个人觉得带小朋友刷RAZ最大的挑战在于如何保持注意力的集中。虽然每个人“耐鸡”的程度不同,但基本上对于学龄前的孩子30-40分钟就已经上限了。再学下去效率会直线下降,走神,东张西望,拆开话题等等。
除了每20分钟左右休息一下(也是放松下眼睛)之外,如果觉得孩子开始效率降低,可以尝试一下下面的一些小技巧。
【手指跟读】
这个方法特别建议在levelA-C使用,也很简单。
就是一边读一边用手指指着你读的单词。这种方法有两个好处:一是阅读的时候会让孩子聚焦在你的手指上,可以增加专注度。(顺带一提,这个方法对提升阅读速度也有帮助,让眼睛跟随手指的移动速度阅读。手指移动速度略快于自己正常的速度,习惯之后日常阅读速度也会提高。)
第二个好处是可以增加孩子对句子构成的理解,感受一句话中有几个单词,每个单词出现在什么位置,继而逐渐形成句子的概念。
【姓名替换】
这个方法可以用在故事类的文章中。如果发现孩子注意力有些涣散,可以试着把故事中人物的名字换成他或者他同学,对于幼儿园的小朋友往往都会有奇效。
【塑造情景】
学习语言最有效的方式就是身处那个语言环境里,那么我们刷RAZ的时候也可以尽量塑造出一个场景,让小孩用实物和动作去理解,而不是机械的去背单词。
例如:Level F里的Follwing the Map。我们也可以简单的做一个藏宝图,用手机或者随便找块手表当指南针,把一个玩具当宝藏,领着孩子从front door经过living room再到bed room。这个过程不一定非要照搬书里的句子,甚至有些概念(比如东南西北)都不一定要讲。“go 10 steps forward." "turn right and go 5 steps."...既能帮助学习,也可以促进亲子关系,一举两得。