2012
姗姗来迟的暑假总结～
娃终于在本周一（9.7）开学了！！！
史上最长假期终于结束了，也该好好总结一下了！
先上一张总结大图吧
我们的暑假根据XES辅导班的时间，大概被划分成了四个阶段，之前的三个阶段，每个阶段结束都有比较详细的总结日志，所以就对最后一个阶段以及整个暑假再做个大概的总结吧。
最后一个阶段，也就是从8月17日到9月6日这三周，才开始写学校作业，因为学校作业并不多，所以一开始也没当回事。每天早晨户外活动1-2小时，上午学习1-2小时，下午午睡1-2小时，游泳1.5小时，晚上练字、练琴、看书，工作日基本每天都是这样，周末的时候会去个公园什么的耍耍，放松一下。
在平谷认养了一棵桃树，这棵树上结的桃子都是我们的，带儿子去采摘了好几十斤回来，过瘾！🤪
参观了一个城堡，地下酒窖里面有个盔甲，儿子居然有点害怕...😅
去了一趟故宫，好像自上小学以来每个假期都会去一次，这次请了人工导游，效果确实比讲解器好，导游姐姐还能跟孩子有互动，感觉娃这个年龄听听专业讲解应该是能记住一些了，我也跟着一起涨姿势了。赶上个大蓝天，能见度超级好，从故宫里可以直接看到中国尊！😎
假期的最后一天去参观了一个艺术展，跟着Danger老师观展，每次都是收获多多。
到医院查了一下视力，还特意自费查了眼轴和曲率，都没有问题！这大半年都在上各种网课，真的担心儿子的眼睛啊！看到检查结果，老母亲的一颗心可以暂时放下啦。🥳
接下来分类总结一下暑假这两个月来的收获
读书：整个暑假中文阅读量大概在160万字左右（不算教辅、古诗古文、绘本），不算太多，而且主要是在读汤小团，阅读类型略显单调，不过目前还是兴趣为主吧。《将军胡同》还挺精彩的，一开始的三章是我带着儿子读的，有些内容因为时代背景原因，怕他理解不了，后面他越来越感兴趣，就自己看完了。《独闯天下》烂尾了，罗尔德系列最后一本书，居然拖了一个暑假还没看完，儿子说他不想看了。《神秘案件》26本，看了一半，后面因为过于迷恋汤小团而搁置了。《偷记忆的男孩》属于很有想象力的故事，我只大概翻了翻，没看结局如何，儿子倒是很喜欢。
古诗：又把寒假背过的100首复习了一轮，娃的忘性还真是大，这才隔了几个月就忘了大半，不过忘了的基本上读一遍也就能想起来了。《论语》和《大学》简单的学了一遍，基本就是读熟、解释一下、读个配套的故事，没有进行更深入的学习，先混个脸熟吧。日有所诵三年级的上卷学完，这个还是读的很认真的，每一篇都在荔枝上朗诵录音，上卷所有的古诗都背了（现在可能又忘了一大半吧）。因为之前已经学完了一轮小古文100篇，这个暑假再学徐子曰的文言文高分阅读，还是很轻松的，上册和小古文有部分重叠的内容，就当复习了，而且还有音频讲解，我就轻松多了。暑假只学完了上册的30篇，时间不够用啊，开学后估计更没时间了，剩下的估计要拖到寒假再学了。
日有所诵·第五版: 小学三年级2862人有 · 评价976 · 书评7
文言文高分阅读训练·基础版(上下册)212人有 · 评价60 · 书评1
阅读理解：《阅读力测试》完成了上卷，一本的《阅读训练100篇》只做了三个文体的几篇训练，阅读理解做的不算多，不过做的质量还可以。
阅读力测试(小学三年级)434人有 · 评价111 · 书评2
写作：日记从7月13日开始写的，之前还立过一个Flag，结果儿子坚持的比我好，我8月份就写了两三篇吧，儿子假期一共写了30篇，虽然写作水平依然有限，但是现在一提写日记，没那么发憷了，速度也有所提升。前两天看了一个关于写作的线上公开讲座，老师说需要连续写60篇，就会有个质的变化了，看来我们想上一个台阶还需要继续写，不能停啊。但是估计开学之后，就没有那么多时间了，希望每周还能写个1-2篇吧。XES暑假班写了三篇作文，其中一篇有点跑题，另外两篇还可以。三年级校内也要开始写作文了，还得自己多下功夫啊，写作也是基本功，需要稳扎稳打。
预习：三上的预习主要就是读课文和写生字，再加上亲近母语的语文私教课，生字写了七个单元的，读课文和语文私教课同步，学完了五个单元的。没能提前全部预习完，开学之后继续吧。
计算：整个假期，口算题就没有断过，7月份以公文C和公文D为主，8月份以XES小超市为主，时间充裕的时候两个都做，时间紧张的是选其一做。公文C基本达标了，公文D做到了D75，速度还不达标。小超市的速度可以，正确率不够稳定。开学后大概还是以小超市为主了。
