嘉嘉菁菁妈
2015 2011
发布于 2022-03-31 · 图片1

英语早启蒙只是居安思危,未雨绸缪

首先
我并不认为英语值得拥有多么高的学科地位。英语早启蒙,只是因为它适合早启蒙。你把初中数学给6岁孩子讲,99.9%的娃是无法接受的。但是英语可以。
其次
英语的早启蒙拉到中考水准甚至高考水准,只是为了给后面的语文奥数,甚至初中数理化腾出时间。而且我并没有打算一直持续投入,保持英语居高临下的优势。事实上,从高考看,没必要,时间性价比太低。
最后
达到FCE水平之后,我们做一些什么?
投入时间给奥数
一段时间,每天听20分钟ChinaDaily,根据学校作业要求阅读摘抄,中章难度的纽伯瑞(为什么小说只读中章?因为理科思维的娃,对故事情节和人物性格揣摩理解不太行,降低语言难度,方便故事理解)
后来听力时间不具备了,也因为需要了解时事直接抄ChinaDaily,偶尔睡前腾出点时间听一听21世纪英语微信号上的高中音频
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收藏13
4年前
6岁FCE?!太厉害了👍向你们看齐
4年前
Lightning zhao 6岁FCE?!太厉害了👍向你们看齐
你误会了吧。我家俩娃,大娃大概在9岁达到了FCE水平
4年前
嘉嘉菁菁妈 你误会了吧。我家俩娃,大娃大概在9岁达到了FCE水平
9岁也很厉害了👍
4年前
嘉哥~,努力追…。争取12岁到达F
4年前
好赞٩(๑^o^๑)۶!!
4年前
太厉害了(ง •̀_•́)ง
4年前
感谢分享!学习了
发布

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11岁
想法
语言的先发优势永远要靠大量输入维系 语言的先发优势,永远要靠大量输入维系,无论中文或英文,都是如此。
大量输入,主要以大量阅读为主,也包括了看影视剧、纪录片,听各种节目等。
那些迷信出生就启蒙英语的,英语就一定好的;迷信上国际学校,英语就一定好的,都是没有搞清语言学习的底层逻辑。出生就启蒙英语、上国际学校,固然都是优势,但绝不是语言持续成为特长的终极原因。
你的孩子一出生就启蒙中文吧,他的中文语言环境总没的说吧,但他的语文一定好吗?完全不是。
语言过了幼童之后的启蒙期,最终能否成为你的优势,成为你一辈子可以利用...
16岁
想法
早学的优势不是碾压别人,而是碾压自己的时间。别人用半个多小时完成任务,早学的小朋友可能只要10分钟。剩余的时间可以休息,可以玩,可以去学别的。

我希望这种秒过自己的情况可以一直保持到高考结束。

我们之所以这样,是因为,想把更多精力放在理科上(毕竟英语属于比较简单的科目,可以提前学)。我家6年级可以秒过中考内容,这样未来三年可以温着补英语,大部分精力放在新的科目上。
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9岁
17岁
想法
我家哥哥11岁才开始原版启蒙,但是一年裸听中章以后,英语上基本不需要再花时间了。申请了不做校内作业,这样他就有了更多时间去学其他科目。去年开始学罗博深数学,全英文无字幕授课,他上课完全没压力,感觉学习上更自由了。虽然不做校内作业,也不代表不学英语了,只是我觉得他学英语效率也更高了。每周一节英文写作课,老师在按照托福教他。平时每天30-40分钟读raz,积累词汇,保持阅读和听力的输入。
11岁大童启蒙这样做到听力先行
小宝5岁,两岁半原版启蒙,三岁全英文输出,四岁时中英文无...
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13岁
想法
原版启蒙五年了,目前ar还在2.3,raz读j,还磕磕巴巴的。。。。。。。。。。不知道论坛里有没有我家这种原版娃,如果有的话,会不会想丢掉这个娃。。。。。。我也不知道该怎么办啊。。。。。。。?。。?。
9岁
15岁
想法
我家老二启蒙挺早的。因为哥哥有点吃亏,上小学了才正儿八经学英语,老二就想着早点开始,所以一岁多开始亲子阅读都会有原版绘本的内容。
现在娃五岁多上线上课可以和老师自由交流无障碍,自主阅读的话raz到I。但我觉得我们启蒙早的优势不是体现在英语上,而是因为英语进阶非常顺利,所以有时间精力学习其他的,比如我们在四岁不到的时候开始了日语学习。
现在娃读日语绘本也挺溜,而且很喜欢学。平时看绘本动画我还会让她自己配音,有兴趣的可以关注“成真阁”公众号😊
半年朗读七百多本绘本和分级——中...
4 1 10
11岁
想法
英文不是学科,降低预期,关注执行 英语不是学科,不要当做学科去学习,要当做工具去学习,如果跳不出来这个思维圈,那在家执行自然习得路线就会很难操作,也就无所谓先发优势了,早晚都会被追上。
学科仅仅是因为校内需要考试,搞成了学科性应试,但不代表这种方式就是科学的。

我们可以认定学英文最科学的方式就是像学母语一样的方式,科学的坚持肯定是有用的。不坚持肯定没用,或原地踏步,或不进则退。有多少用,那就看家庭教育的功力了。

家长期望值不要太高,家长只关注自己的执行就好。一旦发现这样执行下来,娃轻松,越来越良性循环。没...
7 4 1
11岁
想法
语言的先发优势能维持多久 我从自己的角度讲一下这个问题。我之前学习的都是应试英语,从几年前给娃读绘本开始接触原版。现在人到中年要准备出国留学,准备多邻国考试,发现里面所谓的难的词汇都反复出现在绘本里了。我看了我崽在阅读的材料和录的talk show视频,我觉得她参加这个考试会比我考的分数高。当然优势的持续性与长期投入时间正相关,只有坚持每天投入一定的时间才能一直保持。
英语启蒙不单纯是为了高考 给娃早启蒙的目的不仅仅是为了高考,更是因为早启蒙更有效,希望孩子可以把英语变成一种工具,去阅读更多的书籍,去了解更广阔的世界。
至于考试,高考其实还好,后面的四级六级考研考博读文献发文章等等等等才是真正的历练。这时就会发现,仅靠刷题解决不了全部问题,毕竟那是一门语言。
至于早启蒙之后要如何保持优势,其实大家都知道,有时间的话可以听说读写一起上,没时间起码还可以听。而且,对于原版娃来说,不论课内能不能满分,至少学起来省时省力高效是真的。
14岁
想法
以终为始看,可以思考的是学语言(无论是英语还是其他语种)的目标。如果只是为了高考或者会说一门外语,先出发的好处无非是趁着小学时间宽松,可以通过前期原版阅读+后期应试刷题,提前积累,慢慢释放。到了初高中更可以节约学习英语的时间来学习其他的科目,一直坚持到高考轻松拿个高分。当然,这有一点潜在的风险是高考改革,考量的标准不断在变。
如果更长远地考虑大学以及大学之后,依然把英语当作一个应用自如的工具,趁着小学有时间,可以做的事情还可以有从学习英语语言到学习学科英语。学习英语语言依然需...
14岁
想法
启蒙不算早
就现在没感觉到多大优势,
顶多课内算不操心
保持?
目前每天听力差不多40分钟到1小时
裸听当天看的raz,和半个初章故事…
阅读的话,每天阅读raz两本,因为只看科普类,目前raz O,一个月差不多一个级别,还比较轻松…
后面还是力争一个月一个级别…
刷完raz应该六年级前吧,到时再打算…
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嘉嘉菁菁妈
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