2017
2013
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分级读物是什么？
分级读物是根据孩子不同的阅读水平和理解能力提供的，逐渐提升难度的阅读素材，是国外通用的科学的儿童阅读培养方式。我国目前并没有针对儿童的专业化分级读物。
英文分级读物初级阶段一般都会很简单，图文并茂，包含基本的phonics (自然拼读)、sight words（高频词）和简单的句型等等，随着阅读级别的提升，读物的难度相应提升，从最初的几个单词、一句话，到高级别的章节书，让孩子在不断地阅读当中逐步提升阅读能力，直至过渡到更高级别的阅读。
由于分级读物是针对相应阅读水平与语言能力的孩子设计的，避免了有超出理解范围的词汇与内容，更容易保护儿童阅读的长期兴趣与积极性，因此非常适合孩子的英文阅读启蒙与长期培养。
分级读物与绘本
在不知道分级读物为何物的时候，我给金宝的第一本原版书是《Guess how much I love you》，这个著名绘本的中文版大家都知道——《猜猜我有多爱你》，但是原版的内容难度还是很高的，最初给金宝念的时候他还不会说话，所以看看图什么的还是乐意接受，等到他完全会说话后，我再念这本书他基本都拒绝，因为英文的句子太长，也太复杂了。
难度偏高的绘本
这就是阅读中，没有遵循阅读能力选书的错误，直接挫败了孩子阅读的积极性。而准备出一套适合他的培生预备级时，他则能欣然接受。
与绘本的不同之处在于，分级读物设计科学，由简至难，让孩子在阅读中逐渐累积词汇，循序渐进地提升阅读水平与理解能力；而绘本选材非常广泛，涉及的内容与词汇难易程度不等。
不过，绘本的趣味性、文学性以及图画的艺术性相对分级读物来说更强。因此，在英文阅读中，以分级读物配合绘本一起更适合儿童阅读兴趣的保护与阅读水平的稳定提升。
分级读物怎么选？
这几年给孩子的英文启蒙中，我陆续收了好几套分级读物。我自认为不是特别鸡血的妈妈，对孩子的英文启蒙一直没有严格系统地规划，而是学与玩兼顾的轻松养育法。无论是中文或是英文阅读，我始终认为，阅读量大、涉猎广泛才是王道，所以才有了我对这几套分级读物的心得体会。
在这几套书的使用中，由于孩子英文水平所限，偶尔试探性地让他跟读，他大多数会拒绝（其实中文书也是这样，问他一个相关问题都不愿意，只是让我不停地讲、讲、讲……），为了保护孩子的阅读兴趣，我便没有要求孩子按照每套书的学习指南跟读，因此文中的感受多是我观察孩子的反应得来的。
对于非英语母语的孩子来说，分级读物的选择主要看孩子的英文词汇量与理解能力，年龄并不是首要的参考标准。安妮鲜花《不能错过的英语启蒙—中国孩子的英语路线图》中介绍，国外有一种判断书的难易程度的方法，概括说来就是，如果一页书上有5个以上生词，那么这本书对孩子来说就太难了，应选择低一级别的书。
对于启蒙阶段的宝宝来说，所有词对他来说都是新鲜的，孩子没接触过英文，那么就从最初的级别开始吧。对于金宝这个年龄以及英文水平，我都是从0选起。
著名分级读物有哪些？
分级读物在欧美国家已经推广了很多年，国外各大出版社几乎都有看家菜，著名的就不少，包括牛津树（典范英语）、美国兰登分级读物、Usborne图书馆系列分级阅读、培生幼儿英语、I Can Read、海尼曼、体验英语、Reading A to Z（RAZ）、攀登英语、机灵狗故事乐园、国家地理儿童百科、Penguin Readers等等，今天就说说我给娃读过的5套书。
《牛津树》、《典范英语》
《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家，经过二十多年研究及发展而出版的阅读教材，是一套针对英语国家儿童培养阅读兴趣的寓教于乐的读物，包括故事、诗歌、有声读物和互动游戏等内容。
《牛津阅读树》在英国是家喻户晓的英语母语学习材料，有“the nation's favourite reading scheme”即“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。全球有130多个国家用它作为外语学习教材，中国的很多国际学校也使用此教材。
