作者 / UluruVivi Uluru
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《流浪地球》在澳洲上映的第二天,我加完班冒着大雨冲到了电影院。临时换票居然被告知只剩下前两排的座位。播映厅不大,塞满了人,多数是我们的同胞,也零星看到了几个本地老外。两个小时过得飞快,结束时看到片尾动画里那颗小小的球在穿梭时,观影时的紧张感一消而散,只剩下轻快和感动。
这一次,中国科幻电影真的没让人失望。在第一次看到大刘作品中的场景被复原到大屏幕时,这种心情超过了普通特效大片带给我的冲击。我也知道最近的各种相关评论和文章都出来太多了,有黑有捧,我并没想写一篇观影感受,只是随便给大家聊聊为什么要给孩子看科幻,并推荐一些适合孩子的科幻作品。
高中到大学时的那几年我是《科幻世界》杂志的忠粉,攒了厚厚的一叠期刊。甚至《流浪地球》的原著也是那个时期在杂志上看到的。后来的好多年,我都不太看科幻了,看推理,看言情,看各种育儿书个人管理书。又过了几年,大刘的《三体》得了雨果奖,我又开始回头看科幻。
记得我在亚马逊《三体》英文版的评论中看到过有国外的科幻迷如此评论三体:作为一本幻想小说,《三体》是我近年来看到过最好的。它有很多科学元素,而现在西方的幻想小说中魔幻作品太多了,我希望别再老出那种吸血鬼小说了。
这样的评论让我不由得想到,确实,这几年西方流行的儿童fantasy幻想类小说就是以Harry Potter, Narnia,Percy Jackson这样的含有魔幻色彩的作品为主,而真正的Sci-Fi Fantasy,科学幻想小说却并不多。
个人来说我非常赞成孩子适当读魔幻或是奇幻小说,我曾经也写过一篇文章《哈利波特,神奇的动物,我们的孩子为什么要读奇幻文学》来阐述这一观点。而对于含有科学元素的科幻小说,我越来越认同有必要让孩子多接触。
首先,科幻小说非常有助于提高孩子对科学的兴趣。所有学科在启蒙和初级阶段,兴趣是最好的老师。尤其有很多本身不爱看科普类non-fiction的孩子,好的科幻小说说不定就能激发他对科学的热情。Jamie是那种本身就喜爱科普读物的孩子,前几年他基本上只读non-fiction的读物。我希望他也能读一些充满想象力的fiction书,所以当时就是从《神奇校车》等这种基于科学的幻想故事入手,慢慢让他能够接受虚幻类书籍。
阅读科幻小说也能帮助提升孩子的想象力和创造力,给未来世界也带来了无限可能。科幻小说带来的想象力是一种基于科学的,更加有逻辑性的想象,是和奇幻文学带来的想象力不一样的。要知道我们现在很多已有的科学发明都是从前人的想象中得到了灵感。比如科幻大师儒勒凡尔纳在他的作品《海底两万里》中就超出现实几十年想象出了潜水艇。他笔下的潜水艇“鹦鹉螺号”这个名字后来也被广泛用,比如世界第一艘核动力潜艇就叫做“鹦鹉螺号”。不夸张的说,科幻小说关乎着未来。
科幻小说可以让孩子开始思考我们生活的世界,如何解决那些可能会发生的问题。有时候,一部触动人心的科幻作品,可能会改变一个人的世界观。
朋友的孩子在看《流浪地球》电影时就哭了,10岁大的孩子不停地问妈妈,“太可怕了,当太阳真的不行时地球要怎样?”。Jamie也对我说,“妈妈,这是必定会发生的事情,我非常想知道未来要如何解决。” 电影看后,我又给Jamie找来了原著的英文版。他几乎是马不停蹄地用两三个小时读完。他说“太好看了,妈妈,我简直放不下来”。
比起电影来说,Jamie倒是更爱原著。这可能是因为他也算是个小小“科学爱好者”,原著的科幻核更硬,所以比较吸引他。加上他以前就看过一些类似于“What if the earth stopped spinning” (如果地球停止自转会发生什么)这样的视频,他对这一情节很感兴趣。电影中并没有对此进行太多的阐述,但原著中这一段写得很生动具体。
读完后他又意犹未尽去写读后笔记。我看了下写得稍有凌乱,不过主要的点都有提到。有时间整理一下的话应该会不错。
我们俩还讨论了一下如果把流浪地球做成桌游会是什么样的,感觉应该可以做成像forbidden desert或是瘟疫危机那种合作类游戏。大家齐心协力把地球成功带出太阳系。
关于地球停止转动的视频,给大家找到了个有中文字幕的,可以和孩子一起看。
另一个相关的视频是“如果太阳消失一个月,地球会怎样?”
