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先贴几张哥哥近期的作品:
这些都是他自己跟着书单里最后一本书临摹的,书上是黑白的,他根据自己的想象涂了色。看到他目前的绘画能力,我觉得当初没有盲目报班是正确的。在启蒙阶段,完全可以在家自学。不过现在哥哥已经需要更专业的辅导,所以暑假开始我给他报了动漫和素描班,只要他有兴趣,就会鼓励他在绘画的路上走得再远一些。
下面是我之前写的一篇旧文,是关于如何在家进行绘画启蒙的,也算对于这一阶段做一个总结,介绍的书目根据适合年龄从小到大罗列:
画画是小朋友们最喜爱的娱乐活动之一了吧,哥哥也不例外,一有机会就会把他的奇思妙想画下来。哥哥虽然没正儿八经地上过培训班,但因为家里有关绘画的书籍屯了不少,他依样画葫芦地也学了些皮毛。
其实跟着绘画书籍学习,家长最担心的可能是太程式化的技法和形象会限制孩子的想象力。但是通过亲身实践,我认为只要能根据孩子的认知水平以及运笔的能力选择适合这个阶段的书籍,是完全可以避免这个问题的,反而一本优秀的指导书籍能让孩子举一反三,充分激发孩子的想象力和创造力。
下面就根据年龄段介绍几套哥哥使用过的绘画书籍:
幼儿园小班-中班:
I can draw系列
(共10册,英语)
这套书一共10个主题,有宠物、虫虫、海洋生物、野生动物、交通工具等等,基本小朋友想画的东西都能在书里找到,而且形象十分可爱,适合低龄的孩子作为简笔画的入门。
每本书15、6页,是A4大开本,摊开后正好是每两页学画一个图案。左边一列分几个步骤 把小动物和物体的特点勾勒出来, 用的是最简单的图形和线条, 小朋友只要一步步跟着画,几笔就能完成。
留白处增加的背景,让孩子知道这个图案出现的场景是什么,同时也让小朋友不单单是简单的临摹,而是发挥自己的想象创作出一幅完整的作品。
大象这页的背景是大草原上的水塘,所以哥哥给象鼻子添上了水花还给它加了一个咧开的笑嘴,是因为想到大象找到水源应该很开心吧。
水母的形象是极简化的,就是一个半圆加上几条曲线,但是水母的特点都抓住了。哥哥一口气画了三只水母组成了一家子,不但大小、颜色、触角都不同,水母妈妈还有长睫毛呢。
章鱼同样极简化了,但哥哥画的时候花了点小心思,你发现沉船里隐藏的巨型章鱼了吗,它还在偷看你哦。
幼儿园中班
跟着安柏利大师学画画
(共8册)
进入中班,小朋友们的观察力更强了,画笔下的形象也增添了更多的细节,这时就可以开始跟着安柏利学画画啦。
这套书全系列是8册,不但有简笔画,还有指印画,涉及的内容范围也很广,但因为是老外写的,其中有一本万圣节主题的《我们来画可怕的东西》,不一定每个小朋友都能接受,另外有几本的主题比较相似,家长选取孩子感兴趣的几册购买就行,不用全收,我们最常用的就是上面这本《我们来画可爱的动物》。
和I can draw一样,安柏利也是分步骤讲解如何描绘一个物体,运用的是各种基本图形的组合, 但是步骤更多、更注重细节,画出来的形象会更写实一些。
比如长颈鹿的形象,一共8个步骤,但有几步需要画好几个图形,因此虽然只用了长方形、三角形、点和短线段,最后的成品还是非常有艺术感的。
因为这套书没有空白页面可以画,所以我特地买了本活页素描本给哥哥,他也经常自由发挥,把几个图案画在一个场景里,像是给绵羊添个鸬鹚朋友,在狗舍里藏只小老鼠,母鸡要把刚抓住的小虫子送给公鸡,在鬼屋里加上另一本书里学会的骷髅。
