成绩只是表象，要明白成绩的构成才会明白小初高成绩的关系。
小学，初中，高中的学生成绩都会有一定程度的洗牌现象。
小学成绩好能代表的是1、孩子听话，2、父母用心，3、父母不用心，但孩子天赋好，遇见好老师。三者取其一。
到了初中，被洗掉的是，孩子不听话了，父母有心无力了，突然遇见不好的老师了
初中成绩好能代表的是1、亲子关系和谐，2、孩子有一定天赋，父母用心，3、父母不用心，但孩子天赋高，遇见好老师，以上三点取其二，还有关键的一条，孩子开始有自驱力了。
高中被洗掉的是，孩子的世界观出现不可调和的矛盾，自驱力不够了。家庭出现变故，遇见不好的老师。
高中成绩好，最关键的不是天赋而是自驱力，需要多大的动力才能在日复一日的纠错中做满三年。
然后才是合力，孩子，家长，学校三方合力，有效协调，这个里面需要注意的是，如果主力不是孩子，那依然会在下一轮，大学或者社会上被洗掉。
不要怀疑家长和学校的力量，不然国家也不会下大力气双减。
也不要神话自驱力，自驱力的根基不稳也随时可能消失。
最后，其实我不太明白为什么会问这个问题?别人的成绩与自己有什么关系，想要提升自己的成绩就找自己的问题呀？
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