写字·铅笔字: 一年级上册
出版时间:2017-07
页数:72
字数:100000
开本:16
虚构:非虚构
ISBN:9787107318818
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阅读年龄分布
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54.8%
5-6岁
25.6%
7-8岁
12.8%
4-5岁
2.8%
14岁以上
1.6%
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图书介绍
亲爱的同学们,这套《写字》是配合义务教育语文教科书编写的。编写的目的一是培养和提高同学们的写字能力,二是帮助同学们掌握《语文》书中的生字和生词,将学写字和学语文有机地结合起来。 在这本《写字》中,设置了“认一认”“写一写”“练一练”等栏目。“认一认”是帮助同学们认识、巩固每课的生字,只需要去读,不需要写;“写一写”提供了有关生字的笔顺、笔画和书写提示等内容。在这里,同学们可以先根据“书写提示”仔细观察范字(读帖),再描红(摹帖),*后临写(临帖);“练一练”有助于同学们复习巩固,提高书写能力。 另外,为了让同学们了解写字知识和汉字文化,还穿插了一些儿歌、古诗等,如果大家有兴趣,可以把这些儿歌、古诗等背给同学或父母听,让他们也分享你学习的快乐。 这套《写字》按年级和学期编写,每个年级都分为上、下两册。一、二年级要求用铅笔书写,从三年级开始则要使用钢笔书写。 汉字是我国传统文化*重要的载体,每一个汉字都积淀着中华文化的精髓。希望同学们能够扎扎实实,坚持不懈,循序渐进,逐步提高,经过不断的努力,走进瑰丽的汉字世界,写出一手漂亮的汉字。
亲爱的同学们,这套《写字》是配合义务教育语文教科书编写的。编写的目的一是培养和提高同学们的写字能力,二是帮助同学们掌握《语文》书中的生字和生词,将学写字和学语文有机地结合起来。 在这本《写字》中,设置了“认一认”“写一写”“练一练”等栏目。“认一认”是帮助同学们认识、巩固每课的生字,只需要去读,不需要写;“写一写”提供了有关生字的笔顺、笔画和书写提示等内容。在这里,同学们可以先根据“书写提示”仔细观察范字(读帖),再描红(摹帖),*后临写(临帖);“练一练”有助于同学们复习巩固,提高书写能力。 另外,为了让同学们了解写字知识和汉字文化,还穿插了一些儿歌、古诗等,如果大家有兴趣,可以把这些儿歌、古诗等背给同学或父母听,让他们也分享你学习的快乐。 这套《写字》按年级和学期编写,每个年级都分为上、下两册。一、二年级要求用铅笔书写,从三年级开始则要使用钢笔书写。 汉字是我国传统文化*重要的载体,每一个汉字都积淀着中华文化的精髓。希望同学们能够扎扎实实,坚持不懈,循序渐进,逐步提高,经过不断的努力,走进瑰丽的汉字世界,写出一手漂亮的汉字。
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上学第一天,心情不美丽
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加油,升级打怪。加油,放平心态。
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2026-09-02
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小学一年级报道,刚走到自己的教室,教室里出来一个家长,很开心的指着我们对她女儿说,那个就是一直在操场跑步的小孩呢,你们以后是同学了。
看来我们跑步不怎么样,真的不怎么样,但是名气已经有那么一点了
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2026-08-30
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Asperger+ADHD+ dyslexia+重度过敏.
buff叠满
一年级课本认字900,写字310。
都说一年级只有课本认字量是绝对不够的。但是我们的认字范围绝对不会超过课本,谁能让他一年级结束时能把课本的认完写完我愿意跪下。。。
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