我来说说 ,还是要看孩子是自己读 还是跟读。自己读当然慢 跟读就会很快。我们是跟读点读笔。有时候被故事吸引就不肯老老实实跟读,所以我们算是听读。有很多孩子是自己拼读那就会慢一点。也哟看年龄和词汇积累。我们年龄三岁还没有完整学过自然拼读虽然单词量已经可以,但是手年龄限制不能够自己拼读。五六岁以后就可以拼读。拼读的话如果单词量很小也会限制速度,阅读材料与年龄和兴趣不符合也会影响兴趣,从而限制速度。吴敏兰说,吸引孩子的永远是故事。随意想要速度就要送选择阅读材料的难度和兴趣下手,以拓展单词量,更好理解句子为依托,不限于自己读还是跟读。因为这两种方式的区别微小。有些家长很自豪孩子能够自己拼读,觉得我的孩子已经能够拼读了,别家的孩子还在听读。其实这是一种错误观念,在积累单词量方面还是听读来的效果更快更好。国外母语小朋友认读之前大概有五千到一万词汇量,才开始拼读。国内有些启蒙早的小朋友四岁就可以听读初级章节书。也是这个道理。希望你越早悟透道理,孩子的英语才能上快车道。理论指导学习是千古不变的道理。谢谢。