RACHEL7894668740
2016 2012
发布于 2020-08-11
听到入神之处,倾听者没电了……不会着急想自己快点看完么
回应 举报
收藏

推荐阅读

11岁
想法
能边听边读。。。说明还是认词的。。。

只是更喜欢听。。。

如果喜欢老鼠。。。系列那么多。。

直接买没音频的书给孩子看。。。

从兴趣切入么。。。

或者多买几套孩子会喜欢的书又没有音频的。。勾引①下孩子看书。。。。
10岁
14岁
想法
娃和娃不一样,有的娃更喜欢看,有的娃更喜欢听。我家俩娃就分属不同类型。老大更喜欢看,只听读了一套书,就过渡到自主阅读,因为听比读慢,更喜欢看。

老二目前就更喜欢听,反复听他喜欢的一套书,听了大概有一个多月了吧。刚开始拿起那套书看,因为音频不全,他还特别喜欢,没有音频的几本估计忍不住开始看了。

我估计只听不看的情况,大概有两个原因:一是读的能力落后听的能力,二是懒的😂😂😂。还得找准自己家娃的问题,才能对症下药。如果读的能力不行,就得把读的难度降低,如果是懒的,就得靠老...
14岁
想法
能听到老鼠记者,说明听力至少到了AR4左右了,听力先行,阅读也很快跟上的,你可以挑感兴趣的初章书让娃读起来,推荐:神奇树屋、牛津树、JBJ,疯狂学校。

从易到难,可以按蓝思指数把书做个排序,让娃自主选择。

千里阅读,始于第一本,加油吧!
我倒是想问你个问题先:孩子喜欢读中文书吗?如果对中文阅读也同样提不起兴致,可能就是孩子不喜欢这种输入方式,只要不影响必要的需求,比如考试时的阅读理解,上课时读课文等等,那就不必太担心;如果孩子很喜欢阅读,只是不愿意读英文书,那很有可能因为他/她不习惯或是不够自信(这里不自信不代表孩子能力不够,而是可能孩子低估了自己)。这让我想起我女儿刚开始阅读时,有段时间一直不肯读字,只是看图,因为picture book 形象的插图更吸引她,后来渐渐换了插图少的书才真正开始读。你的孩子喜欢...
2岁
想法
我想问几个问题:

1.中文阅读的情况如何?喜欢自主阅读中文书吗?还是更喜欢用听书的方式?

2.英文启蒙多长时间了?

3.不能自主阅读是指孩子不喜欢还是能力不够?

要先判断出孩子是不是真的“不能自主阅读”,如果确实是阅读障碍,而不是英文水平导致的,那可能需要从中文阅读入手,训练孩子的阅读能力。

如果阅读能力没有问题,那就是英文水平导致的只看不听不能理解,要听看双管齐下才行。

妈妈可以用简单一点的原版书试试看,如果娃娃能自主读下来,就没有问题了。那可能就是大娃的认知水...
13岁
想法
要从小时候就培养等长大了之后就搞不好了我的现在可读可听还乖的很的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

植物大战僵尸2武器秘密之妙语连珠 成语漫画2 植物大战僵尸2武器秘密之你问我答:科学漫画(地理卷) 植物大战僵尸2武器秘密之你问我答科学漫画(人体卷) 植物大战僵尸2武器秘密之你问我答·科学漫画:发明与发现卷 植物大战僵尸2武器秘密之神...
17岁
想法
是更喜欢听还是只能听,可能宝妈需要区分一下。给娃一个简单一点内容的书,看她是否还需要听力辅助才能进行下去。

如果简单的不需要辅助,可能是孩子听力先行,听力的级别要高于阅读的级别,这个不需要干涉,只要阅读能力上来以后就可以解决了。

如果不是的话可能是听觉型的孩子,这一类的孩子更喜欢用耳朵接收信息。如果是这样建议家长适当干涉,比如读书的时候增加一部分朗读的部分,帮孩子慢慢过渡到视觉阅读。
4岁
12岁
想法
定期测star就行,如果AR涨,那说明他能在边听边看中记字的,如果AR不涨,那根据测出的AR水平选没听过的书,每天阅读一点
10岁
想法
建议先了解一下孩子的学习风格是什么,根据您的问题,我初步判断他是一个“听觉系”的孩子。对于听觉系的孩子来说,听到比看到、读到都重要。在书本上的文字,对他们来说并没有太大的吸引力。可以尝试让孩子读出声来,大声读,带一些节奏和韵律,会更好的刺激孩子对学习的兴趣和理解。

关于学习风格,我最近在个人公众号“爸爸堂”(DaddyTown)里写了一篇专题文章,有更详细的介绍,供参考。
15岁
想法
楼主, 我举一个例子:

您家会边听西游记边读书吗?若中文不会这样。英文版的小说类阅读也不应该这样操作,除了你打算精读的内容,需要精准发音。

您这样测出的阅读还是听力都需要掉几个级别,具体掉多少,需要您测一下

阅读,推荐用分级或桥梁去试一下。若分级裸读起来很顺畅,再试着一点点爬级。

听力也雷同,裸听

看的就不用听。听的就不必买书