Reading Explorer 学习策略

学期中间重拾假期在机构学到一半的RE3，以2-3周一个Unit的速度学完了剩下的6课，这个过程中，慢慢发现了RE的编写者的用心，也摸索出了适合我们的RE学习方法。不得不说，RE的设计其实已经超过了英语语言学习本身，它的教学重点包括：

1. 理解分析：多维度的阅读分析训练，从文字，图片到图表，从略读迅速定位答案到精读后对略读问题答案的review。

2. 阅读技巧：每篇文章后有一个阅读技巧讲解及对应练习，虽然这些阅读技巧大多是commen sense，但经常会被忽略。有意识地使用阅读技巧可以帮助更快速地理解文章。

3. 知识的拓展和思辨：RE的选材都与时俱进，涉及的题材也很广泛，每个单元两篇文章和视频都围绕同一主题，网站上还有同主题的补充文章阅读。针对每篇文章可以无限制拓展讨论。

4.词汇

由于RE3的词汇我们大部分都认识，所以上面四部分中，我把学习重点放在1和2上。每篇文章我们大概花2-2.5小时学习，分2-3次完成，具体步骤如下：

1. Warm up（5-10mins） 参考teacher book，引导娃观察图片或图表做对应练习和讨论
2. 默读+做阅读理解 （15mins）分析错误原因
3. 朗读课文，翻译别单词或者句子（15-20mins）
4. 文章段落整理并概括（15-30mins) 这个是比较花时间的，有时感觉娃get不到核心点，需要一段一段分析概括。
5. 讨论critical thinking里面的问题（5mins）
6. 做reading skill和vacabulary练习（15-20mins）
7. 做 RE网站上下载的练习：
   • additional_reading_practice （15mins）
   • extra_comprehension_questions （5mins）
   • graphic_organizers （15mins）

平时作业比较多，RE的学习放在周末，每周一篇文章，2-3周完成一个单元，细水长流。