牛津树分16个阶段，系列的第1级到第9级系列叫做 Reading Tree，孩子的阅读水平达到9级的时候，就应该可以非常自信、通畅地阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。 从第10级开始，系列名称变成 TreeTops（第10级到16级），相当于孩子的水平已经达到树顶了，接下来主要是根据构建好的阅读计划，在树顶上读更多的书壮大词汇量、扩大知识面。目前国内只能买到1-9级的书。
牛津树是围绕Biff, Chip, Kipper三个孩子和他们的父母，以及一条可爱的小狗 Floppy一家人生活中的故事以及朋友们的日常展开的，介绍他们生活的方方面面：去游泳、去沙滩、堆雪人、家庭聚会等等。
网站：https://www.oxfordowl.co.uk/
网站中也有很多内容，可以帮助孩子解决阅读中的问题。
难度：
我一口气囤了1-6级全套共56册，每个级别都分为Phonics和First Stories两部分，够读好几年的了。这套书是牛津阅读树中的家庭阅读版本，配套一本家长指导手册《Helping Your Child to Read》，详细介绍了每个阶段要进行的训练和阅读指导建议，适合父母在家中带着孩子开展阅读。
因为牛津树是围绕Biff一家人的生活展开的，所以内容非常贴近生活，孩子们理解起来也很容易。每本书分几个部分，包括阅读部分、阅读理解（根据文章内容提问）、Phonics部分以及孩子特别喜欢的小游戏，比如找不同、走迷宫等等。随着级别的提高，难度相应提升，但是完全是孩子可以接受的进度，即便第三级，每页也只有一两个句子而已。
个人认为，牛津树第三级比I Can Read第一级别的内容要简单。
金宝目前的英文水平还处于纯输入阶段，愿意听我念英文书，但并不配合回答与书有关的问题，且阅读理解的题目相对较难，他几乎听不懂，所以这部分和Phonics我们并没有开展，只是持续地念而已。
第一级开始简单有趣，每页几个单词，最初的几本甚至就是一家人的名字，让孩子通过认识一家人的生活逐步进入英文阅读，是阅读的准备阶段。
第二级开始进入阅读，简单的一句话，配合有趣的故事情节，让孩子在读的过程中熟悉很多词汇，比如《Funny Fish》里一家人去海边钓鱼，钓的不是龟就是靴子，只有狗狗Floppy抓到了一条鱼。金宝特别高兴，非常喜欢那个Octopus，后来还问了很多关于章鱼的故事，到了自然博物馆也要找章鱼，这个单词也就记住了。
《Mum’s New Hat》一书中，妈妈的一顶新帽子被大风刮跑了，全家人都去追那顶帽子，追的过程中这顶帽子被溅了泥、自行车压扁又沾上油漆等等，追到帽子的时候已经脏的不得了。
第三级在第二级的基础上由浅入深，虽然句子不多，但是句子难度和长度在提升。
第四级Phonics《Wet Feet》内页
第5级First Stories《Hungry Floppy》内页
第6级Phonics《Gran's New Blue Shoes》内页
购买
牛津阅读树在国内的引进版本叫《典范英语》，各大电商有售，价格也可爱的多了。《典范英语》更适合拆开购买，不用一次囤很多，根据孩子的阅读进度，用完一级再买下一级。
适合年龄：
根据第1级的难度来看，英文零起点、2岁左右孩子就可以从第1级开始英语启蒙了，是没问题的。
《培生幼儿英语》
来说说我很喜欢的一套英文亲子启蒙书——《培生幼儿英语》，教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。
这套书一共有3个级别101本书，每个故事一个主题，这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等，让孩子在生活中的不同情景下，体验情景式英语学习，使他们更快地记忆单词和句子。
全部图书都是由有经验的儿童作家与教育学家编写，体系完整，分级严谨；每本书都以生活中常用的英语句型为主导；简短的句式，趣味小故事以及生动有趣的插图，激发幼儿的学习兴趣，开启英语学习潜能。
说说我喜欢他的理由吧
1. 书薄而小，相当于手掌书，每册书十几页，念的轻松简单；
2. 每个级别由易至难，穿插一定的Phonics或实用句型，除了图片也有一些真实照片，帮助孩子理解；
3. 配套有CD，念完后可以配合听力练习；
