发布于 2022-09-06 · 图片1

亲子阅读4年半,我们的收获

家有6岁男娃一枚,目前大班,明年上一年级。亲子阅读我们坚持了4年半,收获满满。下面来细细盘点下:

1.阅读安排:
时间:每天1-2小时
模式:听音频+自己看书+自己读+爸妈读
内容:科普书、故事书、歌谣、历史书、漫画、说明书(现在的玩具说明书、桌游说明书等等也是图文结合,所以会让娃先自己阅读和理解)等等……各种内容的书和各式各样的桌游老母亲都会给他买,我们一起在阅读中成长,在玩耍中学习。

2.阅读开销:每年大概花费3000-4000左右用来买书和各种桌游。

3.阅读秘诀:坚持+阅读形式多样+大人朗读时尽量声情并茂+循序渐进。刚开始,需要我们大人提醒他该看书了,慢慢地,就是娃提醒我们该阅读了,阅读就和吃饭一样是他每天必做的事情,不阅读就不肯睡觉。

4.我们的收获:
专注力比较好:专注的做一件事情时,可以长达2个多小时。

理解能力比较强:上课和平常交流时,点一下基本就懂了,不需要太多解释。

语言表达能力比较强:能很清楚地说出自己的想法和经历,并把老师交代的事情准确无误地转告给我们。明年上小学了,也会继续要求他自己记好作业,老母亲不会帮他问作业。

思维逻辑比较强:今年暑假由心算20以内的加减扩展到了心算100以内的加减法,并能举一反三,理解乘法和除法的意义,并能简单计算,有点理解小数和分数的意义。

记忆力比较好:有天晚上,给我和爸爸复述了一个长达15分钟的故事《侦探迈克狐之公主归来》,平时主要是让他一边玩玩具一边听听音频,磨一下耳朵,没想到他能还原这个音频故事的90%。

识字量:大约1000个字,其中一半的字是老母亲用识字教材教他的,另一半字完全是他自己在阅读中观察并认识的。最近开始了桥梁书的朗读,每天和老母亲一起出声朗读《桥梁书》、《日有所诵》等等,一个是巩固识字效果,另一个是培养他的语感,让他感受文字的魅力。

写字:自己有个笔记本,会在上面照着写书上的字,中英文都有,有些字完全没教过他怎么写,但是他自己会去观察并会写大致的样子。半年前自己学会了正确的握笔姿势,这学期安排了书法课,希望他好好练字。
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3年前
真棒啊!感谢分享!学习了
3年前
这怎么做到一开始家长提醒要看书了,后面变成孩子提醒该阅读了。
3年前
Suzy666 这怎么做到一开始家长提醒要看书了,后面变成孩子提醒该阅读了。
刚开始阅读的时候,还没养成的习惯,需要我们提醒他该听故事了。那时候每天阅读的时间也不长,5-10分钟。但是我们日复一日地坚持给他读书,并且不断丰富书籍内容,他就顺其自然地喜欢上了阅读,每天看书的时间越来越长,看的内容也越来越有难度和深度。
3年前
推荐下桌游🥰
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匿名花友
想法
一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。” ——苏霍姆林斯基
家有今年新六年级娃一枚,和中低年级的小学生来比,算高年级娃吧。三四岁自主认字,上学前没学过拼音。学前大量阅读,跳过中文绘本时期,主要是文学历史故事,学前班半年写了两万字读书笔记。上学后是文学加科普,生物化学超级爱好者,世面上几乎所有的生物科普和大部分化学科普,包括成人的我家都有。阅读速度极快,基本科普类的书,200页一小时左右就能读完,文学类更快。
中低年级保持每天不少...
39 38 31
匿名花友
想法
标题是我一直一直想知道 问题
现在五年级。孩子大班不知怎么滴就认识了很多字,上来就看卡梅拉。平时没事就看书,看书对她是放松娱乐,语文成绩也不错,可是我到目前为止没有感觉到肉眼可见的 阅读带来的优势,反而有了不少不好的影响。计算一直看错抄错 读题丢三落四 问过老师 说是和看书快有点关系的。看书那是真叫快啊 说一目十行一点不过分 暑假里哈利波特中文版7本 一个星期看完了 还是玩耍的空隙 睡前抽时间看的。我现在苦恼的是怎么样把这个速度降下来 或者说 能把看书做题给分割一下,求指点
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感觉我这个回答只能勉强和最后一问粘点边。
娃阅读量最大的时期是在2~12岁,从幼儿园前到小学和刚上初中的期间,读了许多的绘本、儿童文学和科普,大量的阅读引起了写作欲望的爆发,从发表和得奖的情况上来看,娃差不多一半的作品都是小高时期创作的。窗外十分春色,帘内半壁书香
从初一到初三毕业,英文阅读因为有老师默许,可以在课上进行,中文因为只能课后看,阅读量是一落千丈,主要原因是初中阶段,老师仍然是权威性的存在,智商方面没有明显优势的普娃为了追求老师的青睐和各门功课考试成绩的遥遥领...
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11岁
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看到这个话题,我问了我家小朋友:“你觉得读了这么多课外书,对自己有用吗?”。小朋友答:“没啥用吧……”还真是挺直接啊,尽管小学前就开始中文自主阅读,一直以来也很爱看课外书,什么都看,但是对于课内语文的作用目前真心没看出来。

