用扑克牌完来进行的数学启蒙

数学启 蒙，最初涉及到 清 点、比 较 、排序等基本 概 念，我 们 可以用扑克牌 进 行游 戏学习 ，但 同 时 也需要注意的是，扑克牌上的 数 字和 图 形，尤其是 数 字，是 属 于抽象 概 念，在利用扑克牌玩游 戏 的 同 时 ，任然要注意配合 实 物演示，以及相 应 的 语 言解 释 ， 来学习这 些基 础 的 数学概 念。

 1. 清 点

通 过数 扑克牌上的 图 案 个数 ， 认识 牌面 数 字

这个 其 实 涉及到基 数 的 概 念 ，基 数 用于 计数 ，是量的累 积 ， 以 数 字 3 为 例， 图 上有 几 个 黑桃？ 这 就是基 数概 念 ，有3 个 黑桃 。在 清 点中，一 个 一 个 的 数 ， 1,2,3 ， 数 到 3 结 束，那 么这个 3 就代表着基 数 。

说 到基 数 ，也 会 提到序 数 。 那 么 序 数 呢？ 从 上往下 数 ，中 间 的黑桃是第几 个 ？ 第2 个 ， 这个 2 代表的就是序 数 。

认识数 字后，可以玩 数 字配 对 接 龙 游 戏 ， 继续练习对数 字的 认识 ，和 清 点 练习  
 

游戏参考：一人一 张 摸牌放牌， 碰 到 两张 相同的牌，可以拿走 两张 相同牌中 间 所有的牌，最后比 谁 的牌多 谁 就 赢 ， 这 是小娃 认数 、 练习数数 可以玩的 ，非常 简单 ，也避免了枯燥的 数数练习 。

2. 比 较

扑克牌上面有 图 案，可以很 清 楚的 进 行比 较。

(1)任意抽牌，比 较 大小 。

(2)进阶 ： 会计 算的，可以 进 一步 提 问 多几 个 ？少几 个 ？因 为 牌面上有 图 案的 个数 ，可以 通 过数数 得到答案 。

(3)另外，做记录也是很重要的学习方式，通 过 做 记录 ，可以引入 数学 符 号 ， 大于 号 和小于 号。

3. 排序

排序本身就是 规 律模式 的体 现 。引 导 孩子 发现数 列 1 、2、3、4、5的 规 律，就是 递 增 1 ， 当 然 这 是我 们 最初 给 每多一 个 物体的物体集合所起的名字。 通 过 扑克牌牌面的 图 案个数， 应该 很容易的 发现这个规 律。

游 戏参考 ：接 龙 可以一副牌（扑克牌里的 1-10 ），一人拿5 张 ， 谁 抽到 1 谁 先出（都有的 话 可以石 头 剪刀布、投骰子或者商量其他方式确定 谁 先出），然后另一人接着出 2 ，如果有1可以 选择 重新 开头 ，如果 没 有牌出的 话 不出，同 时补 牌，最后看 谁 先出完手中的牌 谁赢 。  
 

4. 奇偶 数

只要有 图 案 个数 ， 当 然也可以用 来学习 奇偶 数啦 ！让小朋友进行连线配对后， 聪 明的小朋友有 没 有 发现 ， 哪 些 数 字牌上有孤零零的多出 来 一 个 黑桃的？那 张 牌就是奇 数 了。

扑克牌上的图案特别好，比如学习余数，一眼可以看出7/3余数是几，同理，学乘法也是。如果要说局限性，那就是数字只有1-10。但是1-10是特别重要的数字，我们的数字就是十进制的呀！  
 

除了数学启蒙，扑克牌也非常适合做计算练习，比如21点，算24等等，那可比刷题有意思多了，对吗？

欢迎对亲子学习感兴趣的朋友一起学习如何和娃陪学、陪玩、陪聊~