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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

查看19条回答

我是匿名

2012

发布于 2022-06-18

raz都读不完

4.13开始读K的，现在读到O。我准备通关后，再考虑看其他的，现在先一条道走到底。

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玲6024043885

4年前

俩月四个级别，怎么做到的？求经验

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我是匿名

4年前

玲6024043885 俩月四个级别，怎么做到的？求经验

我们没刷其他的，就只刷这个，所以可能比较快。

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倩7113313778

1年前

玲6024043885 俩月四个级别，怎么做到的？求经验

请问每天平均5到6本，怎么读的，一本只是读一遍吗？会提前2个级别拉听力吗？

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发布

推荐阅读

崇芸

10岁

想法

五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

随便可以让娃自己看看教材，更喜欢哪个风格。再综合评估一下。
新概念就是经济成本更低一些。各种视频，录播课很多，方便自学。
原版可能要找老师教一下吧，视频教程也不便宜，但话题语料都更新鲜。
反正随便哪套，学扎实了都好。

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星磊

13岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

raz不要停，新概念五年级别想那么多了，语数能接近满分的话，争取小学前raz拉到g4，新概念一搞完，初中妥妥够用了😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹

18 3 评论

镯子叮当

11岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

五年级比较合适速战速决了，不用刻意追求原版，直接新概念搭配一些分级迅速入章。
新概念找老师进行系统化学习的同时，分级拉一下单词，入章用情节兴趣带阅读。
英语在五年级占用时间也总比带入初中划得来，尽快开始吧。

16 收藏评论

pastpass

12岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

五年级时间应该已经比较紧张，而且目前的水平上原版教材的话也没有办法直接从对应年级走，还是新概念吧，原版虽好，但是太吃时间了。
新概念胜在资源够丰富，不论是自鸡还是外面上课选择都比较多，而且实用性强，和初中语法要求衔接容易，背默到位的话基本写作也解决了。

10 2 评论

leo的妈妈

15岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

同五年级。目前raz n刚开始。
本学期开学后发现，几次英语测验，语音题有问题。各种咨询，打听，比较后，决定自学《新概念》。看的新东方霍娜的录播课，每课后有拓展，基本上都是讲发音。
每周末学两课。陪着他一起，我负责记笔记，兼监督他开口跟读。
效果明显。语音题几乎不再错了。

3 5 评论

减肥中的萌萌妈

11岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

看手头资源哪个方便，我们本来是在鲸鱼小班学reach的本来想一路原版教材配合raz阅读下来。结果鲸鱼小班暴雷了。家附近一个小机构开新概念的新班老师交的还不错。所以就去了。新概念应试还是挺好的吧！！！！

5 3 评论

皮娃笨妈

12岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

RAZ K，蓝思值400是不是有点低？
教材的话，看你是跟机构还是自学。自学就SBS+新概念，这俩资源丰富。

5 1 评论

吉兰泰

11岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

10岁了，Think也可以，自学或者买课都可行

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爱吃苹果的果

12岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

走体质内的话无须刻意追求原版教材。五年级孩子时间比较紧张，raz搭配新概念可行性很高。新概念毕竟流行了这么多年，各种课程很多，选一个适合孩子的，自学成本很低。我们暑假计划开始自学side by side，暑秋两季应该能够结束第一本。后面视情况加入新概念。

3 收藏评论

呆C

10岁

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五年级RAZ K，蓝思400，听力阅读词汇量2000+，考虑给娃选教材，新概念还是原版教材？

跟我家的情况一样。坚定原版路线，娃启蒙不算早，虽然小时候也给买了不少英文分级，但是自己启蒙收效甚微就放弃了。二年级的时候开始跟我朋友学习校内应试课本，边讲课文课文边加了拼读，给娃打下了很好的基础，还不枯燥。三年级给孩子加了原版网课，听说读都进步了很多，四年级转了线下的原版，现在感觉娃做阅读很厉害，但是语法有些薄弱。在新概念和语法书里纠结了一圈，决定坚持原版+语法的套路。