发现悠仔并不明白“等量代换”这四个字的含义 对于○+△+△=18 ○-△=3
把○=△+3代换到第一个式子 需要让他明白
一、为什么要进行这种代换?(一个等式只有一个量 才能求出答案)
二、如何进行代换?什么是等量? 找出○等于什么的等式 把第一个式子中的○进行替换。
妈妈出了两道题让他巩固
○+△+△+△=14 ○-△=2
○+○+△+△=18 ○-△=1
发现他习惯这么思考 把式子一中的△替换成○ 需要在等号左边加3个2 所以右边也得加3个2 等式变成四个○=20 所以○=5。
发现悠仔并不明白“等量代换”这四个字的含义 对于○+△+△=18 ○-△=3
把○=△+3代换到第一个式子 需要让他明白
一、为什么要进行这种代换?(一个等式只有一个量 才能求出答案)
二、如何进行代换?什么是等量? 找出○等于什么的等式 把第一个式子中的○进行替换。
妈妈出了两道题让他巩固
○+△+△+△=14 ○-△=2
○+○+△+△=18 ○-△=1
发现他习惯这么思考 把式子一中的△替换成○ 需要在等号左边加3个2 所以右边也得加3个2 等式变成四个○=20 所以○=5。