这两个视频都可以作为《流浪地球》的观影后辅助视频。接下来,我们来聊聊科幻书吧。
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我曾经给Jamie讲过《三体》系列第一部的大概情节,他当时露出了细思极恐的表情,和我讨论了很多他对书中关于智子,关于三体世界的三个太阳的理解。虽然他似乎也半懂不懂了解了,但像《三体》这样的作品还不适合他这个年纪的孩子去直接阅读。反而在大刘的作品中,有很多短篇是可以让孩子读读看的。比如《流浪地球》,《微纪元》,《爱因斯坦赤道》等等。
前面我们提到过法国科幻大师儒勒凡尔纳。他的很多作品也非常适合孩子。我记得我第一次读《海底两万里》就是小学二三年级的样子,当时读的是一本适合儿童的简写本,我带去学校还被同桌的小男孩借走好几次。
《80天环绕地球》也是如此。Jamie在一年级时读了儿童简写版,三年级时又读了原著。这本书我觉得比较好的地方是他是个完完全全的冒险故事,读到最后时把地球自转和时间之间的关系引出来让孩子眼前一亮,哇,原来还可以这样。
日本科幻大师星新一的作品,都是篇幅很短的微型小说,但是构思巧妙,创意十足,科学梗很硬,非常适合孩子阅读。我一直觉得短篇科幻小说要写得耐人寻味不容易,但是他的作品真的做到了。
我读过一本科幻合集叫做《时间不存在》,集合了一众科幻名家在聊时间这个科幻界永恒的话题。时间到底存在不存在?Jamie也一直有着制作出时间机器的梦想。这本《Timeless:Diego and the Rangers of the Vastlantic》讲述了时间崩塌后的地球,过去,现在,未来全都交织在了一起。要如何在这样的世界里生存?适合8+的儿童科幻小说,如果孩子喜欢Percy Jackson应该也会喜欢它,可以完美从魔幻过渡到科幻。
我们不止一次推荐过的霍金和他的女儿同著的《George's Secret Key to the Universe》系列。不折不扣的儿童科幻小说,而且在科学部分几乎没有太多可以挑剔的地方,毕竟有霍金大神的把关,很适合喜爱宇宙太空的孩子。
我读过很多和机器人有关的作品,如果说第一部那应该是手冢治虫的《铁臂阿童木》。在我还是幼儿园时爸爸就给我买了小人书。那时候的我只沉迷于阿童木的善良和正义,和动画片歌曲里吟唱的“十万马力,七大神力”。直到成年后才能看到他背后的无助和寂寞。
我们曾经推荐过一本叫做《The Iron Man》的机器人小说。这次再给大家推荐一本《The Wild Robot》,第一次看到它时我就感觉到两本书的色调有点像,只是这本书的描写更柔美,文字更细腻。机器人Roz在一个孤岛上醒来,她不知道自己是谁,也不知道自己的使命,她努力和岛上的生命相处,直到有一天,她了解到自己的过去。
这也是一本适合做读后拓展的小说,如果可以的话亲子共读吧,有很多值得讨论的地方。
最开始写这篇文章时,我劲头满满想了长长的书单。但现在我却只想止于此,可能我还是想再挑剔点吧,比较主观的给出这份推荐。
最后,希望大家都能给孩子开始看起科幻来,就像wild robot说过的:
Think. Help. Change.
思考,帮助,改变。这大概也是优秀的科幻作品能给我们带来的。
本文转载自公众号:今天

