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我的第一本英汉图画词典

作者: （德）施瓦格尔与施泰因莱因研究组编

出版社:新世界出版社

出版时间:2011-12

页数:64

开本:12

ISBN:9787510422447

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45个孩子，阅读打卡81次

人均阅读1.8次 , 最多12次

阅读年龄分布

2-3岁

23.5%

3-4岁

17.6%

1-2岁

13.7%

4-5岁

11.8%

5-6岁

11.8%

男孩女孩阅读比例

男孩 62%

女孩 38%

数据来自小花生App的阅读打卡

图书介绍

《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》共收单词及短语近千个，结合小学英语学习课标，涵盖了生活、社会、自然、传说、建筑、服装等趣味性强、热门又常用的词汇。而每一个单词后面标注的音标，都为提高英语初学者的发音准确度提供了保障。作为英语启蒙书，《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》中意境生动、色彩鲜艳的图片提供了词汇的使用语境，而准确贴切、浅显易懂的汉语释义，为少儿学习英语打好了基础、加深了记忆。《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》作为英汉图画词典的工具书，具有知识覆盖面广，单词词汇量大，适合阅读人群多的特点。比普通的工具书多了图画，增加了趣味性，比普通的图画书多了音标标注，更强调严谨性。作为少儿第一本英汉图画词典，实在是一本从启蒙到收藏的实用工具书。英语的学习，在于兴趣，如何激发儿童对英语学习的兴趣，是英语学习成功的首要条件。而语境的铺垫，为提高英语学习兴趣提供了基础。比如儿童感兴趣的“童话传说”书中就从“龙”“小仙子”“天使”“巫师”“海盗”“巨人”“独角兽”等单词为内容，与其说是单词学习，不如说是一个个还没有串起来的动人故事。《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》还介绍了亚洲、非洲、美洲、欧洲的野生动物，让读者在学习英语的同时还领略了世界各地的独特动物。《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标... 《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》共收单词及短语近千个，结合小学英语学习课标，涵盖了生活、社会、自然、传说、建筑、服装等趣味性强、热门又常用的词汇。而每一个单词后面标注的音标，都为提高英语初学者的发音准确度提供了保障。作为英语启蒙书，《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》中意境生动、色彩鲜艳的图片提供了词汇的使用语境，而准确贴切、浅显易懂的汉语释义，为少儿学习英语打好了基础、加深了记忆。《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》作为英汉图画词典的工具书，具有知识覆盖面广，单词词汇量大，适合阅读人群多的特点。比普通的工具书多了图画，增加了趣味性，比普通的图画书多了音标标注，更强调严谨性。作为少儿第一本英汉图画词典，实在是一本从启蒙到收藏的实用工具书。英语的学习，在于兴趣，如何激发儿童对英语学习的兴趣，是英语学习成功的首要条件。而语境的铺垫，为提高英语学习兴趣提供了基础。比如儿童感兴趣的“童话传说”书中就从“龙”“小仙子”“天使”“巫师”“海盗”“巨人”“独角兽”等单词为内容，与其说是单词学习，不如说是一个个还没有串起来的动人故事。《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》还介绍了亚洲、非洲、美洲、欧洲的野生动物，让读者在学习英语的同时还领略了世界各地的独特动物。《我的第一本英汉图画词典(少儿英语1000词汇+音标)(3-6岁)》包括了社会自然、童话传说、风俗人情、交通地理、运动休闲、音乐器材等各方面的热门词汇。最常用的单词解释，最直白的图画展示，最全面的音标注解，训练“听说读写”立体式的英语全才。 (展开)

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我的第一本英汉图画词典的书评(查看全部 5 条)

Amy应

9岁

2019-04-16

身边的日常用品，用英语怎么说，怕是有些也未必能答的上来，与其去百度，不如拿出这本小百科小词典翻一翻，不但激发娃的阅读兴趣，还会看到相关的其他词语的衍生。虽然没有庭院，不过一些常见植物花卉也是可以了解一下的。不同的鞋子说法各不相同，从拖鞋、凉鞋到运动鞋、靴子。用这本书来简单了解一下身体构造也是不错的。各种玩具的说法，还真心不是都会呢，很值得借鉴。娃马上上学了，文具和学校相关的单词一起来过一遍。喜欢运动和美食，这两篇也是很接地气的。水果和蔬菜平时也经常接触，认一认，讲一讲。幼儿园... (展开)

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小黑218

5岁

7岁

2017-07-23

凑单买的，内容超级丰富的。是按物品类型分类的，比起传统按字母分类的词典，更方便孩子理解。给孩子当认知书也可以。
以前小时候不太喜欢，现在大点好了，学话期的大爱。而且因为是英汉双语，老人也可以拿着给孩子读，给孩子指认。质量也很好，书又大，我们家孩子天天抱着一边指一边说“宝宝用iPad”，把这本书当成她的iPad。