3岁英语启蒙-半年刷1000多本书的心得4

2019-9-28 14:23 原创 · 图片1

翻看了下小花生记录,从2018年8月开始英语启蒙,记得那时候买的第一套是甜心英语,然后买了哈考特,10月份,偶然入了牛津树,一直读这些读到今年4月份 问题:其实对我而言,仍然觉得迷茫没啥经验,看微博妈妈的分享,也看不出思路来,也不知道自己的问题在哪里,整个人毫无头绪,就这样一直刷到了牛津树5,感觉刷不上去了,明显感觉娃也吃力,我也吃力,听英语我能感觉到娃真的是听不懂,理解能力也有问题。哎,渣妈的感慨。

转折:从4月份后在小花生认识一群爱学习的妈妈,就这样慢慢找到了适合自己的思路和方法,一直坚持至今,目前可以看一些简单的桥梁书,娃的输出明显增多,感觉算是初步阶段的成功了。

先上读过的书单一览表

我们的方法

 1、加大输入量,陪读时间。

从4月份意识到娃刷不动牛津树,是因为每天的输入量太少,我之前都一天两本慢牛一样的爬,半年才到牛五,也是多么不容易。切换到中文学习,娃生下来每天都要接收家人的中文语言环境,然后才慢慢自己开口说话,家里的环境是一直不停的再说,娃就这样正常的习得了。加大阅读量,这点真的很重要,你如果每天就10分钟,在来问,为啥我家没输出,这问题问的也毫无意义,付出多少,娃的反馈就有多少,语言学习,盖老师书中说过一万小时定律,没有量的累积前提,谈别的一切都是虚谈。

盖老师讲座中强调每天英语学习时间1小时,包括了听读以及动画,整体一小时,周末两小时。如果这样达不到的话,还想说娃会给你反馈,就不太现实了,语言真的就是靠积累,而且要每天不落。

 2、分级选择见效快。

之前的牛津树,好处就是娃比较容易接受,围绕一家几口的生活展开,不枯燥,但是不好的就是口语化太严重,单词重复度是比较低,所以针对这个情况,我入了海尼曼教材,那时候我第一次听说这个分级。。读下来,不愧是开口神器,单词句型重复度高,我们从g1g2低级别开始abcde这样的检出来,巩固了下基础,刷下来后,很明显娃的认知能力明显有一个提升了,

后面我在加入了raz,号称科普必买,目前读到了g,加上raz偏科普的路线,又能顺着这个台阶来上,每个级别的难度逐步递增,从各方面补充了娃的英语能力尤其是nonfiction部分。以后每天就是科普和虚构对半分进行阅读。

所以,如果小娃,不到3岁,建议第一套还是买海尼曼+牛津树,进行一个启蒙,然后过3岁后加入raz的科普,每天持续的输入,效果应该不会差。

发现很多妈妈 买的分级都喜欢从低级别开始 ,如果您的孩子三岁可以从低级别的开始,但是如果你的孩子4岁了,本身自我认知能力也上去了,就不要从低级别的那种单词书开始读了,应该尽早跨越到孩子合适的有故事情节的级别中,父母做教材绘本的尤为重要,要不耽误了娃的兴趣,导致学英语是种痛苦的事情。

经常有人说,我家不爱raz aa a读了没兴趣,换位思考下,娃中文可以读类似于桥梁的书了,英语还在背单词阶段,不接触是正常的

父母们遇到问题,先考虑下自己的做法是否有偏差,大部分问题不是孩子的问题,

这时候父母的引导就尤为重要了。

3、听力领先阅读

之前大家都说听力应该领先阅读是对的,我一直不理解,经过自己听力的输入后,可以明显看出,我家娃的听力水平是高于阅读的,有天,娃竟然自己要求裸听听小猪佩奇,老母亲激动的不行,一直担心听不懂,后来连续几天问了问题,他都答对了,我就没再干预了,从那之后每晚睡觉的半小时,都是我们的裸听佩奇时间,现在基本4听了过半。

工欲善其事,必先利其器,听力这块,我交给了牛听听,自动设置满7个熏陶时间,见缝插针的播放听过的书,从牛津树3-5,海尼曼g之后的高级部分,到raz,加上娃过了一个暑假,每天基本两小时的听力输入后,反馈就是前面说的了,同时盖老师书中,听力是5岁前的重点,这个阶段启蒙的娃,主要就是累积听力词汇,大量的听力之后,娃在后面的阅读中才能转化为自己的阅读词汇。同时也要选择自己能听懂的内容,遵循I+1原则,你如果一上来听佩奇,跟让你一上来关掉字幕看韩剧一样,都是徒劳。 

