作者介绍
别错过孩子英语学习敏感期909人有 · 评价106 · 书评9
常爸:一个“职业奶爸”。毕业于耶鲁大学,工商管理硕士,曾任高盛银行执行董事。
4年前,因为经常长期出差,没有时间陪伴孩子,下定决心辞职,亲自参与孩子教育。后发现国内教育产品良莠不齐,便决定自己创立“常春藤爸爸”这个品牌,主打教育产品。
据环球网报道,常春藤爸爸的公众号拥有百万粉丝,公司2017年盈利5000万元。其编写的国学启蒙绘本《教孩子唱学最美古诗词》荣获大江南北好评无数。
本书提要
常爸推崇像学习母语一样“习得”英语,而不是“学习”英语。认为孩子应该从0岁开始就可以进行英语启蒙。
本书制定了这样一条适合0-9岁的中国孩子的英语启蒙路线图。
★
0岁+
听英语童谣,指物训练
1岁+
开始亲子共读英文绘本
2岁+
在上面两项基础上,开始观看英语动画片
3岁+
开始学习字母
4岁+
开始学习自然拼读和高频词
5岁+
开始分级阅读
要注意的是,此年龄只做参考,每个孩子的学习速度和兴趣都是不一样的,识字敏感期也不一样。家长根据孩子自身情况适当调整。
如果孩子启蒙晚了,比如3岁开始启蒙,那么学自然拼读和分级阅读的年龄要相对退后,等到有大量语音输入和词汇积累之后再进行。 (此观点与盖兆泉一样,就是必须有大量的听力词汇积累再开始自然拼读,事半功倍。)
0岁+
英语童谣与指物训练
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要点提炼
1 学习童谣最好是一周重复1-2首,不要一次性连续听不一样的。
2 不需要翻译中文意思,因为童谣基本都是押韵的,翻译过来就不押韵了。只需要做动作给孩子看,带着孩子一起唱就行。
1岁+
亲子共读英文绘本
绘本选择要点:
1 句式重复、押韵
2 从简单的认知类开始,故事性不要太强,慢慢过度到故事类
3 多感官刺激,比如触摸书、
4 图文对应,文字的意思能够通过图片理解
5 优先选择获奖大师作品:例如Eric Carle,Richard Scarry
绘本书单:
本书提供了分年龄的绘本书单,与吴敏兰书单、廖彩杏书单大同小异、多有重复,本文就不罗列了。
要点提炼
1 读绘本时,必须确保孩子是可理解的,不可理解的输入,对于孩子来说等于噪音。所以,当孩子不能理解意思的时候,需要翻译成中文。 (基于此观点,笔者常看到很多妈妈给孩子一支点读笔,要求孩子跟读英文绘本,孩子理不理解不知道。这样真的收效甚微。盖兆泉的书也是此观点,必须是可理解输入。)
2 最好每天坚持,并且阅读要达到一定的量,每天起码3本以上(或者是重复的故事讲三次)。
3 运用游戏、动作、肢体语言,声情并茂地给孩子讲。
4 如果妈妈英语发音不好,就自己先听音频学习、模仿。其实妈妈英语发音并不重要。很多妈妈普通话不标准,不也照样给孩子讲中文故事吗?
2岁+
开始看英语动画片
推荐动画片:
2岁 小鼠波波 蓝色小考拉 Super Simple Song
3岁 小猪佩奇 好奇的乔治
4岁 贝贝熊 卡由 爱冒险的朵拉
5岁 大红狗 小猪威比
6岁 神奇校车 降世神通
要点提炼
1 看动画片不是学习英语的唯一途径,必须与亲子共读绘本、童谣儿歌相结合。
2 时间控制好,每次15-20分钟。2岁的娃每天最多半小时。
3 要挑选孩子感兴趣的,难度适合孩子的动画片。
4 父母陪着看,孩子如果提问哪里看不懂的,给孩子解释一下。
3岁+
从字母到音素意识
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《学乐字母启蒙教材》(Nonfiction Alphabet Readers)
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《字母故事》(Alpha Tales)
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动画片 《字母积木》(Alphablocks)
动画片《跳跳蛙字母工厂》(Leap Frog Letter Factory)
要点提炼
1 先认识26个字母(Letter Name),再掌握26个单个字母在单词中的常见发音(Letter Sound)
比如,先认识c,再知道 c 通常发 /k/ 的音。
2 学习自然拼读必须有一定的听力词汇作为基础,零基础学习自然拼读并不科学。
3 音素就是一个单个的发音动作。学习字母的发音,培养孩子的音素意识。
也就是让孩子知道,不同的字母,对应不同的发音。这样,孩子就明白,可以将自己学到的字母发音,将单词读出来。然后与平时听到的单词对应,就明白自己读的是什么了,如此便能开启阅读,这就是自然拼读。
(所以说其实英文认读比中文认读简单多了,因为英文与发音是对应的,而中文不是。)
4岁+
学习自然拼读和高频词
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《自然拼读解码读本》(Scholastic Decodable Readers A-D)
《自然拼读速学书》(Scholastic Phonics Boosters Level 1-10)
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《丽声我的第一套拼读英文绘本》
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动画片《我们一家都是狮子》
动画片《好奇工厂》(Super Why)
Nonfiction Sightword Readers (A-D)
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练习册 The Complete Book of Sightwords
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要点提炼
1 学习拼读规则不是死记硬背,而是在阅读中进行。多让孩子读上面的自然拼读书籍,让孩子在重复中加深记忆,而且也不枯燥。
2 高频词与自然拼读同步进行,比如每周学习3-4个词汇。
5岁+
开启分级阅读
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要点提炼
1 常爸与盖兆泉的不同之处:
常爸认为自然拼读3-4岁就开始学。学完自然拼读之后,5岁开始分级阅读。
盖兆泉的书认为5岁9个月左右开始学习字母和拼读意识,6岁开始正式学习自然拼读,并且快速过自然拼读教材,之后便开始朗读分级读物。
2 分级阅读是亲子阅读到自主阅读之间的桥梁。
3 只读一套分级阅读不够,需要为孩子提供广泛的素材来吸引孩子的阅读兴趣,并且确保顺利过渡到更高级别。
本书还提供了许多其他的资料、网站和方法,比如学习词族,分级阅读四大体系介绍,亲子共读绘本方法举例等,在此就不一一赘述了,感兴趣的妈妈可以去买来仔细研究。
下一篇将为大家详解著名的英语启蒙三大书单:廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。