不过,接着小朋友又补了一句:“但是遇到故事情节好的书,我就是爱看啊!”听完,我不禁想,就是“爱阅读”,能够单纯的享受阅读过程也算是“后劲”吧?
暑假一起看《纳尼亚传奇》的电影版,看完我问:“你觉得电影好看还是书好看。”小朋友不假思索地答道:“书好看啊!”...
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在阅读方面,小学六年女儿阅读了大量书籍,但成绩也只能算中游水平吧,初中三年自己偷看了很多本的玄幻小说,像斗罗大陆等等,成绩也是时好时坏,总体是中游水平,高中已经没有精力看课外书了,功课应接不暇,语文历史好像没下很大功夫也能考个差不多的成绩,但理科就差距很大,高考差强人意,上了本省一本学校,在大学里,显示出阅读的优势了,知识面广,肚里有货,辩论赛上杠杠的,会规划自己未来的路,独立自主,总体来说,不论成绩也是个优秀的孩子,在她身上总结了不少教训,在儿子身上不能重犯
1:必须保持虚...
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5岁
11岁
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阅读确实有后劲,所以急不得! ##来聊聊,阅读的后劲有多大##
​早上在小花生上看到这个话题,正好契合最近的一些思考,也来说两句。
​甜甜转眼三年级了,想想初初入学的时候,学前没有刻意识字,语文始终纠结在最基础的字词层面,未免懊恼,从出生起就每日耳鬓厮磨的给她读书,读了几年也未见成效呀,是不是白读了!理想中,没事就抓起书来的阅读热情,根本没有呀!虽然失望,但我深知这事儿也强求不得,学习上的事已经让我很焦虑,并不想把这份焦虑也强压在阅读这件原本可以轻松获得幸福的事情上,只是在她偶尔拿起某本书阅读时,我会表...
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6岁
14岁
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娃现在六年级,现在说后劲好像还为时有点儿早。
只说一点儿体会。
娃在上一年级的时候,因为没有幼小衔接,一开始有点兵荒马乱。但是她自主阅读开始的早,认字量大。语文老师曾经说过,你家丫头到了3年级肯定就不一样了。
确实如此,3年级一次突然考了个全班第一,后面就一直稳定在前几名。当然不算突出,但是也算后劲了一把。
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10岁
13岁
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我觉得有些事
前期还是需要家长去推一推
我家两个孩子三年级男孩五年级女孩
算得上喜欢读书的
(身边常年不读一字课外书的孩子比比皆是)从小时候(没生下来就开始了)的亲子阅读 到孩子能自主阅读了 当妈的没有停止过对他们阅读的干预!
小孩喜欢曹文轩的书 她说买 我就买
经典名著买了一堆在家里 有她爱看的 有她不爱看的 之前不爱看了现在爱看了
她开始看红楼梦 三国演义 西游是早就看了 但是我并没有强迫她 来 把四大名著看一下吧!😂😂😂我只负责买书 堆在她面前 哪天你想看了就看...
7岁
10岁
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家有7周岁二年级和5周岁大班男娃,均从1岁左右开始亲子阅读,那时还不知道小花生,阅读的书没做过记录。
上幼儿园前都是一天十几本的绘本阅读量,幼儿园后只能晚上陪读,每晚只能亲子阅读几本。
这个问题问的是后劲,大宝5周岁左右开始自主阅读,从《丁丁历险记》到神奇树屋,再到汤小团。汤小团系列56本书,花了一年左右看完全套。上一年级后阅读量继续保持,金波和周锐等当代儿童文学作家的书已读了很多,寻宝记全套看完,历史类的书看了几套。
二宝现在正在逐步过渡到自主阅读,看寻宝记和卡梅拉,还有皮...
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14岁
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#阅读习惯培养#
我们现在是初一,阅读还在坚持,并且会一直坚持下去,只是上初中后的确阅读时间大幅度缩减,现在一天大概二十到三十分钟吧。
回顾孩子阅读的历程,学前大字不认识几个,阅读都是我们读他听,这是至少从他二岁就开始的,到了小学碰到了一个严厉的语文老教师,非常重视阅读,同时要求阅读的质量,每天书包里必须有课外书,但是不能是漫画书,不能是米小圈,杨红樱这类口水书,参加活动间隙必须拿出书来看,真的非常感谢这位语文老师,小学阶段我们基本上看的就是文学,百科,历史这类的书,我家是...
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