再聊数学如何考取140分（上）

1、 数学要考到150分，要么实力超群要么运气爆棚，但是数学取得130分~140分的成绩，却是普娃们都可以也能够达到的。从小学到高中，知识点就那么多，题型也是大同小异，重难点年年考试都要涉及。

2、 数学本身就是一门逻辑性强，抽象的学科。小学到高中，分阶段掉队的现象比比皆是。无非两种情况：一是上课不认真听讲，下课不做作业，不努力，不付出行动。二是欠缺学习方法，花了大把的时间和精力还是学不懂。

3、 怎么解决？首先，要扎扎实实的搞清楚教材上的内容。很多父母忽略教材的作用，一味的追求做题，做辅导材料上的题，做难题，结果毫无例外：数学成绩越来越差。搞明白教材知识点的标准是什么？教材上的题都会做且都做的对，例题不光要看得懂还能讲的出来，基础概念定义要理解，公式记得住更能简单推导出来。

4、 数学一定是要做题，要思考和总结，只有做过的孩子才能对题有感悟，有体会，有心得。很多孩子不知道怎么做题，做什么题，怎么思考，怎么总结，思考什么，总结什么，其实很简单：通过上课的笔记去学好数学。前提条件是：认真听讲，思维要跟上老师的讲课节奏。

5、 数学的题海战术，有认为对的，有认为不对的。学数学做题是必须的，但要根据自己不同的情况做合适的题。很多学生忽视基础题，走马观花做一遍，一天到晚死磕综合题，肯定成绩不会提高。题海战术没有错，就看你懂不懂不同学习阶段进入不同的题海中。

6、 学习数学，仅仅是动脑是不够的，还要动手。数学要推演，动手就能动脑，小学，初中，高中都是如此。公式要推导，才能知道前后知识点的关联。综合题更要推演，才能明白解题逻辑，用于自我总结。

7、 数学学习要从小培养记笔记，笔记要有最基本的几个要素：基础的公式、概念定义、衍生公式，老师讲课的思路（课后可整理为思维导图）。笔记用于高效的复习，用于课后作业。

8、 数学同样讲究预习。预习在教材上可以做简单预习笔记，重点看概念和公式，不能理解的知识点有记号，看明白的例题自我验算一遍。预习根据实际情况把握时间，快慢不重要，在于有收获。

9、 一个阶段，数学教辅一本足以。优秀教辅书的标准：对概念有剖析，总结，讲解。针对某一概念，配套有例题和习题，并配有详解。如果配套的有考试真题或模拟题更好。

10、回到课堂笔记。一定要记住：上课听讲是主要的，笔记是次要的。笔记只记老师强调的，扩展的，课本外的，书上没有的，自己不明白的。牢记：记笔记不是当复印机，抄写老师的板书。

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