一、写在前面的话
#请不要神化自然拼读
自然拼读,说白了就是字母和字母组合的发音规则,通过熟练掌握这些规则,可以拼读出来很多单词。仅此而已~举个🌰:bet,读起来容易,多少人知道他啥意思呢?
自然拼读就像拼音一样,多用一用就会了。
因为很多机构都是上来就开自然拼读班,,,
过分夸大自然拼读,导致很多人觉得自然拼读就是在最前的。。学自然拼读的基础是:已经知道词的读音和意思。
所以自然拼读是要有一定的听力词汇基础之后再学的。这个听力词汇量呢,一般积累至少2000-3000词,多点积累效果更好。
6岁以下小童,完全可以听力上初章后再加入自然拼读
小学生,至少也得积累到比如牛6后,或者Raz F后再加入
自然拼读是比较体系的,大家不能操之过急,从简单的元音到复杂的字母组合,都有一定的规律,后面可以系统来冲一冲。
二、具体来看看什么是自然拼读
简单地说,自然拼读就像是我们学中文的时候,通过拼音了解掌握发音的一种学习方法。
就像我们在小学语文中会学声母韵母一样,英语中的80%左右的词汇都符合一套读音规律!
只要了解了这套规律,大部分常见词看着词就可以尝试拼着读出来,这套规律就是“自然拼读”的学习方法。
自然拼读的作用:
1、见词能读,听音能拼
自然拼读就像英语启蒙的一把神奇的钥匙,通过直接学习26个字母及字母组合在词汇中的发音规则,连音成词,帮助认读词汇。
2、拒绝陷入“中式英语”的漩涡
自然拼读帮助孩子从小就明白,英文词汇并不是一个一个孤立的存在,而是有一套发音规律在里面的。跟随进度按部就班的一节一节学,熟练了解发音规律,逐渐过渡到轻松自信的读出新词汇。
3. 再也不用“背”词汇了
英语可以说是世界上最简单的语言,因为它有很多的核心规律,掌握其中一种就会举一反三。
学会了【en】这个发音,见到Ben,pen,ten就知道如何发音
掌握了【at】这个发音,见到cat,bat,rat就不再陌生,同样,记忆词汇也就变的非常容易了。
当小朋友已经能够掌握某个词汇的发音时,可以更加轻松地根据词汇的发音和音形对应规则写下词汇。
4.再也不用“词汇抄写一百遍
练习自然拼读,帮助后期过渡到拼写,过程中会比没有技巧的学习英语轻松很多!
在以英语为母语的国家,例如英国、美国等,自然拼读法是孩子在学前和小学阶段的基础教育内容(K-3,即从幼儿园到小学3年级),因为自然拼读是孩子用英语进行阅读和写作的第一步。
母语国家孩子学习自然拼读法,是这样的一个认知顺序:
(1)先在生活里听到cat这个词,看到真的小猫或者图片,知道cat这个发音说的是猫。
(2)开始学习自然拼读规则之后, 根据发音反推意思,就知道是cat啦。
三、自然拼读什么时候开始学?
学自然拼读的基础是:已经知道词的读音和意思。否则,即便能拼出来,却不知道啥意思,拼出来也白拼。
所以自然拼读是要有一定的听力词汇基础之后再学的。这个听力词汇量呢,一般积累至少2000-3000词,多点积累效果更好。
自然拼读是比较体系的,大家不能操之过急,从简单的元音到复杂的字母组合,都有一定的规律,后面可以系统来冲一冲。
四、自然拼读解析之教材和资源解析
我一直承认,我们家中英文认字都非常艰难。所以我试图外包自然拼读的。当时还去了解了新东方和家附近一个当地机构。上图是新东方的体系⬆️
上面两个图是小区附近本地机构的自然拼读内容 ⬆️
费用大概都是2000-3000一期,学完自然拼读一般需要2-3期。这是目前市场状况
当时我让娃去试听了,最后放弃了原因有三:
(1)线下的自然拼读班几乎都是基础比较弱的,毕竟招生都是号称零基础就可以学。毕竟我们的听力积累已经是初中章水平
(2)线下的班,一个级别一般是一学期开一个。或者说只能上成一个,每周末开班。相当于需要一年才能搞完自然拼读。这个时间太久了,我不希望拖这么久
(3)我觉得把大几千的钱砸在自然拼读上很不值得
结论,遂放弃。还是自己来吧
我说我要猛攻自拼和高频词,有朋友劝我缓缓。毕竟现在一年级正在学拼音,说两个混杂在一起很容易混淆
我们大班下已经花钱学完了拼音,1k多搞定。我觉得这个划算
