棒棒仔心理自助绘本(12册) 系列

棒棒仔心理自助绘本(12册)
出版社:海燕出版社
出版时间:2019年9月
页数:26
类别:绘本
虚构:虚构
ISBN:9787535081377
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该系列包含图书(共 12 册)
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阅读年龄分布
3-4岁
23.3%
4-5岁
23.0%
5-6岁
16.4%
2-3岁
14.4%
6-7岁
10.4%
男孩女孩阅读比例
男孩 50%
女孩 50%
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图书介绍

《安的种子》
《青蛙与男孩》
《西西》
《兔子的胡萝卜》
《兔子萝里》
《一封奇怪的信》
《卡诺小镇的新居民》
《蜗牛的森林》
《蔷薇别墅的老鼠》
《别闹了,章小乖》
《巴巴奥有话说》
《找东西大王》

读了“棒棒仔心理自助绘本(12册)”的还在读

《安的种子》里三个小和尚:本、静、安,在分别拿到千年莲花种子后,种植的态度和方式却是大不相同的。对本来说,他第一个想到的便是“要第一个种出来”,而当他追求第一时,心就开始浮躁了。可想而知,本的种子并没有发芽,最终他愤怒地放弃了种植;静认真地查资料、研究种植方法,创造了他所认为的最好的环境。当种子发芽时,他欣喜若狂,又给小幼苗盖上了金盖子。然而,缺少了空气和阳光的小幼苗没几天就枯萎了;而安在得到种子后,一如往常地吃饭、睡觉、干活,一直等到了春天,才在池塘的一角种下种子。最终,千年莲花在适合的季节里轻轻地盛开了。 种子的发芽、成长需要阳光... (展开)
6岁
2024-04-19
今日阅读:一封奇怪的信~~一段颇费周折的故事让人感动,一片浓浓的关爱之情让人为之动容。慈母龙妈妈以其特有的方式,体贴、关爱着年老而孤单的雷龙,而雷龙也在送“信”的途中竭尽全力关爱着她的“信”。能够用心关爱别人的人,必定会得到许多幸福。
6岁
2023-12-11
和抱抱第n次亲子共读这本经典绘本 这一次我们读得更慢更深 抱抱对故事深层次的理解也较以往有不同 丹有意思的事 从第一次读,几乎每次读完,他都会甩一句 我要做安,我要选安哈,你不能选安了 哈哈笑死我了 我说我选老师傅可以吗 五岁孩子的价值观以及很清晰了 三岁看大,七岁看老 是有科学道理的 中间有一个小插曲,安做斋饭 我们就一起回忆了一家人在大佛禅院的三天 然后还说到了“杀生”,吃素,破戒等等 抱抱居然很认真地说,那我们还是少吃一点肉吧 安的种子,我第一次读是在2015年 如今,经历多了 再和儿子一起读这本书时内心泛起很多思绪 就是绘本最美丽的地方 0-99岁适... (展开)
6岁
2023-12-06
> 查看全部 175 条阅读笔记

棒棒仔心理自助绘本(12册)的书评(查看全部 193 条)

7岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
这是一个关于“等待”的故事。

老和尚把三颗珍贵的种子分给三个小和尚。

本很急躁,把种子种在雪地里,种子死了。

静选了金花盆、温暖的房间、名贵的药水和花土,精心播种。
种子发芽了,静把它当成宝贝,用金罩子罩住。幼芽却因为得不到阳光和氧气,也死了。

安不急不躁,把种子装进小布袋,挂在自己胸前,去集市为寺院买东西,去庙门外扫雪,清晨早早地去挑水,晚课后像往常一样去散步。
直到春天...
9岁
13岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
师父给了本,静和安每人一颗珍贵的千年古莲的种子,希望他们能种出来。
这寒冷的冬天,还下着下雪呢,本迫不及待的把种子种在了雪地里。
静查阅了很多种植莲花的书籍,找来珍贵的药水和花土,把种子种在金花盆里。
安把种子放在随身的布袋里,不慌不忙,每天只是完成自己该做的事情。
春天,安把种子种在池塘的一角,没多久种子就发芽了。到了夏天,千年莲花开出了美丽的莲花。
乐之同学问:"妈妈,你觉得我和他们谁比较像啊?"(我好想说,当然是和本最像!)
我问他,你自己觉得呢?
乐之自信的答道:"当...
8岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
这是一个简单却富有禅意的小故事~老和尚在肃肃寒冬里给了三个弟子一人一颗千年古莲子,本急功近利将莲子种在雪地里…静在暖房中对莲子百般呵护精心照料…而安,依旧做着平常事,打水扫地做斋饭,待到春暖花开将莲子种入池塘中,盛夏之日收获一池映日荷花!
简洁明了的故事,朴实无华的文字,古朴自然的画风,吸引我读了又读,传递的信念也叩击我的内心,对于父母而言,孩子就是我们最最珍贵的千年古莲子!面对孩子,我们是否平和?是否从容?是否享受其中?教育孩子,是否因地制宜?因势利导?因材施教?这个社会过...
6岁
12岁
书评
一封奇怪的信
冰波 著;颜青 绘 / 海燕出版社
因为是恐龙题材的书,所以二宝要借回来。但是我一看到这种用意的书就觉得内容会很牵强。当看到雷龙用一只前肢抱着蛋去北方森林的时候就心里嘀咕他这样要怎么走呢。情节很简单,老雷龙一路护送这个蛋,虽没找到收件人,但是收获了一个叫自己爷爷的慈母龙宝宝。
15岁
16岁
书评
兔子萝里
王一梅 著;李春苗,何萱 绘 / 海燕出版社
这本书可以说颠覆了我对国产作品的认知,不说超市版的特色书,就说看了太多站在巨人肩膀上拿创意,拿风格,交融引用拆分重组的冠以“原创”的华人作品。这本书真的很好很不错。

插图风格特好,画的漂亮细腻。

对于3+上幼儿园的孩子很适合。从寓意上讲。
而且语言是那种很会心的幽默。总有种,奥,原来这样的感觉!

