的时候、刚好是9月幼儿园开学，上幼儿园期间，崽每天听力时间最多1小时还是硬挤出来的，周末能到3个小时左右。那个阶段，除了布鲁伊的音频、还在同步裸听佩奇。
进入10月，崽生病请假在家，老母亲重心放在培飞打卡，白天整理进度、学习思路，晚上带崽玩积木打卡，没太关注听力。而奶奶白天有时打开倾听者听一会佩奇，有时忘记，布鲁伊第二季经常没有听，而且牛听听日程播放时间也就不到一个小时。倾听者那个播放时间统计不知道怎么总是0，搞得老母亲也不知道到底当天听了没有。
而11月中崽又生病请假在家，开始看火箭女孩，老母亲害怕听不懂，强行打电话让奶奶打开牛听听，手动远程推送火箭女孩音频，每天看播放时间，要求奶奶户外用倾听者放佩奇，基本能保证整个上午都在听，一天4-5小时左右。
在保证动画看完就听+听力时长的条件下，听力进步，崽觉得布鲁伊不再难就不奇怪了。
后续动画安排：先把火箭女孩看完，再把布鲁伊重新看完。
之前还发愁小花生4级只完成了400本，500本的任务只能靠刷RAZ了，没想到火箭女孩的台词本一下子把本数刷上去了，意外之喜哈哈哈。