在家自学Wonders的操作

在家自学Wonders的操作

一升二暑假七月份开始，自己在家教wonders。记录下来，鼓励下自己。时不时也能回头看看，有没有改进之处。

为什么要自己教呢？地面课上过一家，真是太差了。网课呢，开始不知道选哪家好，后来觉得进度太慢。我们还是想赶进度填坑。 而且无论精读和写作，高年级的是真需要高水平专业老师介入。低年级的，其实要求比较简单，也搞不出太多花样，自己可以搞定，更重要的是可以根据需要赶进度。所以拼了，也能省不少钱，自己开教。

Wonders每级grade，分6个unit，每个unit分5个week，一共30个week。每个week包括了课本reading/writing workshop，文学精读Literature Anthology，分级阅读，练习册（phonics/spelling，grammar，your turn），selection test，weekly assessment，unit assessment，还有read-aloud等等。

6级Wonders Reading/Writing Workshop Grade2306人有 · 评价258 · 书评1McGraw-Hill Education (Creator)McGraw Hill / 2017-01

6级Wonders Literature Anthology Grade2192人有 · 评价144 · 书评1McGraw-Hill Education (Creator)McGraw-Hill Education

6级Wonders Close Reading Companion Grade278人有 · 评价38McGraw-Hill Education (Creator)McGraw-Hill Education

6级Wonders Close Reading Companion Grade278人有 · 评价38McGraw-Hill Education (Creator)McGraw-Hill Education

每周的课程内容都会围绕一个主题，这一周的主教材课文、文学、分级阅读以及配套的练习册都是围绕这个主题展开。相应的genre、comprehension strategy，comprehension skills，vocabulary strategy等也是一致的。按文章难度来说，一个week内，蓝思是：主课文＜文学＜Beyond分级。

我们现在的进度安排，每个week花5天完成。

D1：1小时内 

1）按这个week的主题，先找些相关阅读看看，我用过scotts foresman的分级、evan moor的daily science等，有了些概念后，和小朋友讨论下，free talk，这样十几分钟。

5级Daily Science, Grade 259人有 · 评价44Evan-Moor Educational Publishers 著Evan Moor Educational / 2009-01

G2~SS~Communities: Alike and Different1人有 · 评价1

2）转去完成phonics/spelling练习册，5分钟。

Wonders Grade2 - Phonics/Spelling2人有 · 评价1

3）回到主教材，完成本周的vacabulary，英英翻译，可以查thesaurus. com，或者教师书上都有。小朋友记录在笔记上，然后问答，最后把8个词语编成个story。小孩倒真是更有想象力，每次我得意洋洋编完个故事，结果常发现小朋友编得更好玩更离奇。

4）听一遍课文，再看一遍。

5）讨论解释下课文类型genre。

6）讨论记录下main ideas和key details。

7）讲解下这个week的comprehension strategy和skills。

8）讲解下课文的其它细节。

9）讲解下这个week的vocabulary strategy。

10）学习完成grammar练习册。grammar练习册内容相对独立，可以灵活，哪天有空就哪天完成。

Wonders G2-Grammer Practice Reproducibles10人有 · 评价3

D2：1小时内

1）看下外教的录播课。我本来企图是，这个就小朋友自己看着学了，前面那些我也不用干了。不过发现太小的小朋友没有自学的觉悟，效果不好，只能自己来讲了。这个和D1有重复，就当复习了。以后索性不看了，可以节省时间。

2）读课文、录音。

3）retell story。

4）完成部分或全部Your Turn练习册。

5）选些相关的evan moor练习册做下，如Daily Reading Comprehension、Reading Comprehension Fundamentals。

5级Reading Comprehension Fundamentals, Grade 231人有 · 评价13Evan-Moor Educational PublishersEvan Moor Educational Publishers; Teachers Guide edition / 2018-01

5级Daily Reading Comprenesion, Grade 2 (Daily Reading Comprehension)13人有 · 评价8Evan Moor（Author）Evan Moor Educational Publishers / 2010-01

D3：1.5＋小时，有时2.5小时

1）学习本周的文学literature。每次这天需要时间最长，因为其实是把这个week教材的所学技巧，在文学的文章里全部再来一遍。而且文学有一长一短两篇文章。还要完成相关的writing。

2）完成精读练习册Close Reading Companion。

D4：1小时内

1）完成本周的leveled reading。分级分为Ell、Approach、On、Beyond四种。我们选Beyond来读。分级也是一长一短两篇。其实也可以象文学那两篇一样详细精读。不过也没力气了，元嘉草草，随便读下。

G2~U2~W4~BEY1人有 · 评价1

2）完成剩下的Your Turn练习册。

3）选些相关的Evan Moor练习册做下，如Daily Reading Comprehension、Reading Comprehension Fundamentals。

D5：十几分钟 完成Weekly Assessment、或者Unit Assessment。

Wonders Grade2 - Unit Assessment1人有 · 评价1

Wonders Grade2 - Weekly Assessment2人有 · 评价1

每个week最后，应该围绕central idea再做个lapbook什么的，不过这个太费时间精力，算了。

这样，5天学完1个week内容，休息1天。每个grade共30个week。180天可以完成，半年的样子。

开始时，我嫌麻烦，没仔细看教师书，教起来有时乱了手脚。教师书其实写得非常详细，后来每周在教主教材和文学精读前各仔细看下教师书，教起来顺畅很多。也不会太花时间，每次准备十几分钟就够了。

按着现在这计划，目标这一年内，到二升三暑假时，教完G2和G3。