2016
文∣贝塔波妞妈妈：白天是飞机设计工程师，晚上是爱研究的妈妈，凡事喜欢躬身入局。从中科院毕业的理工科视角，用简单直白的语言，提供理财保险个人成长干货，分享养娃避坑指南，育儿育己路上，我们一起体验慢就是快，一起成为更好的我们。
自然拼读法又称"Phonics"， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。文末有资源哦~
英语中大约80%的单词遵循的拼读规律就是自然拼读，按照这种规律，字母或字母组合的形及其在单词中的发音具有一定的对应关系，如果我们掌握了这种对应关系，看到一个单词，就算不认识，也能大致读出来它的发音。
而掌握自然拼读，至少需要满足三个条件：
认识26个字母，掌握字母在单词中的常见发音；
认识48个国际音标，可以分辨出构成不同单词的音素；
有一定量的听力词汇作为基础，也即掌握高频词和词族。
1 字母及国际音标
26个英文字母可以通过字母歌让孩子了解学习，SSS家的字母歌就很不错，贝塔现在就差中间的HIJKLMN一直不会，其他的已经背得很溜了。我没有单独教过她，她自己听儿歌学的，嘻嘻。
26个字母中除了AEIOU五个元音字母外，其余21个均为辅音字母。
元音字母承担着在单词中发出元音音素的功能，辅音字母则承担辅音音素的功能。元音发音响亮，辅音音素和元音音素一起，构成单词的发音。
48个国际音标（又称音素）
元音部分
[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]、[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
辅音部分
[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
发音秘诀
1.前元音总结：
[i:]、[i]、[e]、[æ]
1) 舌尖要抵住下齿，双唇不要收圆。
2) 发[i:]、[i]、[e]双唇平展，[æ]口形要大，扁唇。
3) 唇形、舌位、开口度保持不变。
2.中元音总结：
[ə:]、[ə]、[ʌ]
1) 舌面平放，轻松自然，声音靠近口腔中部。
2)[ə:]、[ə]英式发音不卷舌，美式可能卷舌。
3) 唇形、开口度始终不变。
3.后元音总结:
[a:]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]
1) 舌尖不触下齿,舌身后。
2) 除了[a:]、[ʌ],其余都是圆唇音。
3) 注意[a:]、[u:]、[ɔ:]三个音的长度, 不要发太短。
4.双元音总结:
[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
1) 发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化。
2) 前重后轻, 第一个成分发音响亮清澈, 第二个成分较轻弱模糊。
3) 前长后短, 第一个成分发音较长, 第二个成分发音较短。
5.爆破音总结:
[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]
1)[p]、[t]、[k]清辅音，发音时声带不振动，气流强。
2)[b]、[d]、[g]浊辅音，发音时声带振动。
6.摩擦音总结:
[f]、[v]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[s]、[z]、[h]、[r]
1) 口腔通道不完全阻塞,留窄小、,气流从中泄出时摩擦或振动成音。
2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。
7.鼻辅音总结:
[m]、[n]、[ŋ]
1) 口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。
2) 有声带震动，都是浊辅音。
3) 鼻辅音在词末时，发音要略微延长。
8.舌边音总结:
[l]
1）用舌头沿其纵向中线某处造成闭塞。
2）在一边或两边留出缝隙而发出的音。
9.半元音总结:
[j]、[w]
1）发音时气流较弱，摩擦较小。
2）发音介于元音与辅音之间。
2 自然拼读
自然拼读一般分为四个阶段：
1．第一阶段CVC，即单辅音+元音+单辅音的拼读及拼写
CVC是最简单最基本的单词构成形式，CVC的单词也是最多的，比如bad, cat, hat, bed, red, ten, big, pig, hit, dog, hop, top, cup,bug, sun等。
2．第二阶段CCVC和CVCC，即辅音丛+元音的拼读及拼写
这个阶段的单词有比如this, ship, bend, nest等。
3．第三阶段CVVC\CCVVC\CVVCC\CVVVC，各种元音字母组合的拼读及拼写
两个及以上的元音通过多种多样的组合后，会形成不同的单元音或双元音，搭配不同的辅音字母后发音更复杂多样。比如ground, board。
4．第四阶段CVCe，魔法e的拼读及拼写
CVCe的单词中的V，也就是元音字母的发音，会因为字母e的出现而发生变化。比如：pale, hope, cube。
自然拼读绘本推荐：
1、美国学乐出版社出版的《自然拼读解码读本》（入门级）
2、美国学乐出版社出版的《自然拼读速学本》（巩固提高）
3、外语教学与研究出版社出版的《丽声我的第一套自然拼读故事书》（学习坡度缓，不断重复巩固）
自然拼读人气网站：
3 视觉词/高频词（sight words）
视觉词顾名思义就是看一眼就能读出来的单词，现今被普遍认可的视觉词一共220个，由多尔希教授通过分析当时的儿童读物整理出来的，并发表于1948年。这220个单词也被称为是多尔希视觉词。
此外，多尔希还列出了童书中最常见的95 个名词，搭配220个高频词学习，是英语初学者不可缺的基础。95个名词如下：
apple baby back ball bear bed bell bird birthday boat box boy bread brother cake car cat chair chicken children Christmas coat corn cow day dog doll door duck egg eye farm farmer father feet fire fish floor flower game garden girl good-bye grass ground hand head hill home horse house kitty leg letter man men milk money morning mother name nest night paper party picture pig rabbit rain ring robin Santa Claus school seed sheep shoe sister snow song squirrel stick street sun table thing time top toy tree watch water way wind window wood
视觉词练习册：
the complete book of sight words
这本书把220个高频词根据难度等级分为四个级别，每个级别55个词，每5个单词划为一个单元。每个单词有2页练习，第一页是描红、拼写及造句，第二页则设计了迷宫、拼图、连连看等小游戏帮助孩子进一步记忆单词。
视觉词学习网站：
4 词族（wordfamily）
英语中的词族（word family）其实就是我们汉字里面的偏旁，比如清情晴蜻请，偏旁不同，含义不同，但是都有青字，读音十分相似。而英文比如humpty和dumpty，就属于同一词族。
词族（word family）以a,e,i,o,u五个元音为基础，组合出很多不同的词族。1970年，美国学者怀力Wylie和德雷尔Durrell总结了儿童常用词族37个，见下图。
另外，苏斯博士系列也提到了词族的概念，并在书中列出了22个词族，见下图。
如果孩子们掌握了这些词族，那么他们可以记住超过500个常用单词。
掌握词族，可以通过看图匹配词族、单词墙、音节大转盘等游戏开展。
网站推荐：
http://www.enchantedlearning.com/rhymes/wordfamilies
最后，针对本文提到的CVC，sight words, 自然拼读卡， word family等，我搜集整理了相关资源，目录如下：
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