应试目的下,看到一个词,仅认识,是消极认知;了解一词多义、词性和基本用法,能够主动运用(比如在写作中),才是积极认知。不管消极认知,还是积极认知,都需要在语境中习得,只是后者更必要在语境中体会.归纳和重复。不要孤立的背单词,尤其不要不关注词性音标等,逐个字母傻念。要通过阅读、日常应用、背课文、做题目等语境记忆单词,且要重复性使用,才能保持记忆。关注每个单词的音标构成,它可以辅助帮你,在了解读音的情况下不会写错。关注词性变换,从一个词拓展到它的名词动词形容词副词等形式,联想到否定前缀等,从记一个词发散到一组词,就事半功倍了。