4. 每册书最后配有单词表，基础级以后配有全书中文翻译，对我带孩子理解很有帮助；
5. 价格实惠。
在念完这套书以后，还有《培生儿童英语》1-12级共156册书，加入了更多sight words（高频词）的学习，体系严谨，难度上升也很科学，适合孩子从小开始，直至过渡到章节书。
难度：
第一级（预备级）共有35本，按照难度分为粉色和红色系列。这个级别针对3-4岁的孩子，以单词和词组为主，共有200个左右的单词。
本级的主要目标是让孩子建立起英语与常见物品之间的联系。例如：以公园为主题，学习公园里的游乐设施；以小汽车的故事，学习颜色；以真实的图片，学习小昆虫，大与小等等。除此之外，还会学到常见的水果、五官、食物、动物的单词。
应该说，内容简单，贴近孩子生活，能够引起孩子的共鸣，非常适合幼儿英语启蒙。
第二级（基础级）共有42本，按照难度分为黄色、蓝色和绿色。这个级别针对4-5岁的孩子，共有300个左右的单词。
本级的主要目标让孩子学会简单的英语表达，以句子为主，从每页一句话，递增到每页3-4句话。由易到难、循序渐进，通过宠物的故事，学习周一到周日；通过故事了解白天和夜晚大自然的变化；还有耳熟能详的乌龟赛跑、大灰狼、牧羊女、丑小鸭等故事。
购买
这套书各大电商有售，我买了两套，一套给金宝，另一套分给了幼儿园的小朋友和小外甥，孩子们都很喜欢。
适合年龄：
2岁以上幼儿的英语启蒙就可以使用了，如果孩子英文启蒙晚，4、5岁接受起来也是没问题，书的画面相比兰登、图书馆系列来说不太精美，相反有些粗糙，好在画风比较可爱，对于理解文字来说还是不错的。
《美国兰登分级读物》
兰登书屋出版社的Step into Reading分级阅读系列，致力于为孩子们创造最成功的阅读体验。这套系列丛书热销近三十年，全系列主要共分为1-5个级别，每页包含2-60个单词，适合学龄前儿童至小学生阅读。
整套系列都是原汁原味的英语原版图书，用词地道，词汇丰富，插画漂亮，有助于改善孩子的英语阅读能力。本系列书籍的内容包罗万象，有图画书、数学、经典童话故事、励志故事和科普类等。
贯穿“Learning to Read, Step by Step”的儿童阅读与学习理念，引领儿童攀登英语阅读与学习的阶梯；简单易懂的单词，朗朗上口的韵律，生动活泼的图画，符合幼儿心智特点和语言学习规律。
这套书的插画非常精美，不乏大师之作，也是我给金宝买来的重要原因之一，既有绘本一样的美图，又考虑到分级阅读需要逐步提升阅读难度。比如《The Snowman》一册，你会发现源自一本著名的无字书《雪人》，还有《逃家小兔》作者玛格丽特·怀兹·布朗参与创作的，一套读下来我连绘本都省了不少~
难度：
兰登这套书，有人推荐2-8岁的孩子阅读，不过在我看来，第一级内容并不是特别简单，比牛津树和培生相对难一些，感觉和图书馆系列差不多，里面也有个别俚语，我费了半天劲请教别人才能理解，对于这种情况，我只让金宝看图，就不作中文解释了。
同样是第一级，难度却不同
这套书对于刚刚开始阅读的英语母语孩子来说，还是非常不错的，对于我们中文已经作为强势母语的孩子来说，难度就有一些，不过也可以接受，毕竟细腻精美的插图才是帮助孩子理解文字的最重要帮手。
兰登每个级别有30册，每天一本的话正好一个月可以读完，当时还配套了阅读进度贴，孩子每天最大的动力就是，“妈妈我能读一本书然后贴小汽车吗？”
不知道是不是贴画扰乱了阅读的乐趣，读完第一级，没有我的提议，他很少主动要求重读这个系列。
购买
这套书也有国内引进版本，在某宝上可以买到，电商平台只有原版的，价格不菲。
适合年龄：
根据第1级的难度，个人认为这套书适合3、4岁以上有一定英文磨耳朵经历的孩子开展阅读使用。
《Usborne图书馆系列分级阅读》
图书馆系列在分级读物当中也是鼎鼎大名了，是英国Usborne出版社的经典分级读物，一共7个级别，每个级别50本书。大致分为两个阶段：
First Reading1-4级，儿童（初级）阅读阶段（第一、第二图书馆）；Young Reading5-7级青少年阅读阶段（第三、四图书馆）
网站：www.usborne.com
这套书采用华丽插图和浅显易懂的故事情节，让儿童可以逐渐自行阅读较大部分的内容，逐步建立起阅读的信心。小朋友可以从学习人生中前几个字母到独立阅读富有想象力的故事。
