发布于 2021-12-17

不用崩溃

亲你真的不用崩溃,你看看我有多崩溃,家长有时间,遇上那不着调的孩子也没用,知道我付出了什么么?
在暑假,而上课后的字词当练字已经学一遍了,而且基本每一单元我都会给她听写,最近哈尔滨疫情,在家有时间我就转圈的给她听写。昨天娃做作业“无边无际”际右边第一个横写成了点,我以为就是马虎,让她改了还告诉她那个是横不是点,她落笔写了个乱七八糟那个字是是耳刀旁,右边综合际和迹又不完全是,我当时都崩溃了,拿出听写本看,这个字是以前听写几遍完全没错过的。
我家就这样,不同的学不停的反复学,但是到最后她会的都有可能不会,不会的反反复复好多遍还是不会。别的孩子把不会的再复习复习就好了,而我家不行,每次必须全听写,说不定哪次前十次八次完全会的又不会了。不会的也是反复不会。你要是遇到这样孩子你崩溃么?
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4年前
我们无边无际,永远写成“迹”,默多少次错多少次,抄写也抄过了,后来实在没辙了,每天起床第一件事就是给我默一遍,放学后默一遍,现在才准了
4年前
tracy0387862058 我们无边无际,永远写成“迹”,默多少次错多少次,抄写也抄过了,后来实在没辙了...
哎,愁死人了。还是怎么小时候好,学习爹妈不管,考不好挨顿揍
4年前
tracy0387862058 我们无边无际,永远写成“迹”,默多少次错多少次,抄写也抄过了,后来实在没辙了...
我昨天跟孩子说了,这遍整完我不会再给她整二年级上的生字词了,至于你不会,我也没办法发,我能做的都做了
4年前
tracy0387862058 我们无边无际,永远写成“迹”,默多少次错多少次,抄写也抄过了,后来实在没辙了...
写错一次,要是改正不过来,过几天还会犯同样的错误
4年前
太能理解你了,我家老大就是这样,个个老师还说他脑子灵活,我说就这还活
4年前
tracy0387862058 我们无边无际,永远写成“迹”,默多少次错多少次,抄写也抄过了,后来实在没辙了...
我家去年学的再见,现在还是“在见”,错字订正了,过几天还是怎么错怎么还回来😂
4年前
同款娃
4年前
A💋一米阳光 太能理解你了,我家老大就是这样,个个老师还说他脑子灵活,我说就这还活
真的很愁人在于你跟她整了半天,然后根本不知道她到底哪个会不会
3年前
同款,反反复复,一学期一直错同一个单词
3年前
哈哈,看出了你的心酸
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10岁
想法
坐标魔都公办小学,一般除了开学第一月老师进度不快,第二个月开始基本上2天一课,课上和课后校内辅导班老师会安排默写和测验。娃语基情况比较好,默写班级第一(基本上都是全对),试卷成绩保持在班级第一和第二:

1、养成良好听课习惯,紧跟校内。
娃语文老师评价,上课极其专注。一年级第一学期初写字不快,但写得很干净、上课内容也能100%消化。这是一年级上我们过的比较快乐的前提。之前听别人一年级各种家默会很累,但实际情况是由于校内吸收能力强我们基本上没有天天家默,一周抽一次或两次二类字。...
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为什么我们是两天一篇呢?第一天字词,第二天课文,字词的作业有默写能手,一笔好字字帖,田字格写笔顺,拼音本写字组词和造句,听写默写,字词这块感觉完全足够了。

练习有53,实验班,68所的阅读理解等等,语文我们花的时间最多了,每周一份试卷,两周再复习一次,课内知识力求滚瓜烂熟。阅读理解和写作两大块内容,现在正半死不活地进行着,灵感来了看图写话能写个200字,要不只能干巴巴50个字。一本二年级的刷完了,现在刷的68所的阅读理解真难啊,二年级的就全是对文章深层次理解的主观题,我们一...
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我们一直是一天一课的节奏。
头天晚上老师布置预习任务(在课文中圈出一类字和二类字,标自然段,写出偏旁部首,组词,写生字笔顺)。
在学校完成教学、生字书写和练习册。
晚上回家要求背诵课文,转天课堂听写。
我家每天在家只完成老师布置的预习和背诵任务,不进行复习,不额外做练习册(单元结束做亮点给力大试卷)。
目前来看,孩子和我都挺轻松的。不知高年级如何……
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10岁
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同一年级,最开始两天一篇课文,孩子字词句扎扎实实课文篇篇熟背。然后一天半一课,孩子也算勉强能跟上。现在一天一课,二类字有些已经来不及认熟写熟了,课文也不要求背了,能读下来就行。还有一个月才放假,不明白老师在慌什么?昨天看课本照这个速度,3天全部上完,感觉老师比家长更焦虑。

昨天老师比较不爽,说第六单元测试结果“相当惨烈”,唉……这不是明摆着的事儿嘛!
6 3 28
11岁
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我们不是这样的。。。
娃上二年级了。。。所幸碰到的两个语文老师都挺好。。抓学习也负责
特别现在这个语文老师。。
把字词抓得很紧。。。语基部分讲得很多。。。。
上两个星期,老师家里有事,没来上课。。。。代课老师什么都没教也没作业。。。
这个星期老师回来了。。把内容都重新教了一次。。
真是个负责任的老师
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10岁
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一年级字词默写靠娃 入学前练习过硬笔,娃不害怕写字。一年级整年学校的背默字词主要靠娃在学校消化,家里没有抄写过。主要方法是寒暑假先字词预习一遍;进学校后每天一页默写能手自己练习;如果连续三次学校默写没全对,则会家里干预,事先默写一遍。
11岁
想法
小一,我们也是一天一课,认字没什么问题,这个写字啊,一周得有两三天晚上我帮她复习并考生字和考老师拓展的好多好多好多组词。。

学校统一买了53天天练在校老师带着做、写一手漂亮字,卷纸是学校用的区统一卷,还有一个不知道什么卷,练习册除了阅读理解补充了孟建平的高要求阅读,就只跟学校做,在家没有给孩子补充,有这个时间我宁愿让她多看些书。。
10岁
想法
我们也是一天一课,老师推荐了教辅有默写能手,实验班,一本,我自己买的孟建平和53。

目前唯一能跟上的就是默写能手,除了实验班和53只挑一点点做,其他都在吃灰,也许我家语文考不好的原因就在这里吧。反正对我家来说,有时间做教辅就没时间阅读,有时间阅读就没时间做教辅,我选每天阅读和少量的教辅。

真心佩服考试好的孩子,也许很多工作他们都做在了前面,这个暑假,我一定要提前消灭二年级字词,这样娃才能有时间既阅读又能做教辅拔高。
11岁
想法
我们也是一天一课。。。。节奏很快,老师备了5套课辅,我家还能适应,别的小朋友我就不知道了。。。😂😂

最快的一单元,老师有事。。

一天一课,第五天早上上园地,下午考试。。😂😂

反正就是熬着吧。。。。。
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11岁
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我们家是这样的。字词全靠家长。当然也跟我们孩子自己不给力有关系。目前二年级没有课内练习册,我自己买的同步字帖+默写能手+字词训练题(三年级就换成学霸)。
先写完字帖的前5个单元
再把默写能手和字词训练的前五个单元写了。
再集中去写字帖的后半本。
写完后再换回默写能手和字词训练。
平时再跟着学校在田字格里写汉字和词组。写字帖的同时进行听写。
这样操作,孩子进步明显。每天的语文作业量也不多,只有1...
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