教师用书

教师用书
出版社:华东师大
出版时间:2009-06
页数:206
ISBN:9787561733530
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图书介绍

《幼儿园建构式课程•教师用书:小班(上)》主要内容包括:感谢你在《幼儿园建构式课程指导》面前驻足、浏览、思考、抉择。浏览《幼儿园建构式课程指导》,你或许会感到既熟悉,又有新意。熟悉的是,以往的成功经验已然体现在课程之中;有新意的是,它渗融了现代教育研究的重要成果——建构主义的理念。为了帮助你更方便地掌握建构式课程,并根据自己的需要生成这样的课程,我们将结合你的实践体会来阐释建构式课程的特点。阐释的逻辑框架如下:什么是主动建构的学习;建构式课程的内容选择;建构式课程的学习共同体。
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