八升九暑假之八月中：收尾

暑假马上余额不足。经历了忙碌充实的七月，八月去玩了一圈。听闻不少孩子这个暑假都被报了N个补习班，弯道超车；又听说有孩子已经学完初中理科进入总复习阶段了，强上加强……我好比菜市场笼里待宰的鸡鸭一样，心里慌得要命。

但是慌张也无济于事，我们暑假并不是无所事事，只是脑容量有限，只能灌进去那么些了，再多恐怕未必吸收得了咯。听朋友说她家孩子临开学开始做噩梦，我家小朋友倒是一如既往的乐观：“我们暑假做了很多事情，我对将来的初三一点也不担心！～”

【暑假的学习成果✅】

记录一下这个暑假我们预制的内容吧，熟不熟心里真没底，希望多少有些用，开学再加热的时候可以轻松一点吧～

1.语文

把九上的古诗文都背默了一轮，剩下的几天再背一轮，免得忘了。

课外文言文是没空再提高了，没想到语文已经插不进大块时间，这么快就进入不得不吃老本的状态了。

完整阅读了7本中外名著，零碎地看了几篇经典中短篇。

2.数学

把九上过了三个单元，听课加刷题，比较是扎实，也很是辛苦。所以第四单元圆我原本打算放弃了，不然感觉整个暑假都要在被数学的折磨中度过了。但是她犹犹豫豫了半个月，说还是放不下，想预习一下，所以今天又开始听网课了，一学起来又开始唉声叹气，真是卷又卷不赢，躺又躺不平的好孩子……课程共12讲，如果接下来每天能坚持磕半讲的话，理想的状态是到开学后第二周预习完这个专题（但我看是大概做不到了）；退而求其次，开学前完成大部分主要章节的预习，也算小圆满了……题呢，是没时间没办法同步刷了。

至于计算，打算接下来每天练十五分钟，预计到期中考可以写完一本学而思计算1000。有用否？不知道，这个问题十年前我就开始质疑，结果就是小学没好好练计算，现在严重影响了做题速度，她主动要求练习弥补，无奈只能初三最后补一把了。

对于数学这个学科，我总是患得患失，觉得投入太大会不会打水漂，大概是以前自己这方面的学习就不得法。但小朋友还一直努力坚持和数学大魔王斗争，值得表扬，比我强……

3.英语

新概念三假期学完了7课时；开学前争取学完8课时，进度到第15课。

之前听LEO，最近转李延隆。学习效果也无从检验，还好英语这些年学下来有正向的反馈，知道学习的路径大体没错：持续输入、坚持堆量，总归有用。

语法集中用小黄过了名词和连词两个专题，反复把错题刷到对后，我打算刹车了，不再多花时间在语法上，这几年考点考法变更很大，就跟学校复习吧。

完整阅读了原版书3本。第4本看了一部分。总算跳出了儿童/少年文学和改编文学的桎梏了，是英语阅读的一大突破。

4.物理

七月学习完了电学部分，八月又刷了必刷题电学两个单元来巩固。这一科算是很踏实地干了。

5.历史和道法

历史做完了12套往年真题。

道法做完了4套往年真题，并且把中考的提纲背了一遍，特别把九年级国情国策部分过了两轮。

这两科还是感觉学得有点不得法，老在边边角角扣分，预估也就90分上下。史政A线很高，平时考试都有逼近满分的同学，不知道人家是怎么做到的……

6.化学

学了九上二分之一且做了半本一遍过，知识储备不够，然后学不下去了。

剩下的时间就是记背20个常用元素、主要化合价和常见化合物的写法，熟悉一些常识题。

7.体育

上了10节中考训练课，没有明显的进步，无可奈何，体能是没办法一蹴而就的……每次看她可怜兮兮的样子～这是我的错，从小没有带孩子好好锻炼身体，只能现在痛苦地补了。如果有小学生的家长看到这个帖子，千万要引以为戒啊🥺

【暑假的亲子思想交流🌱】

每天聊天聊海，就说两个吧。

首先是进行了理想方面的探讨。这个暑假，有感于身边亲朋好友家孩子的去向，我觉得理想方面的引导颇为必要。如何去追求真正的自我价值，才不会被优绩主义的车轮碾压？

我和孩子看了一些文学和影视作品，比如《月亮与六便士》《麦田里的守望者》《在轮下》《人生七年》等等，并且讨论了一下。具体谈的是什么，漫无边际，但是她比我更圣母心（也许是没有太多接触社会），厌恶没有责任心的人，同情弱小和底层；也比我更坚定乐观（也许是还没被社会毒打过），说：“不知道为什么，虽然我现在很平凡普通，但是我总觉得自己将来会做一个对社会有价值的人。”我隐约觉得她似乎适合做一些有情怀的性质的工作，可如今上岸越发困难，我也不希望孩子太辛苦又不稳定，以后再说吧，未来兴许有某些契机……

第二是进行了安全方面的教育。看了《盲山》《盲井》《欢迎来龙餐厅》，以及《守卫解放西法制篇》。简单来说就是防人之心不可无，不要去危险和地方和接触危险的人和事，尽量不要立于危墙之下。

最值得欣慰的，目前看，小朋友的状态还挺好，像棵小向日葵一样绽放着，笑着面对着未来，并且相信着自己。我从小一直是一个比较悲观的人，我最近总是想，为什么一个丧丧的母亲会养育出这样一个阳光的孩子呢？也许她就是来照亮我的吧🌻🌻🌻

PS：看完这个帖子，小朋友说自己有一点不认同，圣母心不是因为没有接触社会，恰恰是因为遭遇过黑暗，才知道善良的珍贵。她接着说自己小学和初中都遭遇过不同程度的校园霸凌，后面曾经帮助过被霸凌的同学，受到了同学和其家长的感激，这就是善良的价值……