期中考试的总结

 全班53人，全区统考。

1.数学

 娃99，19人满分。

班平均分98.2分

家长会看到卷子，我都无语了。进考场上我就叮嘱了一句，用橡皮擦的时候上下看一眼。好嘛，别的毛病没出就把下面正确的答案擦掉了。老师说当时集体还研究了一下，该不该给他分，因为能看见印子，班主任坚定地说给他扣分，让他长长记性。我全身的细胞都赞同老师这个英明的决定。

老师在家长会上没有明说，但孩子反馈平时老师在讲思维冲浪的时候说，如果你们不学一点这种难度的题，以后比较费劲。

半个学期来看，孩子数学优势其实还是很明显，考前的复习考试阶段，题目略难，几乎全满分，有时是班里仅有的一个满分。课内数学我倒不是很担心，可就是心存一个疑惑，班里一直在外面上数学课的有好几个，平时学习也常满分。但是课本上的思维冲浪这种题在我看来连浅奥都算不上，居然每次只有我儿子一个人会做，而且孩子们平时聊天聊到最后一章分数初步认识，他们是连1/4+1/4等于多少完全没有思路。那他们在外面的数学究竟学的是什么？既不学奥数，也没有提前学，百思不得其解。

 2英语 

满分60。娃60，26人满分。 

全班平均分59分。

老师说虽然现在英语拉不开距离，但到五年级会刷下一批，五年级的英语难度会增加。

 原版阅读娃的英语课，课内基本上不用管，老师不收的作业几乎都没让他做过。

3语文

娃98，班级第三。全班的最高分99.5分。班平均分89.95分。最低分56分。拉分最大的果然就是语文。班上出现了一个作文没写，只写个题目，但总分及格；还有一个作文25分（满分30），但是总分却不及格。

老师强调三上首次考试纳入大量的阅读理解和作文，所以判卷较松，但是期末考试会严格起来。

孩子的阅读理解被老师单独拎出来表扬，说写的有对比，而且意思表达非常清楚，堪称标准答案。作文满分，整个文章写的也算比较流畅，还做到了前后呼应，算是质量比较高的。家长们都很羡慕我，围着我拍照。

但是谁知道我的苦水，考试前一天我俩还大吵一架我把平时卷子全扔了，结果娃噢噢哭，我气得跑外面呆了半天。

我对考试的分数其实并不在意，我希望他在中低年级处于一个5到10名左右的水平，既有奋斗的目标，又没有太大的压力。出现一些小失误，小马虎，我都能接受。但是他的阅读理解和作文其实还没有达到一个稳定的状态，不像英语和数学，完全不需要人担心。

在平时练习的时候，像这类型阅读理解，好像曾经在练习册出现过，当时我记得他的回答就是你太懒了，你太棒了！

我说你才是太懒了，人家给你画线出了两三行，就意味着你至少要把它写得比较全面地写成好几句话。正面的人就用积极的语言来描述，最后能加上我要向你学习就更好了，反面的人呢？就是对他进行一些善意的批评，然后希望他能改正。

这叛逆的小子回嘴，这是你想说的话，人家问我想说什么，我就想说你太懒了，你太棒了！

考前的冲突是周二考试，周六打球，跳舞，周日围棋，到晚上我说咱们过一遍语文吧！刚指出了两个错别字，臭小子就说天底下就你要求最严格，我们老师说了三个错别字，才扣0.5分，我保证错在两个就行了。然后你一言我一语，互相吵了起来。

今天看到卷子，我气得牙根痒痒，你小子按照我教你的方法做了受了表扬，还把我气个半死。

结果回家我说，听说你阅读理解答得不错，受到老师表扬了。

人家居然洋洋自得的说，那是纯靠我自己悟出来的！

天底下最难的职业就是当妈的😠