Zoey在上幼儿园前已认识300多个汉字。9月入园后开始培养她的中文自主阅读能力,并将此作为小班阶段的重点。9月完成了《大字共读集》第一册,目前识字量估计已超过500。10月开始了第二册的学习,同时计划对第一册中尚未掌握的字词进行巩固复习。
除了每日坚持的《大字共读集》,今天我们还复习了《日有所诵》3-4岁上,一本基本读完。与几个月前相比,Zoey阅读能力明显提升。从10月开始,计划将以往亲子共读的图书重新拿出来,鼓励她尝试自主阅读。
在英语学习方面,目前计划从RAZ B级别入手,每天带孩子共读5本。同时,外婆一周带着学习一到两次let's go教材。
Zoey在上幼儿园前已认识300多个汉字。9月入园后开始培养她的中文自主阅读能力,并将此作为小班阶段的重点。9月完成了《大字共读集》第一册,目前识字量估计已超过500。10月开始了第二册的学习,同时计划对第一册中尚未掌握的字词进行巩固复习。
除了每日坚持的《大字共读集》,今天我们还复习了《日有所诵》3-4岁上,一本基本读完。与几个月前相比,Zoey阅读能力明显提升。从10月开始,计划将以往亲子共读的图书重新拿出来,鼓励她尝试自主阅读。
在英语学习方面,目前计划从RAZ B级别入手,每天带孩子共读5本。同时,外婆一周带着学习一到两次let's go教材。