应用题：因为儿子应用题偏弱，所以这个假期重点放在了应用题上。一开始是用XES秘籍应用题专项练习，发现儿子做的还不错，就改做XES大白本了，二年级大白本先挑着应用题做，掌握的不是特别好的类型，就多做些题，儿子比较擅长的类型，就挑几道做一下，二年级的每一讲都或多或少的做了些题，算是做完了。三年级大白本就只做了平均数这一讲，三年级的题目带星级，2星的娃全部可以独立完成，3星的每一题都需要辅助引导，最后一道4星的干脆放弃了，没让娃做。大白本的题确实挺难的，儿子目前的水平，做到3星的足矣了，4星的就先不挑战了，否则太受打击。😂
数学思维启蒙-小学奥数二年级564人有 · 评价87 · 书评1
学而思 2017年新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破(二年级)137人有 · 评价55 · 书评1
学而思 2017年新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)116人有 · 评价41
数独：主要是想拓展一下逻辑思维，又看了一遍凯叔数独视频课，上个暑假就看过，但只看完了一半，这次还是从第一讲重新看的，全部看完。每天看一讲，看完晚上就和爸爸一起实战，玩数独游戏。
数学科普书：纯为激发兴趣，寒假的时候买了一套《数学迷绘本》上辑，儿子挺喜欢的，所以暑假又买了《数学迷》下辑，一天1本，一周看完。无意间发现了一本《太喜欢了数学》，内容不是很深，觉得娃应该能接受，就买了，有空的时候就带着娃一起看，里面有一些有趣的练习，会让数学联系生活，变得简单、有趣。目前还没看完，大概看到了七十多页。
预习：上完XES暑期班，感觉三上的数学基本都提前学完了，看了一下数学书的目录，XES没讲到的，基本也都在数学科普书里讲到了。感觉数学的校内学习，应该还是会比较轻松的。
阅读：主要就是刷分级，RAZ-H过完了，RAZ-I还在进行中，第一遍还没刷完，RAZ我们读的相比其他分级要更细致一些，H一共听了2遍，读了两遍，个别较难的读了三遍，从H开始，每本都做quiz，正确率不太稳定，全对的大概也就只有1/4，总是要错那么1-2道，而且总是猜词义的那道题做错。
牛津树是儿子最喜欢看的，牛6牛7之前听过两遍，这次自己又朗读了一遍。牛9听完了第二遍，牛10听完了第一遍。牛10就已经变成一章一章的了，儿子说他能懂，我也不知道听懂了多少，估计也就是个大意，连蒙带猜的。我觉得需要缓一缓再听11，牛10听着比Henry的桥梁书还要难。
海尼曼G2之前是完整的听过一遍，自己朗读大概读了八十本，当时读到H左右觉得比较吃力，就没有继续了，这次再翻出来朗读后面四十本，H-N，都能读下来了。海尼曼算是过完了。
ABC Reading打卡满300天了，真的返了学费！然后8月23日到期了，就没有再续费，因为发现了一个功能类似，可以免费测蓝思，还可以免费读原版绘本的APP，嘿嘿！
预习：校内英语课本的内容比较简单，就让儿子用同步学APP先预习了两个单元的。
截止到七月份都还没复课，基本上是隔天练一次以前学过的曲目。八月份开始复课了，每天至少练半小时。间隔半年没上课了，虽然没有进步，倒是也没有退步，因为一直在坚持练习巩固之前学过的曲子。
软笔：暑期时还只能上在线课程，一周两节，课后自己每周至少能练两三次。字形结构有很大进步，但是有些笔画写的还不够规矩，写的太快，略显浮躁。
硬笔：就拿田英章的《写字课》练的，正好连带着预习了三上的生字。计划是暑假全部写完的，结果还差一个单元。因为主要目的还是练字，不能图快，儿子写的不好的，我都得给擦了重写，所以写的也比较慢，差不多是2天写1课。虽然写的还不够完美，但是确实有些进步。
去年暑假学的三阶魔方，上个寒假学的二阶魔方、金字塔魔方、镜面魔方，这个暑假把四阶魔方也搞定啦！之前都是我陪着学的，这次是儿子自己学的，因为，我没学会......🤣
这个假期运动量还是可以的，网球一周一次，没有XES的时候，每天能保证1-2小时户外活动，假期的最后三周，报了个游泳集训班，连着学了6天，之后自己游了7天，然后又约了两次私教，自由泳可以脱板了，但是动作还不够标准，开学后打算继续学，争取每周一次，把仰泳也学会，再纠正一下蛙泳。乒乓球这个假期主要是爷爷教的，我的水平只能当陪练了，儿子球技进步神速，现在水平和我不相上下了，哈哈。体验了一下攀岩和马术，攀岩没能登顶，胆量还得再练练，马术一节课累够呛，儿子觉得体验过的所有运动里，就数骑马最累了。
买了一套STEM实验套装，一共16个小实验，完成了14个，合影貌似漏掉了一个。
主要的收获大概就是这些吧，其他一些零碎的就不一一列举了。
总之，暑假计划执行的还不错，完成度还是比较高的，尽可能的兼顾了学习和娱乐，也算是劳逸结合吧。
新学期开始了，又需要制定新学期的计划了，呵呵~
2012
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