4、视频资源 

视频我家是从教学视频开始,我上个图写的很清楚,从playalong到wow english,到小考拉到佩奇,到现在的卡由,都是从基础到难度的过度,每天放学后娃会自己看一小时左右的视频,这个我没有强制干涉,要不要在重复看之类的,现在回想一下,只记得回家后,娃自己在顺着教学视频 动手跟着做动作,真的有了这样直观的教学启蒙后,我后面的名词基本没有自己在tpr解释过。从美语世界开始,娃就迷上了米奇,每天回家就要看,这是一个好的开始,从兴趣引入后,娃慢慢喜欢了,我之前拿出失败过得小考拉,根据这个视频的级别,顺着这个难度上去,慢慢的我们现在过度到了卡由阶段。视频这种更直观的方式让娃轻松学到了生活中的各种常用词,加上感兴趣的动画片,习得一些句子及语法。

 5、大量原版的投入

买了海尼曼后,上了故事情节,娃开始有了兴趣,我又买了小毛怪,皮特猫,五只猴子,小猪小象,汪培珽第一阶段,第二阶段,瓢虫系列,第一图书馆,攀登英语,蒙施爷爷讲故事及廖单的部分绘本的投入,从宽度加大了娃同系列的阅读量,配合分级的进展,一直到现在。

推荐买书经验在这里,

推荐大家去关注下京东的童立方店铺,引进的双语版系列不贵,正版,性价比极高,还有些京东自营店铺,比如企鹅兰登,原版书参加活动,划算到哭,我加购的,图书馆系列,疯狂机器人系列,青蛙蟾蜍系列,疯狂乔治猴系列,了不起的侦探内特,亚瑟小子,庆子系列绘本,小怪兽阿蒙等等,跟着京东的活动购入,这些大家知道的经典书单,不用买祖国版,还能享受到低价,划算到哭。 

今天加班闲着没事,罗里吧嗦写了一堆,如果各位妈妈还不明白,就建议您好好读下盖老师的书,《做孩子最好的英语学习规划书》,做到家长心中有理论,手上有方法,这样才不慌,不至于焦虑。我们还有一年到5岁,后面就是继续累积听力,跟上raz的台阶,继续往下走,后面的自拼,英语报班等,慢慢踩坑,继续陪娃坚持,毕竟,鸡娃也是一项事业,一种态度,陪读中丰富了自己,看到了娃的进步,增进了关系,真不知道我这渣妈还能继续陪读多久,真想继续陪他一直下去。。。 

  感谢通过网络,认识的几个妈妈,大家在育儿中分享经验,互通有无,空下来聊聊八卦,都没见过,胜似好友。 最后最后,大家十一快乐,还有两天放假啦 哈哈

花友们建议我开群,加v私我吧

loverhuashen 备注小花生


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收藏535
6年前
小猪佩奇音频要买吗
6年前
zzzzzzz就是我 小猪佩奇音频要买吗
不用呀,网上大把资源
6年前
请问,牛津听你你是一本反复听多遍泛听
6年前
crystalmx 请问,牛津听你你是一本反复听多遍泛听
我要求是理解了就过,不强调输出,不强迫跟读 初级阶段1-5,基本5遍,包括听读一起。
6年前
妈妈的执行力好强啊!!!学习了!!!
6年前
我也买了牛津,赶脚自己是不是买错了,有点迷茫,看完反思自己的,确实输入少了,现在幼儿园,也就睡前一小时里面有中文也有英文,点读来着,每次都是一两本,不敢强制,怕娃抵触。不知道宝妈您提到的海尼曼怎么入的呢?!可以加您vx好友交流学习吗?!
6年前
K仔成长阅读记 我也买了牛津,赶脚自己是不是买错了,有点迷茫,看完反思自己的,确实输入少了,...
不论海尼曼,牛津树,本意是同级别的输入量,横向多输入。后面往上进阶会更容易些。
6年前
学习了,多谢分享经验。英文加量就要挤占中文绘本阅读时间,怎么平衡的呢
6年前
从playalong到wow english,请问这两个是什么视频?
6年前
茜茜🌸5864632757 从playalong到wow english,请问这两个是什么视频?
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