转发：👀精读和泛读

来源：薄荷小讲堂

想要知道这个问题的答案，首先要明白：什么是精读？什么是泛读？二者各有什么用？

“精读”(intensive reading)：即对重要的材料认真读、反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。在精读过程中，可以从以下几个层次对材料进行消化和处理：
 

1.词汇层次。应注重词与词的选择，词与词之间的搭配，生词、词组和惯用法的学习等；
 

2.句子层次。应注重句子成分的分析、句子结构的特点以及特殊句型的规律；

3.段落层次。应注重文章结构、主题句所在位置、文章的题材和体裁、语言信息的完整一致性等。

总之，精读时应把主要精力放在语言的学习上，大家回忆一下以前学语文课文的场景~
 

“泛读”(extensive reading)：即泛泛而读。泛读是扩大阅读量，获取知识信息的有效形式，类似教科书的材料只能提供给学生语言的样本，而真正要发展阅读能力则需要大量的阅读。泛读时要注意材料的选择，不能仅从兴趣出发，更要广泛涉猎各个领域，以拓宽知识面。
 

同时，泛读材料的难度要适当，要与自己的英语水平相当或者略高一丢丢，否则会妨碍信息的获取。大量的泛读对增强语感、提升阅读技能有很大帮助，因此在泛读过程中要注意积累英语国家的风土人情等文化背景知识。
 

广泛的阅读可以带来知识的积累与贯通，而快速阅读能力是人们日常处理信息最需要的技能之一。泛读形式实际上在不知不觉中丰富了个人的知识量，提高了眼睛和大脑的协调性，提高了信息处理能力（包括在规定的时间内找到所需信息的能力）。
 

据调查，高级英语学习者们（六级600分以上、雅思7.5以上、托福105以上的英语学习者）普遍认为，泛读是最能提高英语阅读能力的方法。
 

所以呢，简单来说，精读就是以提高语言听说读写水平为目的，强调“精雕细刻”和“讲深讲透”；而泛读则以最大限度地获取信息为目的，强调“拓展视野”、“培养习惯”。

说了这么多，那我到底是该精读还是该泛读呢？
 

首先，精读和泛读本身没有好坏之分。举个例子，两个人在一个花园里比赛找花，一个人找到了最美最香的那朵花，一个人虽然没有找到最美最香的那朵花，但是他找来了各种各样的花。第一个人在我看来就是精读，对一个东西深入研究透彻；而第二个人就是泛读，不求深入但是涉猎的广。
 

在找花的这个比赛中，我们不能评判谁做的更好，因为两者的着眼点不同，同样的，我们也无法确切的说精读和泛读那个更好，因为读者的需求不同。
 

其次，两者并不是完全对立起来的，大家完全可以将两者结合起来（比如，这篇文本的内容对你来说比较难，就可以精读，去仔细分析一下有用的知识；如果文本比较简单，就可以泛读，从整体上把握，深入思想，而不止停留在文本）。
 

在很多英语学习者的日常阅读过程中，存在一个“泛读+精读”情况，也就是在大体泛读的基础上对于个别长难句、词汇和文化背景进行重点理解。这样的好处是既节省了时间和精力，又能够有针对性地学习语言点，进行有效的知识积累（毕竟过多的精读会出现边际递减效应）。
 

总之，建议大家根据自己的水平或者根据本身的阅读目的来选择合适的方法。
 

如果你的阅读目的是：

A.想要明白生词的意思和用法、难句的意思和结构、语法。

B.想要会用学到的单词和语法

C.想要学会作者的写作手法并运用

那建议大家做精读；

如果你的阅读目的是：

A.想要了解文章的背景（作者、时代环境）

B.想要体悟文章深刻的思想、感同身受

C.想要阅读同类型的更多文本  

D.对文本有其他形式的拓展（话剧、电影、音乐）

那建议大家做泛读。

好啦，今天分享的内容到这里就结束啦~希望大家看过之后可以合理安排自己的阅读内容哦~