日常生活中怎么创造机会让孩子多一些”艺术细胞“

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福星妈妈

2010

发布于 2018-05-19 · 图片1

经常带孩子去艺术院校里四处走走逛逛，感受艺术的氛围。院校里有一些建筑、雕像、设计的作品都可以给孩子讲一讲。走在一条创意街区上，看着大学生创业开的咖啡店、书店很有艺术的feel。毕业季，院校会举办大型的艺术展演活动，开放一些展厅，可以欣赏到不同风格的毕业作品，运气好的话还能欣赏到舞蹈、音乐、戏剧、时装设计等表演。有一次，在一个展厅里参观的时候，孩子发现一架立式钢琴，就上前演奏了一曲简版的《致爱丽丝》，引来一些小粉丝，孩子很有成就感，对学琴更有兴趣了！

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美玫妈

想法

日常生活中怎么创造机会让孩子多一些”艺术细胞“

娃爸从事艺术研究工作，艺术细胞的事基本都是日常生活中渗透的。

1.逛博物馆、展览馆、画廊、私人画展、古玩旧货市场是日常。因为娃爸的工作关系，还可以参观一些布展工作，了解为什么要这么做；娃爸楼下是画院，有时也可以跑去看看别人的创作，小时候去看过几位老师的版画创作、油画创作，还特别带去看如何裱书画。

2.我们居住地是少数民族大省，娃爷爷从事地方戏剧、民间音乐创作与收集整理的工作，以前去采风，拍摄N多照片，除了音乐，民族服饰资料众多，娃爷爷喜欢把自己收藏的东西带给娃，家里囤了不...

1 12 评论

氢气小姐

9岁

想法

日常生活中怎么创造机会让孩子多一些”艺术细胞“

国内的博物馆或者美术馆文化真的很弱。至少我去过的少有针对儿童互动的环节。相比较比较近的新加坡和日本，这方面就做的很好，不会把“艺术“做的束之高阁，孩子们也可以接触，其他国家不了解。

我的个人意见是给予充分的准备。

一方面是提供和艺术相关的书。颜色，图画，自然，美的输入。让孩子多接触美的事物，自然就会对美有很多自己的体会。

还有就是给多他们自己尝试的机会，纸、笔、多接触大自然的颜色，树叶也可以成画，西红柿的红色也是一种颜料，或者颜料的融合。

总之我觉得艺术的接触应该是多...

7 3 评论

见素书房

8岁

11岁

想法

日常生活中怎么创造机会让孩子多一些”艺术细胞“

我家闺女还小，不敢说她有“艺术细胞”。

就我个人而言，我认为培养与大自然的亲密关系，这是美育的基础。读十本书、看十次美术展览，都不如一场慢悠悠的郊游给孩子留下的深刻印象。

我很喜欢跟孩子一起走到大自然里去观察，并与我们平时朗读过的诗词进行结合，不仅仅是让闺女感受到诗词的美，更是让我自己感叹诗人用词的精练以及营造意境的高妙。

我们会观察蚂蚁、蜘蛛、蜗牛、鸟、松鼠，等等，根据闺女的年纪和认知水平认知和年纪，我主要引导她观察动植物的一些特征，不会作过多的拓展。她会发现我们身边...

10 3 评论

Joyce麻麻

12岁

想法

日常生活中怎么创造机会让孩子多一些”艺术细胞“

孩子还很小，我只能把自己的想法跟大家一起分享一起讨论。艺术细胞，在我看来，首先需要有这个艺术天赋，之后再后天培养。小时候多涂鸦，不扼制想象力，创造力。说到这个创造力，我觉得跟英语启蒙一个样，要多多输入多多模仿，才会有自己独到的见解。在日常生活中多带孩子去看一些景，多看一下艺术品，让孩子有辨别艺术的能力，我属于自己本身没有天赋的人，所以不求孩子多有艺术天分，有自己独到的眼光就行。平时我会带孩子去捡一些树叶，之后让她自己去做一些画，给她一些素材，让她自己发挥想象力。虽说我家娃是天...

9 1 评论

sunny_huang

17岁

想法

日常生活中怎么创造机会让孩子多一些”艺术细胞“

1. 逛博物馆：我家小朋友对各种各样的博物馆都感兴趣，每到一个地方旅行，我们都会找到有代表性的博物馆去参观。

2. 逛大学校园：每个大学校园都很有特色，有独特的设计理念和风格。

3. 和小朋友聊天：有时候外出散步，看到些新奇的东西，都可以和小朋友一起讨论。听听他的想法，非常有趣。

4. 多接触大自然：每个季节都各有千秋，带小朋友多观察、多体验。

5. 坚持自己的爱好：我在家里画画的时候，小朋友很喜欢在旁边看，然后会和我一起评论，增强他的鉴赏力。

8 2 评论

小P王国(杨小姐)

11岁

想法

日常生活中怎么创造机会让孩子多一些”艺术细胞“

我家音乐我是报班的，两岁半去上的，仅此一个就没有报其他早教的了，早期在家会放放歌听，一些各种童谣啊，宝宝会跟着音乐舞动，平常家里的一切用品都可以拿来做乐器，宝宝会很喜欢敲和有节奏的，随便怎么敲打都行，一边敲打一边念童谣，也可以有节奏的念诗歌，推荐一本书《父母是孩子最好的音乐老师》，小宝宝可以坐在父母身上跟着音乐或是妈妈的哼哼歌慢慢摇晃。

美术这块我是带出去的，感受不同季节。大自然就是最好的艺术启蒙，可以收集同一种每个季节的树叶做标本，很好的给宝宝展示了春夏秋冬的季节变化。在...

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