看到有朋友讲家里小朋友在刷Raz的时候进度慢,效率低,甚至有抵触情绪。我自己也带小朋友读过,就我遇到的情况,给大家总结分析一下我走过的弯路,希望帮到大家。
首先小朋友对里面的故事不感兴趣。就成年人看,我觉得Raz还是很枯燥的,小一点的小朋友一般还好,看图读完一页你可以稍稍陪他聊下图画里的内容,还是可以继续的。如果是内容抵触的话,可以让他自由挑选,比如一个阶段一共有八九十本,我让他自己选,只要能完成六七十本就可以了,如果都完成,我会给他一个奖励。或者有时我让他选两本,我选一本,陪他看完他的选的那本,再让他再陪我看完我选的这本,两三本本也就轻松看完了。虽可能会遇到漏学词的情况,但是Raz重复率很高,前面学过的词后面还是会继续碰到的,不用特别焦虑。为了避免过于枯燥,还可以加点同等级的绘本。
过早朗读。按照我们一般想法,小朋友读出来会让我知道读得对不对,读才有效果。在B、C这个阶段,我试过让小朋友朗读。每天朗读一到两个,甚至三五个(一周坚持个四五天)。我自己觉得难度不高,但是小朋友读的时候经常会卡壳,他也产生抵触的情绪,但如果不让他读他愿意继续看。
后来我发现其实朗读不是这个阶段最主要的一个学习方式,听是最重要。如果我让他听三遍再选其中一两页让他读,他就容易接受。这个方法,现在还在使用。比如跟着音频看完一本magic Tree house的百科(花生级别7-8),一本书一共有120十多页,我会随机翻页,让他读其中两页也就够了。他现在花生级别,主要阅读读物在五六级,如果给他看比他难度高的或者新的书,我就是这样,觉得要求不用太高。但是他就在螺旋进步。你会想Raz前面也就八页十页不多啊,其实对于刚接触的小朋友是不一样的,他的阅读耐力是慢慢提高的。我们或者我们让他听个五个故事或10个故事,读其中一个故事就行。重点还是以听为主。
关于Raz的磨耳朵。我试过不给他听,也是过每天给他听、一个月一个级别听十来遍。我发现听肯定是要听的,指望自己读一遍他就记得不太实际。听十几二十遍呢?如果小朋友不抵触,你可以在他吃饭玩玩具的时候听,也不太需要那么多遍,当然喜欢除外。
整体过程中大家不需要那么紧张,Raz只是一套设计相对合理的读物,不用过度神化,实在实在不喜欢或者很讨厌了就换嘛,书多的是。在这个过程中和小朋友享受阅读过程,养成阅读习惯更重要。
附上配音软件,哇叽星球,可以扫码试试。前期我会用app带他看Raz(除了RAZ还有其他分级),以及在上面看看一些绘本怎么样,方便我知道书内容。