说说我家的自拼启蒙

2015
2019-12-2 17:11 原创 · 图片11

上一次的长篇是在出差的飞机上写的,这篇想说说关于我们家娃的自拼启蒙。

自拼是现在很流行的英语拼读方法,在没深入了解之前,我也觉得很神奇,这和我们学英语的音标有什么不同,为什么有些孩子能读出来,拼出单词,但不知道什么意思,在大概了解之后发现就跟咱们拼音一样。

上一篇文章说了,我们家英语启蒙比较早,这就导致了老母亲的心理膨胀,觉得关于的英语的一切都可以趁早。由于接触了自拼的概念,就琢磨着要不要为母自己先学学,刚开始发现,哦挺简单的,每个字母有letter name 和letter sound,然后一些简单的组合,有规律的发音,因为自己的单词积累试拼一下就是这么回事,沾沾自喜。渐渐看到后面有了特殊发音,有magic-e,有bossy-r等等,又觉得音标好使。。。。但对于孩子我认为还是自拼更合适,学会了拼的概念对以后学习拼音也是有帮助的。

当时孩子三岁多,我们的早教机构有英语课,正好是自拼,想也没想就报名参加了。我们用的教材是非凡国际儿童英语(我也不清楚为什么机构没用主流的一些教材)。这套书一共有三个级别共6本书,一级主要是掌握A-Z英文字母人物,二级主要是一些规则的字母组合和发音,三级是不规则或者更高级的字母组合和发音。为什么说是英文字母人物,是因为26个字母分别对应了26个人物,有自己的名字,比如A叫Annie apple,B叫Bouncy Ben,每个人物有自己的特定动作,有爱唱的歌。到字母组合会有一个发音的小故事,孩子接受起来比较快。一般说学习自拼最好有1000的听力词汇量,但是当时3岁半我姑娘大概也就800个,我有点担心,但是发现她接受的蛮好,目前我们已经学完3本书,学完了26个字母以及有规则的字母组合。不能说效果非常好,但是对一些简单的词汇都可以拼出来。还有就是她不反感,没事把书翻出来给我上上课,边唱边做动作。不过这也导致了她见词就去拼,对一些sightwords不愿意记,让我很恼火。




除了上课学习,下课主要是帮她巩固和练习。买了铅笔刀的spell的练习册,还自己打印了关于字母的作业纸,有涂色的,迷宫的,为了巩固26个字母的记忆。这个巩固是一遍又一遍的,第一遍就是涂色或者迷宫,第二遍是铅笔刀的练习册,第三遍是写,目前我们还在进行巩固中。





第二就是帮助孩子巩固拼读,用了i陪娃的英语资源以及打印的关于拼读的作作业纸。


第三就是利用阅读巩固,说实话我家娃不喜欢读,喜欢老母人肉复读机,我也不逼她,但是亲子阅读的过程中,一些词汇能用到拼读规则的,我一定让她尝试着拼。

革命尚未成功,同志继续努力!!!


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5年前
我们也在做这些。
5年前
最近也在学自拼,感觉蒲公英那个还不错
5年前
自拼是帮助把听力词汇转换为阅读词汇的。否则 拼出来不知道意思还得艰难地背单词。
5年前
一般多大学自然拼读呀
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栗子嫲
栗子嫲
2015
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