Shine的小学有个传统:假期里布置广域课程的研究性作业。开学后,所有课程围绕这一主题展开。这次研究性作业的主题是鱼。
作业要求如下:
鱼与我们的生活息息相关。鱼是美味佳肴,无鱼不成宴,已经成为当今人们生活中公认的事。鱼也是艺术,色彩艳丽、体态飘逸、如诗如画,是艺术创作的源泉!在这个寒假中,让我们一起来探究“鱼”的奥秘吧!
研究内容请看--------
鱼之味
逢年过节的餐桌上一定少不了一道精心烹饪的鱼肴。烹制“鱼”为主题的美食,可以写一篇烧鱼,或是观鱼、养鱼、逗鱼等与鱼有关的文章。或以散文、诗歌等形式介绍鱼图腾、鱼字演化、鱼的故事传说等,你所了解到的“鱼”文化。(至少一篇)
鱼之趣
你们家的餐桌上经常出现的是什么鱼?你知道这些鱼的营养价值和生长环境吗?环境的变化对鱼的生长、产量会产生什么样的影响?不同的平台(菜市场、超市、盒马鲜生等)销售的鱼品差异大吗?是什么原因导致了有这样的价格或品质差异?请选择其中的一个问题或多个问题,收集、分析相关的数据信息,用统计表(统计图)或思维导图等方式呈现,如果能再说说你的想法,那就更棒了!
鱼之愿
如果你有一条会许愿的鱼,那么你想实现什么梦想呢?
读一读绘本故事《Wish fish》,看看他们许了什么愿望。
新的一年来了,你也有一条能实现梦想的鱼,请把你的梦想和愿望写下来,做成毛毛虫绘本《Wish fish》。就让许愿鱼来帮你实现吧!
鱼之秘
鱼,可以在水中自由呼吸,也可以在水中自由沉浮,你指导它是通过身体的哪个器官来控制沉浮的吗?在烹饪鱼之前,请你打开鱼的身体侧面,观察一下鱼的身体内部构造,用拍照或画图的形式介绍一下你的研究成果吧!
鱼之韵
鱼,为人们所喜爱,也是一种美好的文化象征。你能去研究一下有关“鱼”的吉祥寓意吗?将“鱼”的形象以传统年画的形式表现出来,可单独画鱼,也可与其它吉祥寓意的图像结合表现,尺寸21cm*21cm,材料不限。
作业要求:
让我们脑洞大开,用你灵巧的双手绘制一本有趣的“鱼”你有约折叠书:可以把以上几项研究都放在一起,做成折叠书的形式。也可从上述主题中选择至少一个内容来制作折叠书,其他研究项目可以是小报。可以是纸质的书,也可以是电子书(美篇等)
开学后,在“鱼跃龙门”好书推荐会上期待你的精彩亮相。
以下是Shine的作业:
鱼之秘:
鱼之愿:
鱼之趣:
鱼之韵:
寒假里对鱼的研究是基础,开学后,有一个月的广域课程:语文课讲鱼文化也涉及历史地理等,数学课讲鱼有关的应用题及设计统计图表等,英语课读与鱼有关的故事和绘本及英语影视,科学课研究鱼的构造、生存环境、动力浮力的原理等,美术课画鱼及其变化图案,音乐课学唱与鱼有关的歌曲及表演节目等……
这个广域课程的设计与思路还是蛮有趣的🙂每年级都有,孩子已经上过好几轮了,有荷花、蝴蝶、冰淇淋、叶子……主题,寓教于乐。也让孩子看到各个学科的内在联系与不可分割。🙂👍