4岁
想法
“开口”究竟是什么标准呢? 是一句“This is XX(名词)”打天下呢,还是只要心中所想,就能用英语准确说出来,才叫开口呢?

我家孩子在美国幼儿园上学。期末报告里,老师用这几个级别评估孩子的英文表达:

L1: name and describe。命名或描述具象或者抽象的事物。比如“There is a cat on the hill.” “The ball is smooth.” “I am happy.” 通常对话只有一回合(大人问孩子答),或者不是对话(孩子自己主动说)。

L2: expr...
6岁
想法
家里现在历史类的书有一些,不过还算在启蒙阶段,后续还会再入一些。现在启蒙觉得还算是成功,娃特别喜欢历史类的内容,每天起床睡觉之前都是捧着相关的书在看,每天吃饭的时候或者平时想起来也是时不时考我们一些历史上的人物、事或时间,惭愧,我们都答不上来😅。看历史类的书,相关的地理知识,还有一些政治策略也都会有所了解。前几天给我说要《历史是一群喵》,我还没给买。家里有的大约有这些,都是成套买的,都很喜欢:写给儿童的中国历史(全14册) 给孩子的国宝档案(平装5册) 赛雷三分钟漫画...
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5岁
想法
大班娃中文自读自由进阶路线(非视觉娃版) 作为一枚典型非视觉娃➕非听觉娃的家长,语言启蒙这一路走来可谓是相当心酸了,好在坚持不懈,也算初有成效。欠大家的中文自读功课,今天这篇帖子一次补足。
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相信我每天半小时,好过一切APP/识字课程!
重要的还是坚持✊
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🌟中文识字几个比较观点的节点🌟

1️⃣0-800字|初步识字|建议快准狠
材料:45快读/快读600字
要点:战线要短,时间一长遗忘率惊人,字卡滚动复习。

2️⃣800-1500字|初步阅读|有啥读啥
材料:分级读物/简单故事/熟悉的幼儿绘本
要点...
6岁
想法
我觉得这问的有问题。
怎么知道孩子懂没懂,本身就是个坑。

小初的视频很容易看懂,知识点谁看谁都容易觉得自己懂了,毕竟都是掰开揉碎了给你步步导向。但看懂不代表会做。
数学的核心是会运用,而不是看懂。一做起题来很容易觉得自己很废。
确定孩子会不会运用,惟有做题一途。

数学是一定要做题的。我说做题,不是刷题。
可以是做app后自带的习题。或者根据孩子校内成绩情况自备一套题。
80分-90分的孩子配中档练习题。如《必刷题》《典中点》一类。
90分以上配《实验班》《学霸》一类。
要...
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4岁
想法
感谢邀请。

谈谈数学类的智商税,只针对学前启蒙:

1. 有的练习册,它的设计只有低龄部分好。2-3岁不错,3-4岁还可以,4-5岁差点意思,5-6岁什么玩意…包括但不限于:逻辑狗,七田真,七彩思维…这种低幼练习册到小班就可以了,千万别看孩子低龄级别做得好就入全级别的。真到了中大班,好的选择多得是。

2. 具象期的孩子,生活中启蒙数学比数学绘本有效的多,对数学的兴趣也不是靠几只老鼠几只猪就能养出来的。尤其故事类数学绘本,知识的输入效率非常低,主要给家长起一个的安慰剂作用。...
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4岁
想法
自然拼读思路整理,步骤+学习资料 结合几位大V博主的思路从而整理自拼学习的注意事项和学习材料。
Tips:
◆阅读牛6跟读牛3,4+,听力词汇达3000,越高越好再开始学自拼。
◆同时可以学习高频词
◆边学规则边练习阅读,相辅相成
◆听力持续输入
◆本文为英式自然拼读路线,学习资料已自购。

一、准备阶段(半年到一年)
1️⃣学习44个音素
*培养音素意识:0-1岁童谣,2-4岁韵律短文。玩音素小游戏,闪卡。
丽声快乐歌谣,anima歌谣,兰登1,牛津树L1无字书,苏斯
丽声快乐自然拼读歌曲歌谣(点读版)(...
4岁娃的数学启蒙路线总结 1.看理论指导书《幼儿核心数学》《3-8岁的数学经验》学习孩子的心理发展过程,数学的包含哪些方面,学习数学是到底学什么?
3-8岁儿童的数学经验
幼儿数学核心概念: 教什么?怎么教?
2.选练习册,《奇迹数学》3-4岁开始刷,能跳页,但不跳章,不跳级。就是一套数学分级,就像我们阅读英语分级一样,螺旋式的上升。刷就对了。

3.配合桌游,在玩中学,学中玩,以玩代练

4.完成了奇迹数学5-6岁后,看《家庭辅导的方向》

🌸感谢Ga老师和小张老师推荐的书与桌游。🌸
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