2010
在2019的最后一天，要总结一下，有总结才能开启新目标，实施新规划。
这一年孩子在各方面取得了进步，中英文阅读齐头并进，中文阅读范围涵盖历史、文学、侦探、谜案、魔幻等。英文听读了很多初章书，开始向中章迈进。完成课内作业自觉性较高，学习主动性很强。练习钢琴的动力增强，对音乐的感悟和理解力提高，这可能和心智的成熟有关。四年级，最大的感受是孩子会思考了，逻辑思维开始萌芽，对事物有自己的观点和看法，性格也开朗了很多。
一、英语阅读方面
2019年是由分级读物进军初章书的重要时间，在初章书里畅游，寻找到了很大的阅读享受，书目大概统计如下：牛津阅读树11级的五本，《神奇树屋》28本，《疯狂学校》21本，《老鼠记者》10本，《a to z 谜案》26本，罗尔德达尔中章小说15本等共计105本。2019年跟着公号一起团了美国权威分级阅读水平测试AR Test 账号，三年期可以无限次测试，还包括三年12次Star 英语能力测评。既能测试孩子的阅读能力，又能测试孩子对单本书的阅读理解。11月份测试过一次Star ，测的GE 是4.0
代表孩子当时的阅读实力相当于刚到四年级课程的美国学生的评论水平。这一百多本英文书中，只要书库中有的书，都做过AR 测试，因为老母亲实在想知道娃到底理解了多少。正确率一般是80%到90%，而最近听读罗尔德达尔的书正确率达到100%
除了上述泛读书目外，在2019年上半年开始了新概念英语一的学习，裸听，再裸跟读。下半年过了一遍KET 14天核心词汇，因为报名了2020年4月份的KET 考试，所以又买来新版KET 核心词汇一书，还有一套六本4000词。原版阅读的娃居然更喜欢4000词，她觉得里面虽然没有中文解释，但是用英英解释单词意思的方式，让她更容易理解和接受，这在一定程度上是不是说明她有了一定的英语思维了呢？所以目前是每天一篇KET 核心词汇和4000词的学习，进展顺利。
二、中文阅读方面
粗略估计每周有几十万字，每月有百万字的阅读量，2019年的书单如下：
虚构类： 《城南旧事》、《东野圭吾写给孩子的推理书》三册、《多莱尔的希腊神话》、《希腊神话》、《牧羊少年奇幻之旅》、《纳尼亚传奇》、《三国演义》、《水浒传》、《神雕侠侣》、《射雕英雄传》、《天空在脚下》、《铁丝网上的小花》、《小木屋》、《秘密花园》、《天蓝色的彼岸》、《黑骏马》
非虚构类： 《希利尔讲世界史》、《希 利尔讲艺术史》、《中国历史故事集》、《万物》、《少年文艺》杂志等
听：喜马拉雅听完了平哥《大唐盛世》
花生粥《中小学生名著趣谈》
混子曰《少年中国史》
目前在听了就读书《上下五千年》
看：关于美国的纪录片，沉睡的兵团， 大明宫，古罗马—一个帝国的兴起和
衰亡
写：除了老师每周布置的一篇课内作 文，两个星期自己写一篇作文。家里
再准备一个随笔本，留作平时的自由
表达，畅所欲言。我觉得既要会作文
又要会写作，应试作文禁锢了孩子的
思想，容易进入套路。而家里的练笔
本子可以让孩子的思维打开，如驰骋
疆场一般，无拘无束地写，所思、所
想、所看、所悟，天马行空，要有我
手写我心的痛快，这方面的写作训练
假期要加强，一天一篇文。
三、艺术方面
暑假，钢琴听力取得了中国音协二级良好证书。参加第三界“言子杯”赛乐尔.三益青少年钢琴大赛获市赛儿童B 组一等奖的成绩，并直接参加华东赛区决赛。第83届施坦威国际青少年钢琴比赛中国区市赛优秀奖。我们钢琴没有参加考级，只求稳步提升，水平到了直接考九级和十级。
书法学习暑假开始，老师说孺子可教也，一点就通。准备持续学习下去。
四、体能方面
暑假里开始学习乒乓球，每天去练习，从开始的身体僵硬到现在可以左推右攻，和同伴对打。喜爱并坚持一项运动是一切学习的前提和保证，乒乓球会一直坚持下去，对眼部肌肉的放松也有好处，预防近视。
2020年的目标
1、4月份顺利通过 KET 考试，英文完全 进入中章，并大量听读中章书，四年级暑假争取试水高章书。
2、语文课内基础字词要打好基础，继续每天早晨20分钟的晨读，继续背诵《初中生必背古诗132篇》，朗读名家名篇，课外阅读每天坚持。
3、数学寒假预习四年级下册课内，四年级奥数做完。暑假自学五年级上册课内，利用奥数发散思维。
4、锻炼体能，继续每周两次的乒乓球，寒暑假则每天去打，四年级暑假学习游泳🏊。
2010
下载小花生APP
关注小花生公众号
