说说暑假，也说说初中这三年

前几天收到小溪的约稿，邀我回顾下初中的学习生活，也说说小升初的暑假怎么安排比较好。当时工作特忙，信息都过了两天才回，怎么写，说点啥也没什么头绪。这几天娃的中考成绩出来了，工作上的节奏也缓了点，我好像又行了。

那就从暑假说起吧。

小升初的暑假计划

2022暑假总结（小升初）

翻开我们小升初的暑假安排和总结，我今天再看依旧觉得充实、丰富、有趣。无论是读书、学习，还是运动、娱乐，都是我想要的样子。可是，这真的有必要吗？ 
 

初中入学，闺女第一次摸底考试，年级第一，第一次期中考试，年级第一。摸底考试学校没有公布成绩，排名是后来得知的。期中考试的第一是高分胜出，语文英语历史单科都是年一，数学年二。

那个时候我也曾觉得，如果闺女能延续此前的学习状态，这个成绩就可以一路保持下去。

可是后面一路走来，最终的中考成绩年级第五。在此之前，稳定在年级前十，年一也考过几次，但那种显著的优势已经不复存在。可即便是这样，她的成绩也可以进入全市最好的高中，对于升学而言是够用的。

所以，回头去看小升初的暑假，我们提前学了数学，这是入学就有好成绩的原因吗？后面的寒暑假，交给孩子自己安排，没有提前学，甚至没有阅读，这是后面退步的原因吗？

我觉得这可能更是孩子遵母命，与回归自我的状态对比。

初中三年是孩子青春期叛逆的三年，也是孩子找寻自我，认识自我的三年。我曾以为的，孩子好引导，我一引导她便上钩，其实不过是孩子想让自己成为我希望的模样。到了初中，她告诉我，她不想要计划的人生，她想要更多的自由与随性。

人都是有惰性的，在惰性面前，努力显得很笨拙。所以，她说努力也是一种能力，可惜我不具备。而有些孩子可能很努力，但仍然没有不努力的孩子成绩好，这也让人觉得努力又有什么用呢？

我说，努力会让天赋普通的人活得比较好，努力也会让天赋好的人成为佼佼者。

所以呢？天赋好的人是要努力成为佼佼者，还是不那么努力去做个活得比较好的普通人呢？天赋没那么好的人，是要努力活得好一点，还是甘心活得差不多就行了呢？

这个问题，不只是孩子要不要努力学习，也是父母要不要努力工作，这个家要不要努力经营。答案没有对错，不过是个人的选择。

而回答好了这个问题，暑假怎么安排，学习怎么安排，也就自然有了答案。无非是激进一些，就提前尽量多学多练；随性一些，就不学不练罢了。

抱歉了小溪，写的这些可能并不是你期待的样子，但也是掏心窝子的话。最后唠叨一句，学习永远只是生活的一部分，不要把它看得太重了。网上有人说，孩子中考失利，父亲一夜白头。面对这样的父母，孩子的压力得多大啊！