每本书都有几个图案是很复杂的, 我觉得安柏利最厉害的地方是可以把这些复杂的事物拆解成一个个最基本几何图形,比如这节火车头,乍一看并不简单,其实都是各种大小的长方形、三角形,圆圈组合而成的。
只要能耐心地跟着讲解一步步画,最后的成品是相当惊艳的。
幼儿园大班—小一
A Drawing a Day(英语)
Usborne出品,内容品质绝对有保障。这套书有两册,一本drawing,一本puzzle,有点类似365页故事,每天做一页正好够用一年,不过根据哥哥实际使用的经验,不一口气做个4、5页是停不下来的
,而且这本书的英语难度和小低水平相适应(puzzle那本要难一些),小朋友完全可以自主完成,在画画的同时顺便还练习了英语。
这套书也是最近很流行pad书 ,就是大小和iPad相似,适合随身携带,画一张撕一张 ,但这恰恰是我觉得它唯一的小缺陷,对于有收集书籍癖好的人来说画着画着就掉页了实在是不能忍啊
,所以我又特地买了下面这套,相同画风,但是开本更大,纸张也更厚实,不会像pad书那样用水彩笔上色后反面会渗色。
STEP-BY-STEP
这套在某宝网上能搜到的一共是四本,有People、Dinosuars、Drawing Book、Big Drawing Booking,相互间内容有重复的地方,根据小朋友的兴趣和需求购买就行。
Usborne的这一系列的绘画形象是偏卡通的,本身就很富有想象力,同时小朋友在跟着书里的步骤画出各种有趣的卡通形象后,在留白处自由发挥的地方作者还经常留下小小的任务,比如让你自己画一个不同的花纹,或是把完成了一半的图案继续补充完整。 哥哥经常会把一幅画画成了一个小故事,给它们添上对话(请忽略他的拼写错误
)。
左图的海豚妈妈正在教宝宝捕鱼,右图哥哥给飞机里加上了观光游客。下面这幅齿轮本来是很简单的图案,但是哥哥和之前学会的画卡通人物的方法结合了起来,创作了一个利用连轴的齿轮搬运一箱图书的场景。还有左上角的乌龟想吃小鱼,也是根据要求画了一个不一样的pattern。
当然,如果小朋友想要买玩具了,也可以画一幅图来提示妈妈一下,比如下面这样。
小一
跟着布里兹学画画
这是一套在某公号偶然获得的视频资源,又是一套解放父母的好材料,只要让小朋友自己跟着视频画就行了
每一集片子的长度大约10分钟,根据一个主题画3-4个相关的动物或人物。 我觉得学习卡通画除了学习绘画的技巧,对小朋友的另一个帮助是让他们发现事物的特点,并进行提炼和突出,能够培养孩子观察和总结的能力。布里兹的卡通画的就对每个形象的特征进行了适当的夸大,同时会有一些幽默的元素在里面,寥寥数笔就使一个可爱的卡通形象跃然纸上。不过由于是视频教学,而且不再是简单的图形和线段的组合了,如果跟不上老师的节奏了,记得随时暂停,看清楚再画哦。
小一
BIG BOOK OF DRAWING ANIMALS
这是最近新入的一本书,和之前几本最大的区别就是它是写实风格的,对于没有经过正规绘画技巧训练,也不懂透视的孩子有一定的难度。比如 这只北极熊宝宝看似步骤不多,也不复杂,但是要找准每一笔的落笔的位置还是有些难度的,哥哥画的时候说了好几次难,但是经过鼓励画完后也还是很有成就感的。我 打算让哥哥画完这本书,待他的运笔能力加强一些后开始进行素描的学习了。
因为是家有两娃的职场妈妈,上培训班的接送及陪读时间对我来说都是奢侈, 另外培训班的费用也是一笔不小的开支,所以只要是适合孩子自学,或者我尚有能力能够辅导一二的,我都尽可能多寻找资源让哥哥自学。