发布于 2021-03-10

认知水平领先...

我们应该是认知水平领先的。表现就是有些想法是无法用英语表达的。个人感觉这样也挺好的,有了认知水平更容易理解书籍。
我平时选书,多数是看评论,最好能先找来电子版,家长先过目,看看适不适合孩子,这样做家长也提高了选书水平。
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10岁
想法
英语和认知同步... 我家娃呢,我觉得认知和英文能力是一致的,不一致也可以微调成一致😜
认知,我的理解是知识面和理解能力。我跟队友关于认知的教育理念出奇得一致,孩子就是一张白纸,什么都可以写,什么都可以画。任何新知识对于娃来说都是在挑战他的理解能力和原有的知识储备,无所谓中英文。英文阅读中遇到的知识点他不理解,换成中文就理解了?
所以我们放心大胆地把我们所知道的都告诉娃,很少有避讳。战争,屠杀,阴谋,种族歧视,人性都是我们经常谈论的话题。
RAZ我们现在读到Z,这些话题我们基本上都遇到了,在我看...
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14岁
想法
认知水平领先... 应该是认知水平领先吧。毕竟中文方面的书看了一千来本了,理解能力是有的。但换成英文,理解能力会下降一大截吧。启蒙比较晚,老母亲比较重视中文阅读,英文压根没怎么管。
但孩子进步也比较大,今天给听Oxford read and discover第五级,娃问了我几个词的意思,她猜的对不对。其实我没听,她问我一边嗯表示同意,一边赶紧翻书,别逮着我学习不认真啊。结果一看书,确实是娃说的意思。
虽然没听过,没见过,不会写,但靠猜,意思也都对。感觉可以适当的相信她了。。。Oxford Re...
12岁
想法
英语和认知同步... 正好近期我的一篇日志文章《主流与非主流英文学习有效经验谈》中涉及相关问题,于是摘了出来,并加以相应补充如下:

其实语言学习与知识学习是相辅相成、相互促进的关系,若不能同步发展即会出现相互制约与阻碍的情况。高效的英文启蒙和后续学习不仅仅是学语言,同时也应该是认知、思维和文化的全面学习启蒙,否则,随着语言学习的逐步深入而知识与认知层面出现断层,反过来必然会影响语言学习的提高。娃的英文水平进步越快越要重视这个问题的较早出现。

究其原因在于,原版娃阅读量大、阅读进度和难度升级也...
6岁
8岁
想法
认知水平领先... 要哭的人就是我,认知水平高于英语水平,我好难,三周岁就中文自主阅读的孩子,英语在低阶徘徊,现在四岁的她,看书看汉武帝刘邦项羽,英语却在raz D和牛三牛四左右,怎么升阶啊,求问小花生的大神

大家都是怎么实现孩子的英语水平稳步提升的啊
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6岁
8岁
想法
认知水平领先... 现在来说,娃们好像一出生就得具备了双语能力,才算了是一个不土气、合格的娃。
说来惭愧,从娃出生到现在除了参加一个线上英语课程,看过的英文绘本大约有二三十本,but,并不能阻挡孩子英文还有很大进步空间的事实。归根结底,我还是一个懒妈妈。
但是,中文绘本孩子已经养成了很固定的阅读习惯。目前不到五岁,从两岁多点,养成了每天读绘本的习惯,尤其是睡觉前,至少读两本,都是自己主动要求读绘本。
从家长推荐到现在那天晚上洗漱完自己去书架选择绘本,等待大人洗漱的时候,她会说:“那我先预习一下咯...
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认知水平领先... 其实Dora英文的启蒙蛮早(四岁开始上vipkid课程),但是由于没能很好的掌握学习英语的方法,只是依赖于每周两节网课,没有进行分级阅读及自然拼读的课程,导致英文学习进步非常缓慢,六七岁时还不能阅读简短的小英文,对英文阅读也没有任何的兴趣……后来经过朋友的“指点”,在2020年疫情期间开始大量刷分级,进步非常的明显,但因为在3-6岁阶段一直侧重中文的阅读,导致目前的状况是,英文即使对比之前有很大的进步,但与中文的认知还是差距很大,目前还在试图追平中文与英文的差距。希望看到这篇...
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8岁
想法
认知水平领先... 我家应该是认知水平领先吧,中文强势冲出重围,4.5岁 英文还在raz-D级。无奈啊,这还是在2020年把英文提速了的结果,之前总是不晓得怎样才算一个级别能够达到过的标准,争取 赶在5周岁时把D级刷过,进入下一级别。
11岁
想法
认知水平领先... 英语一直不温不火没有大火鸡过。听力还可以,可以裸听,但是裸听材料级别低,能听懂多少也难说。
小学以前推英语自主阅读没有很成功,她不敏感,我也没有耐心。反而拼音学完,突然上手了,现在借着拼音的东风,好好重学自然拼读。英语阅读练起来。娃认知水平在同龄人中在较高的水平,英语水平却菜,要加油了
英语水平领先... 现在一大堆小娃都奔着国外4-5年级的书看,肯定一时半会很难理解。
不光他,我看波西、哈利、horrible history都头大
11岁
想法
英语水平领先... 非常惭愧地说,我家就是属于英语领先于认知水平的,小朋友心智完全还处在小宝宝阶段……
认知低并不是说科普类不行,相反他读科普的东西更轻松,因为都是清清楚楚的事实,一是一二是二,完全不拐弯。
但是面对故事类里的复杂情感他就会懵圈。生活环境比较单纯,经事少,所以很多情绪他并不能理解,可能只是知道有这么个词,背后代表的情绪以及这种情绪会让角色做出怎样的选择则一无所知。
所以现在有些书压着不给他,因为读了也是浪费……
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