妞七下,我的一些感触
一.关于鸡奥数
如果以后有走文科规划,精力有限,初中不择校或者考实验班的娃,鸡奥数作用有限。
当然奥数对于培养思维的作用也是仁者见仁智者见智。以后铁定大学选理科的娃,最好也打好理科思维基础。天生擅长奥数的,和大多数娃也不在一个赛道上。
但如果要想靠小学奥数什么一等奖的基础,初中数学就躺赢,是天方夜谭。初中数学基本是和课内相关的,靠小学奥数吃不了老本。如果初中数学不加码,完全靠校内,被报班加码的小学数学中等生赶超是大概率。小学奥数好,但初中数学不继续加码,而语文英语(ket水平)一般,主三课没有任何优势。而且等到初中鸡英语语文,没有大量阅读积累,短期内难有大进步。
以妞目前同校的小学同学为例,同学是高斯数学第二梯队的(第一梯队的娃基本小升初被牛校点招)两妞语文差不多,数学
二.关于鸡英语
此处的鸡英语含义,不是什么报班刷题背单词方式。🌞🌞🌞此处划重点:鸡英语务必要靠长期听故事和阅读积累,否则过度依赖报班刷题过了ket.pet的娃,初中会越来越后劲不足。等初中再大量补阅读是没那么多时间的。我身边有靠刷题小学过了pet或接近pet的,初一英语常常上不了九十的,也大有人在。关键题刷多了,孩子兴趣被打没了。
英语不像数学,小学达到pet,fce也不是啥难事,甚至我身边有四年级到雅思8分的。初中靠课内,英语吃老本,平时少量读着兴趣书娱乐(我家是基本每天2-10分钟,重在坚持,阅读没有长时间丢过。目前初一从不做老师要求以外的题。能保持班级前列,一二名居多),能腾出不少时间。
初一开始,英语阅读作业就不少,各种朗读打卡,考前更是一套套刷题。英语好,做题快,深刻体验到阅读又快又准是多么地节约时间。一般娃一小时,自己娃只需要20-30分钟;一篇大作文随手能流利写作,基本不用改。考试班级一二名是常态。真是小学阅读没白积累。
三.关于双鸡
当然鸡奥数没啥坏处,和英语一起鸡的娃也不少。但双鸡的娃也得考虑侧重,尤其本来不擅长数学的娃,不如多花点时间在英语语文上,尤其是阅读。小学数学中上,初中报课外班,或者自己多练题,也能保持中上甚至优秀。别等小学毕业了,两门课一门优势都没有。初中语文英语省心了,也能腾出更多时间在数学和其他副科上。
对于小学文科好,数学中等或偏上的娃的建议——初中扬长补短。小学打好文科基础,初中精力时间主要投入到数学、生物、地理偏理的三科。语文英语历史政治强,理三科保持中上水平,去再好的中学,年级排名也不会差。
身边一娃靠奥数进了六小强实验班,英语ket基础。这次七下半期,海淀区语数英三科统考,数学考得很难。妞七上半期后报的数学报课外班(我家是五年级上期末数学下了九十,寒假开始学了一年巨人数学班,相对简单。初一前的暑假报了十天初一上的数学集训入门。后悔七上半期前没有继续报班,妞也抵触练题。七上半期考了70多,受打击,才又继续课外班),这次半期比他数学低二分,妞英语高九分,他只有80多分,俩娃语文一样。他这三科实验班垫底了。我估计他觉得数学底子好没报班也没自己多练题。这次后会醒悟了。妞同班的奥数娃,高斯奥数第二梯队,也是这种,数学分数比妞还低。
结语:
小学鸡英语是必须,fce(fce得靠大量阅读积累,靠刷题很难过)水平就可相对吃老本了。pet(尤其那种不是靠阅读积累,而是靠大量刷题过pet的)不保证初一能每次上90。ket水平,初一上九十时候不多。但不管啥基础,课内必须认真。
初中数学报班是相对有必要的,除非娃以练数学题为乐趣或者学校数学抓得特别紧。自己鸡得动初中青春期的娃,尤其是数学,我只能膜拜了。数学烧脑,有专业老师带着可以拔高一些学,这样高中更能适应。
初中文理平衡,不偏科很重要。
以上是海淀娃的参考