我们是用的wonders教材作为精读材料,自己在家给他上,一般两周上六次课完成一篇的内容。现在在上G3,六次课的安排是:第一次,单词的学习和配套的词汇、拼读练习。因为我们之前没有专门背过单词,所以词汇的拼写能力一般,在选择配套的词汇练习时,我也给他挑的是教材配套的中等难度练习题。第二次,主课文的学习,他自己大声朗读,然后我们挑重点词汇、重点段落进行分析,最后回答几个问题、归纳文章主题思想。这个需要提前备课准备好问题(如下图)
第三次,literature配套文章的阅读理解,方式跟主课文差不多。第四次,做wonders配套的阅读理解练习题,两篇阅读文章21道题目一般20分钟左右完成,准确率在90%左右。第五次,语法或写作练习。语法用的就是wonders配套的语法练习题,边讲边练;写作用的是write source G1,这个刚刚开始,使用还在摸索中。第六次,听力练习。之前泛听比较多,小朋友听故事的主要情节还可以,但是有些细节会忽略,所以我选了RAZ来做听力练习。