毕竟教拼音的老师可比教自然拼读的老师多多了。所以拼音相对是熟悉度可以,不属于拼音和自拼同时学的状态。拼音相当于是较为熟练
混淆是短暂的,不用过于担心。不过建议先基本搞定一个再搞定另外一个
至于两者谁先谁后,按照各家的年龄、英文水平、中文水平 、孩子吸收程度综合判断考量。
如果英文基础好,英文单词敏感,且桥梁后,有些孩子四五岁就可以自拼。 这样就可以自拼在前,拼音在后(大班下学期和暑假)
因此,我觉得拼音的时间可以固定下来(大概六岁)。自然拼读的时间可以在拼音前(4岁5岁)或者拼音后都可以,英文基础不够到桥梁不用启动自拼。
英文识字不敏感的,比如我们家,在拼音基本搞定后。一定要启动自拼,不启动就无法攻克阅读关。但自拼规则,对激活大量听力词汇有帮助。有些不认识的单词,依照自拼规则读出来,可能就唤醒听力记忆了
大家去百度汉语拼音的起源时就发现,汉语拼音起源是西方传教士当年为了学习汉字,用拉丁字母来拼写。这也是我们为啥觉得拼音和自拼似乎有相通之处的原因
1、自然拼读教材有哪些
(1)牛津自然拼读Oxford Phonics World
这套是相对公认最好用的 ,也是小花生上流传度使用度最高的
整套书内容涵盖字母The Alphabet、
短元音Short Vowels、
长元音Long Vowels、
辅音连读Consonant Blends、
字母组合Letter Combinations, 非常系统科学,循序渐进。
按照这套书的规划,学会26个字母,掌握字母组合的发音规则,可以彻底解决孩子学英语发音难、发不准音的问题。
(2)蒲公英 · 英语拼读王Phonics Kids
Phonics Kids 由台湾东西出版社引进, 以视频+儿歌+韵文童谣的方式展示每节课所应掌握的内容。和Oxford Phonics World 最大的区别,是它的画风非常可爱, 学习后还有涂色、迷宫等小游戏巩固所学。
这两套算是使用率最高的。所以我也是入了这两套。
总结:最推荐的还是牛津拼读世界和蒲公英自然拼读。无论从好操作,还是从易购买等方面。
最后我们主要就是用了这本the complete book of sight words,写了一部分。核心还是牛津拼读世界这套书,yyds❗❗
2、自然拼读其他资源辅助
小小优趣app上的自然拼读动画片
小小优趣的自然拼读板块还挺多的。最简单的就是快乐自然拼读
A、最经典的《字母方块小精灵》(又名:字母积木),是一部专门为孩子的英语自然拼读学习打造的动画。
它通过有趣的故事,让孩子们熟悉每一个发音规律,帮助他们进阶式迈进学习"自然拼读"的大门。
B、《单词世界》
小小优趣的《单词世界》也是一套很好的自然拼读动画片,从单词到字母,最后到读音,一整个连在了一起。
3、相关课程
贝达自然拼读课
贝达里面也有自然拼读的课程,我们之前上了一些。到时候后面一些较复杂规则 ,也可以挑选部分上课
Hello Beda里面 74节开始是用自然拼读部分。自然拼读的话,外教的发音我觉得会比中国的更地道
五、写在最后:
所以最后,我们的自然拼读主要就是靠牛津拼读世界+动画片字母积木+一部分贝达自然拼读课程搞下来了。
全程下来花了三个月吧,因为有之前听力基础,所以效率也比较高。
后面自拼规则基本掌握后,我用了wonderskills -basic阶段的教材进行巩固,basic级别真的好适合训练。容易读,而且简单词句可以成为完整的故事,读起来很有成就感。详见《浅谈英文原版教材的选择,以及详细聊聊我们在用的wonderskills》
写了这么多,还是要提醒大家几点:
我们学习自然拼读,是希望孩子能够借助于拼读技巧,慢慢开始自主阅读。
会拼读词汇的同时,也要认识这个词汇,知道它在句式和故事中的意思,这个就需要大量的阅读和词汇量的积累。
所以,还是建议自然拼读放在孩子,有一定的听音辨音能力,并大概桥梁后学习效率更高。然后有基础的就应该衔接上自然拼读,不然听说优势就会忘记。
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