萝里因为耳朵短,怕兔子们看不起她,觉得她是鼠辈,所以决定不当兔子了,当狗,当熊,直到熊冬眠的时候告诉萝里大家早就发现她是兔子,做自己最快活。
而萝里回到兔子队里,发现大家早就...
13岁
书评
蜗牛的森林
王一梅 著;黄缨 绘 / 海燕出版社
蜗牛生活在一片草地上,那里是她的森林,一天一只穿着红靴子的兔子来到蜗牛的森林,说蜗牛的森林最高的草才过她的靴筒,真正的森林有着许多高大的树木,蜗牛去了真正的森林,可那里是大象的森林,可是巨人来了,说大象的森林的树就像才过他膝盖的小草。
其实真正的森林在每个人的心里,不同的人有不同的经验和背景,判断事物的标准也不可能完全相同。我们要站在别人的角度思考问题,才能够了解他们为什么这么说,这么做,这么想,了解了这一点,究竟谁的森林是真正的森林,就根本不重要了,重要的是做出自己的判断和...
11岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
这本书蕴含深刻的哲理,讲述一个老和尚分别交给3个徒弟1颗千年莲花种子。徒弟本一心想争第一,却忽视客观规律,在大雪天将种子种在地里,当然事与愿违,种子不发芽。静,认真查找资料非常好,找了个金花盆,放在温暖的房间种下种子,放最名贵的药水和花土,种子发芽了,但由于静过于呵护,没几天幼芽因被金罩子罩住,得不到阳光和氧气而枯死了。安,没有着急,不争不抢,冬天正常跳水打扫,散步上晚课,春天在池塘种下种子,给种子广阔的生长空间,不用刻意施肥,静等花开,果然夏天千年莲花盛开了。这个故事告诉我...
11岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
安的种子
不一样的种子,有生命力的种子;
一样的种子,入口不同、打开方式各异。
汇聚:淡淡的文字,悠悠的口气,水墨的背景,古朴而深长的寓意;得:静待花开。
学会等待,是人生必修课,可是大多数人终其一生也不会结业。而,《安的种子》娓娓道出人生大智慧的出世,本的急功近利、静的金玉其外、安的泰然自若,发展到最后,本和静忘记了最简单的道理,所以他们做而不可得,违背自然规律、忽略植物属性;而静呢,最简单的“我有一颗种子了”,遵循耕种的基本原理,静待花开。浮躁疯狂的时代,“安,待”才是真...
13岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
等待的智慧来自于对大自然法则的认识,尊重和顺应。无论如何,希望你记得安——这个你小时候听过的故事里的小和尚,记得他感激地把种子装进小布袋里,挂在胸前;记得他从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水;记得他悠悠然散步的样子。他告诉你,要怀着希望、有所追求,但一定要淡定、顺其自然;同时,享受生活的过程,享受那些平凡琐碎的小事,享受等待。
3岁
8岁
书评
青蛙与男孩
萧袤 著;陈伟 黄小敏 绘 / 海燕出版社
华东师范大学学前教育研究所朱家雄教授是这样评价这本书的:男孩儿遇见青蛙,青蛙对男孩儿说我会蹲,男孩儿说我也会,青蛙说我会跳,男孩儿说我也会,青蛙说我会洗澡。那还说我也会,男孩儿仿佛和青蛙较上了劲,一番比较后青蛙竟以为找到了失踪的王子。故事以儿童的语言,其观点塑造出鲜明自信的儿童角色,在幻想与现实交叠的舞台上展现儿童的特质和童年的乐趣。
17个月
8岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
这是一本有禅意的书。本、静、安三个小和尚同时获得了千年莲花种子,本急功近利,在冬天雪地里种下种子,后来等不到种子发芽,甚至暴躁地搞破坏。静查阅书籍,给种子找了最金贵的花盆,放在最温暖房间,用名贵的药水和花土,种子发芽后用金罩子罩住,最后缺乏阳光和氧气枯死。只有安把种子收好以后,照常生活,去集市,去扫雪,做斋饭去挑水,去散步,等到春天里池塘一角种下种子,最后收货了盛夏盛开的千年莲花。希望我们都能像安一样安然地生活。
6岁
12岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
这本书很有禅意,给孩子读,孩子也比较安静的听,读完体会到一种顺应自然,不焦虑的心理,也感觉安的种子就像我的两个儿子,对他俩的教育应该像安一样,家长需要的是提供给孩子一个好的家庭氛围和学习环境,剩下的就是静待花开了!
7岁
书评
青蛙与男孩
萧袤 著;陈伟 黄小敏 绘 / 海燕出版社
适合小宝宝阅读,很不错的一本书,剧情有点像千与千寻,也是孩子跟爸妈出门的过程中孩子经历奇遇。唯一的缺点是字体太小,不方便孩子认字,内容非常喜欢,反复让我读,宝贝会根据里面的内容做动作,大人跟着一起做也会很喜欢。
10岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
《安的种子》这本书讲的主要是一个老和尚给他的三个徒弟本,静,安三颗莲花种子,让他们把它给种出来。本是一个性子比较着急的孩子,拿到莲花种子,他就马上去播种了,哪怕那个季节是在冬天,结果可想而知,他的莲花种子被冻死了。静是一个会思考的孩子,他去找了很多的书籍,知道莲花的种子需要温暖的环境,所以他找来了花盆,种在一个温暖的房间里面。因为忽略了阳光,静的种子也死掉了。而安,小心的揣着莲花种子,耐心的等到了春天,播种发芽开花。在这个故事里面,我看了“等待”,等待合适的时机,等待春暖花开...
12岁
书评
兔子萝里
王一梅 著;李春苗,何萱 绘 / 海燕出版社
6岁女儿读好书后跟我说,这本书告诉了她要接受自己与别人的不同,做自己才是最快乐的。
我在带孩子读这本绘本时有意做了几个问题的引导,
1.兔子🐰萝里和别的兔子🐰有什么不一样?
2.兔子🐰萝里扮演成狗🐶和熊🐻是为什么?
3.兔子🐰萝里扮演成狗🐶和熊🐻开心吗,为什么?
4.到底是谁认为兔子🐰萝里耳朵👂短不好?
5.兔子🐰萝里开始和又回到兔子🐰群里有变化吗?
通过问题及情节的回顾让孩子知道,全面地看待自己与别人的不同,每个孩子都是独一无二的,做自己才是最快活的...
12岁
书评
卡诺小镇的新居民
吕丽娜 著;黄丽,陈伟 绘 / 海燕出版社
《卡诺小镇的新居民》这个故事是很有趣的,每一个人物都那么可爱,每一件事情都那么夸张。住满了玩具的卡诺小镇,简直就是一个演出木偶剧的舞台。卡诺小镇的生活单纯快乐的。小妖怪的出现打破了这种平静。小镇上的居民觉得好奇、紧张、害怕,甚至讨厌,他们从来没有遇到过这样的情况。而小妖怪又应该怎么融入小镇的生活呢?双方都遇到了问题。
故事不仅仅是告诉孩子应该怎样接纳陌生人,而且还告诉了他们该怎样去适应新环境。小妖怪就是一个活生生的好例子。
11岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
这是一个关于等待的故事,这个绘本是我帮豆豆选的,书拿到手后我先读了一遍,很简单的故事,很美很有意境的插画,故事读完了,我却仍然在回味故事背后的寓意,对于成年人来说也不失为一本很好的书,但是我给豆豆讲完之后,他的兴趣显然没有我想象的那样,作为一个五岁半的孩子他的注意力更多的在故事的本上而非故事背后的寓意,尽管我也试着引导他,但是效果一般,但是我相信这是一本值得反复阅读的书,在不同的年龄不同的人生阶段他会有不同的体会。
9岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
这本书是我自己特别喜欢的,常读常新。读到三个小和尚的名字时,就想到《大学》里说“知止而后有定,定而后能静,静而后能安”,“物有本末,事有终始,知所先后则近道矣”。我想作者这么取名也是有深意的,而这种深意是只有深入中国文化才能领悟的,这也是为什么我坚持让孩子读原创作品。虽然她现在还理解不了,但是这颗种子种下去,有一天她读到《大学》,应该会发芽。这本书的节奏也是我很喜欢的,从标点到句长到画面,无不在诉说故事。
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
《安的种子》故事讲述了一个老和尚,给本、静、安三个小和尚,每人一颗“千年的莲的种子”,要他们各自种出莲来。大自然是有规律的。本和静不懂得大自然的规律,逆规律而动,自然受到大自然的惩罚。安懂得按自然规律办事,终于获得成功。可见,一个人要收获成功,更重要的是有一个淡定自若、顺其自然的平和心境。在今天社会,急于长大的孩子们,总是渴望得到“千年的莲的种子”这类珍贵的东西。可一旦得到,却又急于求成、心态浮躁。徒有一颗渴望成功的心,违反大自然的规律也不行。
我们有没有得到过...
8岁
10岁
书评
安的种子
王早早 著;黄丽 绘 / 海燕出版社
今天和萌萌同学的妈妈聊了《安的种子》这本书,她说孩子很喜欢,不停要她陪读,读完以后,让孩子复述故事情节,

孩子说:“本”在冬天把种子种在雪地里了所以莲花没有发芽,“静”把种子种在金盘里,还拿盖子盖住了,也长不出来。只有“安”把种子在春天种在了池塘里,莲花就要种在水里才能长出来。

好棒的复述,对于一个五岁的男孩能大概说出意思已经很不错了

后来我们又聊到深层次的一些理解。记得这本书萌萌也看了至少三遍,很喜欢。我跟她聊到过这个叫“安”的小和尚是不是很善良呀?他是不是经常在给大...
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