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🤩Susan是我超级崇拜的英语启蒙偶像！

🤩Susan是我超级崇拜的英语启蒙偶像！

🤩Susan是我超级崇拜的英语启蒙偶像！

💛英语启蒙路上的妈妈们也许对Susan老师并不陌生，当然也许很陌生😅她录了千集英语教育专题视频课，最良心最感人的是她的教学视频完全免费哦！追随她的脚步，小河马在英语启蒙路上走得很顺畅～今天分享下我整理的Susan卡拓展资源，希望可以帮上进的你哟！

图中展示的是她含金量最高的名词卡，讲它们之前来数数我走过的弯路：  
 

1、跟风囤书、上来就看英文绘本

2、刷各大主流分级读物

3、研究盖老师的英语规划路线

4、研究了廖彩杏书单、吴敏兰绘本书单

5、常青藤爸爸的别错过英语启蒙期

抱歉，这些我都研究过了，甚至比以上列举研究的还要多，but我还是一头雾水，此处求抱抱…直到我看到了Susan老师的视频，我才发现，这才是我想要的！

Susan老师让我明白我英语启蒙，娃不同，家长不同，环境不同；不排除极个别个别刷分级直接牛娃的，但是语言的学习需要的是听说环境，听说先行，我们都知道学习语言是遵循听说读写的顺序，启蒙过程大家不难发现，输入多、开口少又难、怕说错，很多妈妈从此陷入无解循环而败下阵来～  
 

👉👉以下内容划重点：

Susan老师一直强调“已知区域+1原则”，她强调语言并没有什么沉默期，其实就是已知区域没有建立好。语言启蒙要趁早，越早越轻松，小娃多听，susan卡看似很简单，其实不然，只有高效的使用方法才是成功王道！

如苹果🍎，中文你可以说：这是苹果，它是红色的，它需要削皮，它是甜的，它长在树上，它是妈妈从超市买回来的，它是对身体非常好的水果。这些碎碎念是不是我们在孩子牙牙学语时都做过？就像每天聊天一样，不会管娃听不听的懂，其实这就是创造听说的环境。  
 

所以英文也是一样，中文母语启蒙方式讲出以上这些描述，久而久之变成自己的语言来使用，随着已知区域的加深再不断的提升语言能力。

实话我的英文也没有多好，跟娃一起听音频看视频，然后趁她睡了，我做了随手用的辅助卡片，卡+susan老师讲解陪娃常练，慢慢过渡到不需要辅助资料，再到孩子可以拿着卡片自己输出。  
 

名词卡特点：简单好学，拓展内容丰富基础薄弱妈妈无压力！每集围绕一个名词，各种横向扩展，应用不同句式，强调常速全英环境中的综合运用。Susan的名词和名词或动词搭配，可以解锁很多不同玩儿法。  
 

陪娃学习道路上，家长不可能所有的东西都学会，甚至我们常常赶不上孩子的速度。所以我们就是做好提供优质的学习资源，创造良好的学习环境，坚持下去，一定收获！  
 

PS：如果不了解susan教英语的妈妈，可百度哈，Susan的视频超多，且超主流，像牛津树，小猪小象故事，start with susan引导句型输出；启蒙问susan和susan手把手必先看！！还有最近新上的饼干狗系列，墙裂推荐！  
 

期待英语启蒙道路上的宝妈宝爸分享学习经验！讨论指正！共同进步！  
 

点个赞再走吧，哈哈～若喜欢我的自制手卡，愿分享，感谢阅读！  
 

🌿以上仅代表个人观点，不喜绕道古大白！