难度：
图书馆的起点是幼儿园中大班前后，学过英语字母，认得一些最简单的单词，开始接触自然拼读的小朋友；终点是英文单词量达到4000上下，也就是能读原版《哈利波特》的水平。可以说，跟着图书馆系列一路走下来，孩子可以顺利过渡到章节书。
在我带金宝看的几套书里，图书馆系列和I Can Read、兰登接近，比牛津树、培生稍难一些。
第一图书馆目前我给孩子只读了几册，但是回看率非常高，几乎每天都要读，不仅语言简单、画面精美，内容也非常有趣。特别出色的是，图书馆系列选材远远超出一般分级读物，不乏《伊索寓言》、世界各地的著名民间故事、经典儿歌童谣、安徒生童话、格林童话等等，除了故事性强，文学性也非常高。
举例来说，这套书中有关于阿里巴巴和四十大盗、牧羊女、灰姑娘、罗宾汉、三个火枪手、格列佛游记、齐天大圣等众多耳熟能详的故事，有些故事在其他的中文童书当中也有接触，孩子喜欢对比着看，在学习英语的同时提升孩子的文学素养。
要说读过的几套分级读物，图书馆系列无论从语言、内容到画面都可以说是最出众的，是我最推崇的分级读物，如果你只想买一套分级读物，就从第一图书馆开始吧！
第一图书馆推荐家长引导孩子阅读，长句子由家长念，短句让孩子念，其中涉及到很多自然拼读的部分，让孩子在阅读中体会自然拼读的乐趣。每本书的最后，还有一些小游戏，孩子也很喜欢。
每册书扉页会有阅读指导
根据指导，长文字由家长念，大字由宝宝念
兰登里也有的狮子和老鼠的故事
书后小练习
阅读的过程中有些个别的单词我不认识，但是透过画面和故事情节，非常容易理解，在给金宝读的过程中，我也会配合一些肢体动作，比如抱肩哆嗦表示cold（冷），皱眉缩身表示scared（害怕），孩子很容易就明白了。
图书馆系列也是一套可以读很久的书，最初由家长读，逐步过渡到自主阅读，继而开发孩子复述故事的能力，不断提升英文水平。
购买
我没有找到引进版本，原版书在电商平台有售，一套下来也是几百元。
适合年龄：
第一图书馆适合4岁以上有一定英文基础的小朋友亲子阅读，大一点的孩子可以自主阅读，如果按照阅读指导要求孩子跟读，则需要有一定的英文基础。
《I Can Read》系列
《I Can Read》可以说是美国最知名的儿童分级读物了，陆续出版6个级别，很多个系列。2017年《I Can Read》出版60周年，这套书汪培珽《培养孩子的英文耳朵》一书中有过推荐。
难度：
我买了My First和第1级的部分书，My First系列还是很有趣的，适合刚刚启蒙的孩子，《Mine’s the Best》是金宝特别喜欢的一本，每次念的时候我配上一些夸张的表情，孩子都咯咯笑不停。
Biscuit小饼干狗内页
《Oliver》内页
第1级的内容则并不简单，比如《Chester》、《Danny and the Dinosaur》、《Grizzwold》等等，每页的句子很长，每本书也很厚，读下一本并不轻松。图画一般是蜡笔画的感觉，在我看来并不算特别生动活泼，不过从孩子的接受度来说，还是不错的。
购买：
《I Can Read》部分有国内引进版本，比如贝贝熊、饼干小狗等系列，各大电商都有售，比我买的原版书实惠多了。
适合年龄：
根据第1级的难度，建议4岁以上有一定英语启蒙的孩子阅读。汪培珽在孩子1岁多就开始读第1级的书了，只能说真的很早。
结语：
分级读物是英文阅读当中不可缺少的一环，对于同一本书，每个人的喜爱程度和接受程度不同，文中都是我带金宝阅读的感受，受限于孩子的年龄、英文水平以及画面理解能力等很多方面，因为亲子阅读开展的比较早，金宝对英文并不排斥，才有了上面这些心得。
在使用过程中，你也应该根据孩子的兴趣一点点来，切莫着急，我觉得难的部分，也许你的孩子就能接受；或者同一套书，同一个孩子读，在他不同的英文水平时的阅读方式也是不同的。
对于有没有必要买这么多，我觉得如果有时间给孩子读的话，可以买多一些，在泛读的基础上还要反复读、深入读才行，需要长期坚持和积累才能有质的提高，如果买来久久用不上，就不建议囤那么多了。
像文中最初说的，英文阅读应该分级读物与绘本结合使用更好，就改天再聊聊金宝读过的英文绘本吧~
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