不走专业，学乐器还有意义吗

这几天网友们都在热烈讨论乐器类兴趣班，那么我也结合这两年来臭小子学习小提琴的经历，来谈谈这个让人爱恨交加的爱好。或许这个爱好目前对于孩子来讲，是加引号的。

很多人问我，哦，你们为什么选择小提琴，是孩子喜欢吗，还是认为小提琴可以开发什么巴拉巴拉的，这么小就学琴是要走专业吧，不走专业你还浪费这个时间干嘛，不如学奥数等等。

首先我们谈谈乐器的选择。实际上，让一个三四岁的孩子去决定他喜欢什么乐器，是不靠谱的，因为他只喜欢玩，而且也非常善变。如果你非想彰显民主，可以在控制范围内让孩子挑选，我同事就是把孩子带到老师家里，老师教大提琴和小提琴，孩子最终对大提琴比较感兴趣，老师看了手指和体型，也觉得大提琴比较适合她娃。我们的老师教钢琴也教小提，我第一次带他去老师家时候也假民主了下，他就围着小提琴打转转。其实，我们的师哥师姐很多是学两种乐器的，小提琴学习几年后再学钢琴可以提高音准和节奏，毕竟小提的音准，没有最准只有更准，而我们，目前没有加钢琴的打算。

其次，学乐器到底有什么好处。这个东西是仁者见仁，智者见智的。显而易见的好处是，当学校里有各种表演的时候，学乐器的孩子就有了舞台，会收获很多肯定。还有很多是看不见的隐形收获，比如手指灵活度，韧性，心理素质等等。在我娃初学乐器的时候，我一个闺蜜斩钉截铁地说，我闺女是肯定不会学乐器的，但是一年后她就改变了想法，因为她们银行有一种考试，她观察发现，凡是小键盘能过4级的，小时候百分百学过钢琴。作为一个全程陪练妈，我特别能理解早早爸的沮丧，欢喜和痛苦，帮助孩子突破自己的舒适区，不断进步，这个过程是极其痛苦的，你会觉得之前付出的都没有意义，甚至怀疑人生，怀疑自己让孩子学琴的决定是不是错的，但是突破之后你会发现，孩子的确又进步了，也收获了韧性。练琴这么难的事情都坚持了，还有什么不能坚持的。再者，经常表演有很多舞台经验的孩子，心理素质也会好很多，一月初带他去比赛，家长是不让进后台的，但他就跟着引导老师很自然地走了，还顺利完成了曲子。当然，这些能力也可以通过其他学习训练获得，并非要走乐器学习的独木桥。

第三，再来谈谈专业不专业的问题。我认为在这件事上，过分纠结就相当于我们小时候在想，是上清华还是北大，长大后证明自己只是想多了。寻找最好的老师，尽最大努力练习，孩子的未来发展是存在无限可能的。出生音乐世家的孩子都不见得全都走专业，我们作为无法提供过多资源的外行人，从小立志想让孩子走专业，的确有点想多了。

第四，学乐器花销大吗。学乐器本身就是一件非常烧钱的事情，无论是学费还是乐器本身，如果超出了经济承受能力，可以选择不要学，学乐器也并非是生活必需。不要为了节约学费或者距你家置的远近而放弃了好的老师，几年下来，都是错误的手型和节奏，修正错误会比从零开始更困难。不要为了节约钱而选择廉价的机制琴，今年我给娃买了第一把手工琴，才发现好琴的音色和质感真的是不一样，演奏起来也没有那样呕哑嘲哳。没有大量金钱的支撑，学习乐器是走不远的。

第五，孩子能不能坚持。不要想着孩子是不是会坚持而犹豫 ，因为这个问题取决于家长，家长都没信心，就别指望一个不懂事的孩子了！我在大学时候跟一个闺蜜一起学过一阵子古筝，每周跑去琴行练琴，但是最后没有学成，我跟闺蜜开玩笑总结说是因为你妈打不过你了。想练就练，不想练就不练，学得成才怪。我们家练琴一直是连哄带骗，鼓励加棍棒，连好脾气的爸爸都跟别人说，你们还是不要学这个东西，人前显贵，人后遭罪。我是非常不赞同这种观点的，没有任何一种成功是不用花力气的，没有任何事情是可以不劳而获的。今年初上了两次电视，娃明显跟打了鸡血一样，练琴也更来劲了，做的好的事情，兴趣是可以慢慢激发的。

拉拉杂杂说了这么多，归纳总结下，我认为，在条件允许的情况下，学习乐器还是有必要的，即使它最后也仅仅是个爱好。初学乐器，在准备好经济基础的情况下，剩下的秘诀只有坚持二字。