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花生团
如何过渡到桥梁/章节书
原创 , 图片9
2019-6-13 00:23

1. 先引入,再过渡。没有书单,随心阅读。 

2. 目前仍以绘本为主,桥梁/章节书为辅。过渡后,以后者为主,前者为辅,相互调节,缺一不可。 

3. 妈妈事先阅读小学生书籍,进入他们的世界。去图书馆时,娃自己挑书看,找同伴,玩游戏,需要呼应时妈妈才会介入。妈妈每次挑一本章节书看,选择什么内容,全凭个人喜好。娃说: 我和她一样,都是bookworms. 父母的一举一动,小孩都看在眼里。父母希望孩子成为怎样的人,首先自己先做那样的人。 

4. 妈妈的投入引起娃的注意,带动她看一些书里的片段,鼓励她尝试借阅桥梁/章节书。 

5. 每两三天和和娃一起阅读三四章,让她产生阅读连贯性的感觉,爱上用书签。外出旅行一周的话,建议她带一本章节书,告诉她这样做的好处,并让她自己选择带哪本。 

阅读不限格式,只要喜欢,就有阅读的理由。

图书馆借阅


妈妈喜欢Cynthia Rylant的所有绘本,已看完这里五小本的三姐妹系列。正在看另两套其他作者的热门书籍。


妈妈喜欢 E.B. White 的著作。现购入适合青少年阅读的书籍。


妈妈已阅部分小学生的书籍


娃喜欢《Smile #2: Sisters》


妈妈已阅


妈妈已阅


娃和妈妈已阅


妈妈已阅


回应3 收藏29 举报
2年前
桥梁书大概几岁开始引入啊
2年前
孟孟167 桥梁书大概几岁开始引入啊
我认为年龄不是主要因素,而是根据每个人的阅读水平进展而定。
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