桥梁读的费劲，应该重读分级还是主攻单词？

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Sunshine08

2012

发布于 2020-08-18

楼主刷刷桥梁书，I can read1 2 3，然后女巫等，然后推荐mercy ，mercy听完接nate 就会很很顺利了，内特属于高桥梁或者初章了，把桥梁书都刷一遍，再上初章 会好很多，没必要扣单词啊！让娃自己读就可以了，不会的单词，娃会自己猜的，无痛阅读。 

Mercy Watson Goes for a Ride

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Mercy Watson Goes for a Ride

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Kate DiCamillo , Chris Van Dusen (Illustrator) / Candlewick

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月月月圆

13岁

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和我家情况差不多，我们也是牛津1-9读完，开始上桥梁，苍蝇小子，NATE以及女巫温妮，但这几套孩子都能顺利过渡。唯一的差别是，我们大概在牛津5的时候加了RAZ，从C开始读。目前也就是到F。所以，差距可能就是RAZ的4个level。可以试一下。不是很建议学NATE的单词然后再读，这样又是应试思维了。毕竟不可能以后读哪套书，就先学哪套书的单词。这种模式会把孩子的阅读乐趣消耗殆尽的。瓶颈在哪个层次，就应该停止纵深阅读，改为横向扩展阅读。

5 13 评论

荷田olive

9岁

11岁

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我家老大的分级量非常之少，囤的红火箭，海尼曼G1，和牛津树1-2几乎都没读。我准备留给三岁二宝用了，因为相比两年前我的口语已经在陪娃共读dragon master中有很大进步，也掌握了自然拼读规则，不会像以前一样，那么发怵。

原因1.牛津树她无感，我看内容有点太俚语，家长对很多生词有畏难情绪。

原因2.鸡娃时间有限，用一类资源顺手时，其它同级别可以略过。我家坚持用了宝贝爱常见词，和绘分享的自然拼读。搞完这两个测试一下娃已经可以自主阅读RAZ的DEF级别。亲身经历验证高频词...

1 12 评论

吉利布尔

12岁

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牛9都无压力了不应该内特读不下来。而且书单内容太少了。再就是我有几个问题，所问的读费劲，是生词多还是认知不够？是孩子读还是妈读？

而且不是孩子念下来了就等于听懂了。而且你说的小猪佩奇和牛9难度不对等，也就是说孩子水平并没有达到后桥能力，内特后面书ar达到3.0以上。小猪佩奇可能是初初达到裸听能力，我估计听力可能有1500左右，内特后桥听力单词量可能2500-2800左右比较能够顺利地听读完去衔接下一套书，只是我预估计的，不一定准。而且词汇量不是是否升级的必要条件，因为有些大...

5 6 评论

弃号再见

3岁

11岁

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桥梁读的费劲，应该重读分级还是主攻单词？

fly guy 是个假章节，对应ORT3/4吧，别拿它来对标。

你们ORT9弄完了，接nate困难的话，刷刷科普，magic school bus 桥梁书，女巫等，然后推荐mercy ，mercy听完接nate 就会很很顺利了。还有monkey me。

1 7 评论

Kuikuikui12

14岁

想法

桥梁读的费劲，应该重读分级还是主攻单词？

Fly guy属于简单的桥梁了，我家还没有读到牛8-9时就可以读fly guy了，但是读nate还是吃力的。所以建议继续横向阅读。兰登3+4，I can read2，梅西，包括大树系列，都可以读读，然后再上初章应该就可以了，我们就准备这么走。

1 7 评论

Sh2014

12岁

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我家是2月份读完牛津树9，3月底开始神奇树屋。

我的建议是：这个年龄，直接继续读各种分级就行了。单词可以晚点背。

实际上牛津树9的难度比nate/树屋前几本要大，就是小孩子不习惯。字太多，图太少，每页看着密密麻麻的字就发晕。

其实，不着急的话，完全可以继续读绘本分级。raz也可以，什么图书馆系列啊I can read啊一些科普类的国家地理啊。

还有一个选择就是，你陪着读，慢慢读，把那些单词都给她解释，精读。就是家长累点。慢慢带着上初章。

另外，听力先行，小孩子如果能...

2 5 评论

怪盗基德006

10岁

想法

桥梁读的费劲，应该重读分级还是主攻单词？

楼主说的是nate the great 吗？这套书是简单的初级章节书了，不是桥梁书籍，至于fly guy不如一些分级有难度，不具备任何参考意义。

才读完牛九就读桥梁，没有读其他的吗？经典的图书馆系列和兰登系列读读。其实也不用急着上级。

可以读读科普得分级，孩子词汇量有限的话，急于进阶上级，越往上爬，反而阅读面越窄，不划算。

4 4 评论

闲云野鹤悠悠

12岁

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我们是牛津树读到6以后读的海尼曼G1和G2的前任80本，然后牛津树读了6-8以后，abcreading纸质书读了1-4级一天40本所有读完的，raz D-F一天10本过了一遍，F一天6本，G一天4本加了图书馆1和Oxford read and discover 1，中间还有一些别的书。今天开始RAZ H，同时准备了兰登3和oxford read and discover 2和3，还有蒙施爷爷讲故事，还准备加图书馆2。我就是想平级的多读一些，慢慢进级。另外现在同时在听frog ...

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Fiona瞿

3岁

12岁

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桥梁读的费劲，应该重读分级还是主攻单词？

从分级过渡到桥梁，我家开始也有点畏惧心理，不过读着费劲可以尝试边听边看，在音频的帮助下一本本看下来就慢慢适应了。其实个别词不会往往不会影响整体理解，而且听读多了也能根据上下文推测意思。

同时，同级别的Raz也帮助巩固词汇，也可以穿插第一图书馆，frog and toad相对简短的故事书，逐步增强阅读自信心。

Just a Little Critter Collection Frog and Toad All Year Days with Frog and Toa...

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一颗小豆子

11岁

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看了下楼主的宝宝还不大呀？为什么着急上桥梁初章呢？分级读完多少套了呢？科普类的读完多少了呢？认知能力能跟上吗？不是说读完某几套分级就能直接上桥梁和初章的。桥梁和初章书里很多的口语化表达，在牛津树呀，raz呀里面出现的并不多。这也是导致读不起来的一个原因。第二个就是孩子年龄或者生活经验，又或者是认知不到，不能产生共鸣，导致理解不了。第三个就是各种横向书读的不够多。往上爬的过程中选书要杂，仅靠几套分级来做支撑肯定不够.。牛津树和海尼曼raz偏向学习，i can read，兰登系列...

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