babyran
2018
发布于 2025-10-19 · 图片3

幼小衔接搞不搞没那么重要?搞什么,搞英语呀?

幼儿园大班小孩也就5,6岁,这是英语启蒙的黄金时期,家长们一定要抓住这个时间好好给孩子启蒙英语!
怎么启蒙?
动画片,动画片,动画片,重要的事情说三遍!!!
那动画片怎么看呢?
先看小孩子可以通过画面理解的英文原版动画片,图片都已经列出来了,想要的家长直接抄作业
重点的是动画片怎么用?
就是正常的看动画片,看完以后用接下来的碎片时间对动画片的音频进行磨耳朵,之后的每一天都是动画片一遍,碎片时间磨耳朵,如此重复七到十天,然后换下一集?
看这么多遍,孩子不会腻吗?
放心,这就是我为什么说越早越好,因为咱们小孩子都有常童行为,就是同一个故事,能反复听很多遍,都不会觉得腻,这是我们大人所做不到的,所以我们要充分利用孩子的这种常童行为,抓住英语学习的黄金期,给孩子启蒙,在孩子三四个月英语有较好输出的时候,再给他配上线上的外教,我们现在上了也就13块钱一节,随便造,你说这么低成本的学习,你不给你们家孩子规划一下吗?
那么这样坚持下去,你的孩子学个三四年以后基本上就可以实现英语自由交流,什么小学的英语考试,那不是手到擒拿?
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推荐阅读

12岁
想法
有一点我觉得挺重要,是要帮助孩子习惯中午没有午睡。
学习方面:
数学二十以内加减法。
拼音最好学一下,开学或许学的很快,另外孩子会和现学的状态真的差距很大。
识字500-800字?尽量多一些,可以自主阅读。
英语简单的对话。
对,还有跳绳。
还有一些可以一年级养成的习惯。包括到家先写作业,预习,复习。做题圈画。练字。拿笔姿势。坐姿。独立收拾书包等等。
3岁
7岁
想法
幼儿园是公办园,没有学习内容,但是在幼小衔接习惯培养上还是有点功夫的。所以习惯这块家里没咋管。
提前练习了跳绳,不过成效也不是很明显,开学测试成绩为80多个。
练字安排上,最近感觉有点上路子了,被老师表扬了效果就是不一样,开始每天主动练习笔画。
数学、英语和阅读都是自己搞了搞,目前感觉还行,英语开学后上了自然拼读班,跟着之前一路上下来的娃一起,还能跟得上。数学主要是计算和思维训练。#幼升小#
9岁
想法
1.识字,阅读,这个是越多越好,再不济常用字得认识,可以带着孩子亲子阅读。
2.拼音,主要是老师教的快,默认孩子们都学过了。可以找个废话不多的APP学
3.会点简单的计算,在家可以带着数数,正着数倒着数,两个两个数,五个五个数,十个十个数,都可以
4.在家帮孩子计时,可以从20分钟开始,让孩子慢慢适应能坐40分钟
5.练习一下写字
6.跳绳要练一下,一年级应该会考跳绳。

这些差不多应该能让孩子轻松适应一年级的学校生活了。
从幼儿园步入小学,从小朋友变成小学生——这可不只是一个称呼的变化,下面这几个方面,如果能提前做些准备,孩子适应起来会顺利很多~

1. 知识准备
在语文方面,可以认识并尝试读出一些常用字,拼音能写会读,准确度不用强求;数学方面,学会写数字、认识运算符号,能算20以内的加减法;英语的话,认得并会背字母表,能做一些简单的表达就很好啦。
2. 习惯与能力
鼓励孩子学会整理自己的文具和物品,养成“哪里拿来放回哪里”的好习惯;扫地、擦桌子这些值日生的工作,不妨在家里先练习起...
10岁
想法
识字尽量多,老师默认娃识字量1000+,我娃一年级的时候考试老师不读题,考38分😂。

拼音要提前学,我们老师默认娃都会,上来就用拼音听写词语,每天都是零鸭蛋😂。

十以内加减法最好熟练,20以内加减法会做。

英语小花生的娃都是从小到大接触的,问题应该不大。

学会身体不舒服的时候,找老师给家长打电话。一个班几十个娃,老师不会注意到身体不舒服的娃,孩子要主动说。课可以不上,学校可以不去,身体第一位。如果跟老师说了,没效果就装晕倒,可以在家多练习几遍😂。
10岁
想法
幼儿园大班就是各种行为习惯的培养。你可以在幼儿园毕业升小学的那个暑假给他报一个幼小衔接班儿。平时利用这一年慢慢的对孩子进行一个思维的转变,要让他知道他以前要告别幼儿园,马上当一个小学生了。然后培养一下行为习惯,可以提前练一下跳绳
6岁
想法
幼儿园大班做幼小衔接,可从三方面准备:
习惯上,培养按时作息、自主整理物品的习惯。

能力上,通过亲子阅读提升专注力和语言表达,玩数独、拼图锻炼逻辑思维。

知识上,不用刻意提前学课本,可借助识字卡、数学游戏(如数数、比大小)轻松启蒙,同时带孩子熟悉小学环境,减少入学焦虑。
4岁
7岁
想法
幼小衔接需要准备什么 作为过来人,分享些实用的幼小衔接准备,供参考

❶识字与阅读:不用追求海量识字,每天亲子共读绘本,引导孩子学会常见字(比如日常高频字,以及练习题目常出现的字),培养阅读兴趣和习惯,这样进入小学后读题、理解课文会轻松很多。

❷数学其实简单很多,数数,认识形状,最主要的是熟练20以内加减法,保证快速、准确。

❸还有一点就是:自理能力。教会孩子自己整理书包、文具,会系鞋带、穿脱衣服,在学校里这些小事都得自己来,自理能力强的孩子会更有自信。

5岁
想法
似乎我们还没有正式开启幼小衔接,每天在公立幼儿园里按着老师的安排玩耍。这学期幼儿园开始侧重安排大班孩子练习双脚跳然后开始学习跳绳,这是之前没有的。
放学后有时间就是和同学疯玩儿,这学期明显和同学更亲密了,社交能力越来越好了,之前我观察担心他因为内向慢热会不会难交朋友难融入集体的焦虑也渐渐消失了。
这学期兴趣班还是坚持运动为主:乒乓球、游泳、体能。每周四到五天,专门留出一到两天是和同学疯玩儿或者户外爬山的。
在家的时候会看一些书,因为还是在控制时间,所以进度也慢。摩比数学(因为...
8岁
想法
运动习惯从小培养,此外识字、阅读、计算、数学思维、英语都可以学了,家长陪伴做一些书上的题目,可以选一些孩子喜欢的书目、故事,以游戏的方式培养孩子对书目的兴趣。